PLANIFICACIN DIDCTICA N 6

DATOS INFORMATIVOS.
AO DE E.G.B.: 7 AO LECTIVO:
TTULO: Estos nuestros aos! TIEMPO DE DURACIN: 6 semanas
FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIN:
OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECFICOS:
-Comprender, analizar y producir historietas, apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresin artstica.
(Lengua y Literatura)
-Operar con nmeros naturales, decimales y fracciones, utilizar los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, medir y transformar longitudes, reas,
volmenes y pesos. (Matemtica)
-Determinar las causas inmediatas de la situacin actual del pas, por medio del estudio detallado de la ltima poca republicana, con el fin de formar un
juicio crtico sobre el presente. (Estudios Sociales)
- Analizar los ciclos que se desarrollan en la naturaleza, para comprender las relaciones que se establecen en el bioma bosque, mediante la interpretacin y
concienciacin de la importancia de la conservacin de este recurso natural. (Ciencias Naturales)
EJES TRANSVERSALES PREDOMINANTES: El Buen Vivir: La Interculturalidad - La formacin de una ciudadana democrtica. El cuidado de la salud y los
hbitos de recreacin de los estudiantes.
DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS EVALUACIN
INDICADORES
ESENCIALES
ACTIVIDAD
EVALUATIVA
La historieta.
Literatura
-Reconocer las historietas como textos
literarios con caractersticas especficas
a partir del anlisis textual de sus
elementos.





-Reconocimiento de caractersticas de una
historieta.
-Seleccin de temas y autores.
-Anticipacin de intenciones.
-Inferenciacin de contextos.
-Interpretacin del mensaje.
-Retencin de mensaje.


-Historietas
varias
-Texto
-Cuaderno de
trabajo




-Reconoce historietas
a partir del anlisis
textual de sus
elementos.





Elegir un personaje
famoso de
historietas y
escribir los datos
de su vida.


LENGUA Y LITERATURA

-Comprender el contenido de las
historietas desde la relacin entre
textos y paratextos.




-Analizar la relacin entre el contexto
de produccin y la historieta en
diferentes momentos y culturas.




-Escribir historietas en funcin de sus
caractersticas textuales e icnicas
propias.






-Describir oralmente los elementos
textuales y paratextuales de una
historieta, desde la diferenciacin de
sus elementos de acuerdo con la
intencin del autor con actitud crtica.



-Anlisis de paratextos.
-Expresin de ideas.
-Ilustracin de escenas.
-Representacin de lo comprendido.
-Valoracin y ejemplificacin del mensaje.


-Determinacin de momentos y culturas.
-Identificacin de relaciones entre el contexto y
la historieta.
-Descomposicin de roles y actores.
-Fundamentacin de criterios del anlisis.


-Planificacin de la estructuracin de
historietas.
-Redaccin de las caractersticas textuales e
icnicas propias.
-Ilustracin de escenas.
-Revisin de estructuracin.
-Publicacin y exposicin de producciones.


-Caracterizacin de los elementos textuales y
paratextuales de una historieta
-Identificacin de elementos de acuerdo con la
intencin del autor.
-Relacin elementos textuales y paratextuales.
-Secuenciacin de hechos de la historieta.


-Historietas
varias
-Texto
-Cuaderno de
trabajo


-Texto
-Cuaderno de
trabajo




-Texto
-Cuaderno de
trabajo






-Texto
-Historietas
varias.





-Comprende el
contenido de
historietas.




-Analiza contextos de
las historietas.





-Produce una
historieta.







-Describe oralmente
los elementos
textuales y
paratextuales de una
historieta.



Completar los
globos con
parlamentos
correspondientes a
historieta leda.


Contestar
preguntas.





Producir una
historieta.







Describir
elementos de una
historieta.




-Inferir la intencionalidad de los autores
de historietas desde la identificacin de
la relacin que existe entre dibujo y
texto.



-Disfrutar de la lectura de historietas
desde su valoracin como un texto
literario.





Mdulo 6.
Relaciones y funciones
-Generar sucesiones con
multiplicaciones y divisiones.




Numrico
-Aplicar la proporcionalidad en la
solucin de problemas.





-Anlisis de historietas.
-Prediccin de intencionalidad de los autores.
-Indagacin de la relacin entre dibujo y texto.
-Formulacin de nuevos textos y dibujos.



-Caracterizacin de grficos de historietas.
-Establecimiento de relaciones entre grficos y
textos.
-Comparacin de libretos de historietas.






-Formacin de series.
-Identificacin de patrn numrico
-Completacin de series.
-Creacin de nuevas series.



-Planteamiento de problemas con
proposiciones.
-Identificacin de las magnitudes de las
proporciones.
-Establecimiento de planteamientos de
solucin.

-Texto
-Historietas
varias
-Cuaderno de
trabajo.


-Texto
-Historietas
varias.







-Texto
-Cuaderno de
trabajo.




-Texto
-Cuaderno de
trabajo.




-Interpreta grficos y
texto de una
historieta.




-Argumenta el por qu
le gust o no una
historieta.







-Construye patrones
crecientes y
decrecientes con el
uso de las operaciones
bsicas.


-Resuelve problemas
que involucren
proporciones directa e
inversa.



Escribir textos
segn los grficos.





Leer historieta y
argumentar el por
qu le gust o no.







Completar la
secuencia
siguiendo patrn
indicado.



Resolver problemas
de aplicacin de
proporcionalidad.




MATEMTICA
-Calcular porcentajes en aplicaciones
cotidianas: facturas, notas de venta,
cuentas de ahorro y otros.



Geomtrico
-Calcular y aplicar el rea de un crculo
en la resolucin de problemas.






Medida
-Convertir y aplicar las medidas de peso
de la localidad en la resolucin de
problemas.





Estadstica y probabilidad
-Recolectar y representar datos
discretos en diagramas de barras y
circulares.



-Lectura de planteamientos de porcentaje.
-Planteamiento de procesos de solucin.
-Planteamiento de nuevos ejercicios.
-Resolucin de problemas.



-Observacin de crculo.
-Identificacin de elementos.
-Denominacin de elementos.
-Medicin de elementos
-Aplicacin de frmulas para clculo del rea.
-Resolucin de problemas.



-Anlisis de cuadro de equivalencias de las
medidas de peso.
-Determinacin de mltiplos y submltiplos.
-Apreciacin de conversiones ascendentes y
descendentes en cuadro.
-Resolucin de conversiones.



-Recoleccin de datos.
-Tabulacin de datos recolectados.
-Representacin de datos en diagramas de
barras y diagramas circulares.
-Interpretacin de grficos

-Texto
-Cuaderno de
trabajo.




-Texto
-Cuaderno de
trabajo
-Crculos.





-Texto
-Cuaderno de
trabajo.
-Cuadro de
equivalencias.




-Texto
-Cuaderno de
trabajo.



-Calcula porcentajes
en contextos
cotidianos.




-Calcula el rea del
crculo en la
resolucin de
problemas.





-Reconoce y convierte
unidades de peso.







-Recolecta, representa
y analiza datos
estadsticos en
diversos diagramas.


Resolver problemas
de aplicacin de
porcentajes.




Calcular el rea de
crculos.







Resolver
conversiones entre
medidas de peso.






Tabular datos y
representarlos en
diagramas





Los aos recientes.
-Caracterizar la economa nacional en el
marco de una economa mundial
dominada por el neoliberalismo, con el
incremento de la deuda externa, el
aumento de la pobreza y la
acumulacin.





-Definir los rasgos econmicos, sociales
y polticos de la prolongada crisis que
han soportado Ecuador y Amrica
Latina, desde los aos ochenta hasta
inicios del siglo XXI.



-Establecer las condiciones en que se
da la masiva migracin ecuatoriana al
exterior, con sus consecuencias en la
economa y la sociedad.








-Anlisis de la economa nacional en el marco
de una economa mundial.
-Determinacin del incremento de la deuda
externa.
-Comparacin entre el aumento de la pobreza y
la acumulacin de riquezas.
-Seleccin de elementos de economa
dominada por el neoliberalismo.



-Descripcin de rasgos econmicos, sociales y
polticos.
-Caracterizacin de la prolongada crisis
soportada por Ecuador y Amrica
-Representacin de rasgos.



-Percepcin de condiciones en que se da la
migracin.
-Caracterizacin de la migracin ecuatoriana al
exterior.
-Sntesis de las consecuencias en la economa y
la sociedad.
-Generalizacin de las condiciones y las
consecuencias.




-Texto
-Cuaderno de
trabajo.








-Texto
-Cuaderno de
trabajo.





-Texto
-Cuaderno de
trabajo
-Video.








-Caracteriza la
economa nacional.









-Define los rasgos
econmicos, sociales y
polticos de la crisis de
los aos ochenta.




-Establece las
condiciones en que se
da la migracin
Ecuatoriana.








Completar
organizador
grfico.








Responder
preguntas.






Explicar en qu
condiciones se da
la migracin
ecuatoriana.





ESTUDIOS SOCIALES

-Analizar el proceso histrico que viene
de 1979 al presente, con el esfuerzo
por consolidar el rgimen
constitucional y la accin de los
movimientos sociales.





-Ubicar a nuestro pas en el panorama
mundial de los ltimos aos, como
actor de un mundo en que se lucha por
la superacin de la pobreza, la
integracin y la defensa del planeta.




-Valorar la lucha histrica del pueblo
ecuatoriano por consolidar la
democracia y la vigencia de los
derechos humanos, en el marco del
desarrollo de la interculturalidad, la
justicia social y la unidad nacional.






-Determinacin del proceso histrico.
-Identificacin de actores y hechos.
-Descomposicin de la accin de los
movimientos sociales.
-Delimitacin del proceso histrico
-Fundamentacin de la consolidacin del
rgimen constitucional.



-Observacin de la ubicacin de nuestro pas.
-Descripcin del panorama mundial de los
ltimos aos.
-Identificacin de actores.
-Localizacin de sectores de influencia.
-Representacin de la superacin de la pobreza,
la integracin y la defensa del planeta.


-Caracterizacin de la lucha histrica del pueblo
ecuatoriano.
-Establecimiento de criterios para consolidar la
democracia.
-Comparacin entre democracia y justicia social.
-Emisin de juicios sobre la vigencia de
derechos humanos.





-Texto
-Cuaderno de
trabajo.







-Texto
-Cuaderno de
trabajo.






-Texto
-Cuaderno de
trabajo.









-Reconoce el esfuerzo
por consolidar el
rgimen constitucional
en el Ecuador.






-Ubica al Ecuador
como actor de un
mundo que lucha por
la superacin de la
pobreza.




-Valora la lucha por
consolidar la
democracia y la
vigencia de los
derechos humanos.







Contestar pregunta
de reflexin.








Completar
organizador grfico
sobre las medidas
de ajuste.





Responder a
pregunta de
reflexin.










Los ciclos de la naturaleza y sus
cambios.
-Analizar el mecanismo de excrecin
como un proceso de purificacin del
organismo humano, desde la
interpretacin y la descripcin de
grficos, la secuenciacin del proceso y
el reconocimiento del valor de esta
funcin para el organismo, integrada al
proceso de nutricin.




-Explicar los cambios que ocurren en la
pubertad en nios y nias, con la
observacin, la descripcin, la
comparacin y el reconocimiento de la
estructura de los aparatos
reproductores y de la importancia de
los cambios biopsicolgicos.












-Determinacin del mecanismo de excrecin.
-Identificacin de los procesos de purificacin
del organismo humano.
-Descomposicin y secuenciacin del proceso
de purificacin del organismo.
-Delimitacin del mecanismo de excrecin.
-Fundamentacin del valor de esta funcin para
el organismo.




-Interpretacin de los cambios que ocurren en
la pubertad.
-Argumentacin de la importancia de los
cambios biopsicolgicos.
-Interrelacin entre la estructura de los
aparatos reproductores y los cambios
biopsicolgicos.
-Ordenamiento de los miembros de los
aparatos reproductores.
-Exposicin de explicaciones.









-Texto
-Cuaderno de
trabajo.
-Lminas








-Texto
-Cuaderno de
trabajo.
-Video.















-Reconoce los pasos
del mecanismos de la
excrecin y los
codifica.








-Determina
semejanzas y
diferencias entre los
cambios fsicos de
nios y nias.














Elaborar una
cadena de
secuencia del
mecanismo de la
excrecin.







Anotar semejanzas
y diferencias en los
cambios fsicos
entre nios y nias
al entrar en la
adolescencia.









CIENCIAS NATURALES
BIBLIOGRAFA: -Textos Escolares de las 4 reas Bsicas- 7 Ao EGB.
-Texto de la Actualizacin y Fortalecimiento Curricular-7 Ao EGB.


f. Profesor(a) f. Director(a) f. Supervisor(a)
-Identificar los impactos de la ciencia y
tecnologa sobre el bioma bosque, a
travs del desarrollo de proyectos
basados en el mtodo cientfico.





-Percepcin de impactos de la ciencia y
tecnologa sobre el bioma bosque.
-Caracterizacin del bioma bosque
-Relacin entre los impactos y el desarrollo de
proyectos.
-Sealamiento de causas y consecuencias de
impactos
-Texto
-Cuaderno de
trabajo.
-Video

-Identifica los
impactos de la ciencia
y tecnologa sobre el
bioma bosque.
Responder
pregunta de
reflexin.


INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.
EVALUACIN SUMATIVA A APLICARSE LA 6 SEMANA DE LA PLANIFICACIN DIDCTICA.

LENGUA Y LITERATURA
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Elija un personaje famoso de historietas y escriba los datos de su vida:

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2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Complete los globos con parlamentos correspondientes a la historieta Los seis ciegos
y el elefante:

3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Responda las siguientes preguntas:

Con qu otros dos nombres se le conoce a la historieta?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cules son los dos componentes del lenguaje de la historieta?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Con qu aparicin se relacionan a las historietas?
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-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Observe los globos y cree una historieta segn la pauta que nos dan los globos:


5. Tcnica: Prueba Oral Instrumento: Gua de preguntas
Responda las siguientes preguntas:

Qu son las vietas?

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-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Qu es la cola o rabo?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Qu son las onomatopeyas visuales?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba lo que cree le dijo cada animal al zorro para que dejara de sentirse feo:





















7. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Lea la siguiente historieta y exprese su opinin argumentando si le gust o no:











MATEMTICA
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Complete las secuencias siguiendo el patrn indicado y escriba cuatros trminos en
cada una:

a) Multiplicar por

-------------------------------------------


b) Multiplicar por

-------------------------------------------

c) Multiplicar por

-------------------------------------------


d) Multiplicar por

-------------------------------------------

2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Resuelva los siguientes problemas:

-Para hacer dos snduches se necesita 150 gramos de carne. Cuntos gramos se
requieren para preparar 30 snduches?




-Cinco excursionistas disponen de alimento para nueve das comiendo 4 raciones
diarias. Si se demoraran 12 das para llegar a su destino, Cuntas raciones deben
consumir por da para que les alcance las provisiones?




3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Resuelva los siguientes problemas:

a) A qu decimal corresponde la expresin 37%?


b) El precio de unos pantalones vaqueros es de $80; si se descuenta el 35%,Cuntos
se pagara por los pantalones?




4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Calcule el rea de un crculo de 15 metros de dimetro:



5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Resuelva las siguientes conversiones:

a) 25 arrobas=.. lb

b) 800lb=.. arrobas

c) 12 lb=.. onzas

d) 320 onzas=.. lb


6. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Representar la siguiente informacin en un diagrama circular:

Felipe realiza un anlisis estadstico de las personas que le gusta pintar. Al 15% le gusta
pintar con leos, al 30% le gusta pintar con pasteles y al resto con acuarela. Si la
encuesta realizo a 120 personas, A cuntas personas les gusta pintar con acuarelas?
Represente la informacin en un diagrama circular.














ESTUDIOS SOCIALES
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Complete el siguiente organizador grfico sobre las causas que provocaron la crisis
econmica de los ochenta:













2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Responda las siguientes preguntas:

En medio de la crisis Cules fueron las exportaciones ecuatorianas que se
recuperaron?
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A qu productos se denominan no tradicionales?
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En qu aspectos se acat planteamientos del FMI para el Ecuador?
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3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Explique con sus propias palabras a qu se debe la corriente de migracin del Ecuador
y cmo ha impactado en nuestro pas:

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4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Responda la siguiente pregunta:

Por qu debemos valorar la vigencia de la democracia?

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5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Llene el organizador grfico con la informacin solicitada










6. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Responda la siguiente pregunta:

Por qu es tan importante trabajar por los derechos humanos?

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CIENCIAS NATURALES

1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Elabore una cadena de secuencia sobre el mecanismo de la excrecin:









2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Anotar 2 semejanzas y 2 diferencias que se dan en los cambios fsicos entre nios y
nias al entrar en la adolescencia:



Semejanzas Diferencias
Nios




Nias







3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Responda la siguiente pregunta:

Por qu deberamos evitar en el domingo de ramos el uso de la palma real?

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DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACIN DIDCTICA N 6.
Primera Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(La historieta)
MATEMTICA
(Mdulo 6)
ESTUDIOS SOCIALES
(Los aos recientes)
CIENCIAS NATURALES
(Los ciclos de la
naturaleza y sus cambios)
-Pasos para Hablar y
Escuchar: Responder
preguntas sobre
ilustraciones.
-Prelectura: Historieta.
Qu es una historieta?
Relaciones y Funciones
-Sucesiones
multiplicativas con
fracciones.
Economa y deuda
externa:
-La recesin econmica.
-Polticas de ajuste.
-Efectos sociales.
La especie humana y la
excrecin como
mecanismo de
purificacin del
organismo:
-Mecanismo de la
excrecin.
-Comparacin entre el
sistema urinario humano
y el de otros vertebrados.

Segunda Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(La historieta)
MATEMTICA
(Mdulo 6)
ESTUDIOS SOCIALES
(Los aos recientes)
CIENCIAS NATURALES
(Los ciclos de la
naturaleza y sus cambios)
-Prelectura: Estructura de
la historieta.
Numrico
-Regla de tres simple
directa.
-Regla de tres simple
inversa.
-La deuda impagable.
Ecuador en el mundo:
-El mapa mundial.
-Amrica Latina.
Sexualidad humana: la
pubertad y los caracteres
secundarios en nios y
nias:
-Otros cambios en la
pubertad y adolescencia.
-Aparato reproductor
femenino.

Tercera Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(La historieta)
MATEMTICA
(Mdulo 6)
ESTUDIOS SOCIALES
(Los aos recientes)
CIENCIAS NATURALES
(Los ciclos de la
naturaleza y sus cambios)
-Prelectura: Estructura de
la historieta.
Numrico
-El porcentaje.
-Porcentaje de una
cantidad.
-Porcentajes en
aplicaciones cotidianas.
-Nuestro pas y el mundo.
-La integracin.
De las dictaduras al
rgimen constitucional:
-La transicin en
Latinoamrica.
-La transicin
ecuatoriana.
La menstruacin:
-Salud e higiene.
-Aparato reproductor
masculino.




Cuarta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(La historieta)
MATEMTICA
(Mdulo 6)
ESTUDIOS SOCIALES
(Los aos recientes)
CIENCIAS NATURALES
(Los ciclos de la
naturaleza y sus cambios)
-Prelectura: Las
convenciones en la
historieta.
-Lectura: La vecina.
-Solucin de problemas.
Geomtrico
-El crculo.
-Un eje definitorio.
-Las fuerzas polticas
Una larga crisis:
-La fuerza del cambio.
Ciencia, tecnologa y otras
manifestaciones
culturales impactan en el
bioma bosque y en los
ciclos naturales:
-Diferentes
manifestaciones del ser
humano impactan sobre
la flora y la fauna del
bioma bosque.
-Impactos ambientales en
el manejo del bioma
bosque.

Quinta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(La historieta)
MATEMTICA
(Mdulo 6)
ESTUDIOS SOCIALES
(Los aos recientes)
CIENCIAS NATURALES
(Los ciclos de la
naturaleza y sus cambios)
-Poslectura: Direccin de
la lectura de la historieta.
-Pasos para escribir:
Planificacin.
-Solucin de problemas.
Medida
-Medidas de peso de la
localidad.
-La derecha al poder.
-El cambio frustrado.
-De nuevo la derecha.
-Inestabilidad y crisis.
Aplica lo aprendido:
Evaluacin de los recursos
forestales mundiales
2010.
-Extensin de los recursos
forestales.
-Diversidad biolgica
forestal.
-Salud y vitalidad de los
bosques.
-Funciones productivas de
los recursos forestales.










Sexta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(La historieta)
MATEMTICA
(Mdulo 6)
ESTUDIOS SOCIALES
(Los aos recientes)
CIENCIAS NATURALES
(Los ciclos de la
naturaleza y sus cambios)
*Aplicacin: Escribir la
historieta El huevo de
oro
Estadstica y Probabilidad
-Diagramas circulares.
-Solucin de problemas.
Los ltimos aos:
-Sucesin constitucional.
-Nueva sucesin
presidencial.
-Los gobiernos de Pas.
-Funciones protectoras de
los recursos forestales.
-Funciones
socioeconmicas de los
bosques.
-Marco jurdico,
normativo e institucional.
-Propiedad y ordenacin
de los bosques del
mundo.
*Proyecto: Mapa
cronolgico del bosque.
EVALUACIN SUMATIVA