Guia de Aprendizaje 02 EII

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 7/04/2014
Cdigo: F004-P006-
GFPI

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Programa de Formacin:
MANTENIMIENTO
ELECTRONICO E
INSTRUMENTAL
INDUSTRIAL
Cdigo:224208
Versin: 100

Nombre del Proyecto:
Diseo, implementacin
y mantenimiento de
sistemas electrnicos
para la medicin y
control de variables
fsicas presentes en los
procesos industriales.
Cdigo:18008

Fase del proyecto: Anlisis

Actividad (es) del
Proyecto:
Anlisis, diseo y
mantenimiento de
fuentes de alimentacin
Actividad (es) de
Aprendizaje:

Analizar
informacin
tcnica de la
maquinaria
electrnica y del
instrumental
industrial de
acuerdo con el
plan de
mantenimiento y
mediante el
anlisis, la
medicin y/o la
simulacin,
determinar el
estado funcional
de un circuito de
corriente
continua.
Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional y
medio
ambiente
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
(Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
Resultados de
Aprendizaje:

Competencia:
Establecer las
actividades
Fuentes de
alimentacin
electrnicas

GUA DE APRENDIZAJE N 02

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI

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Realizar Planes de
Mantenimiento de
equipos automatizados,
de acuerdo con las
especificaciones del
manual y las
condiciones de uso y
mediante el anlisis , la
medicin o la
simulacin, determinar el
estado funcional de un
circuito de corriente
Alterna
operativas en el
rea de
mantenimiento
electrnico e
instrumental
industrial de
acuerdo al plan de
mantenimiento

Generador de
funciones.
Medidores
anlogos de
tablero.
Multmetros
anlogos.
Multmetros
digitales.
Herramientas y
accesorios varios
(cautn, cortafro,
serie o lmpara
de prueba).
Un computador
por grupo de
trabajo con
multimedia,
quemador de
DVDs, puntos de
Internet y
software
preinstalado.
Proyector de
acetatos
Video beam.
Elementos de
aseo como jabn
detergente,
carpetas de
franela, pinturas,
brochas para la
ejecucin del
proyecto de 5S
Resultados de
Aprendizaje:

Competencia:
Resultados de
Aprendizaje:

Competencia:
Duracin de la gua ( en
horas):

50 Horas

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Fecha: 30/09/2013

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n la gua se orienta el proceso de aprendizaje de la actividad de
enseanza aprendizaje Analizar fallas y verificar funciones de la
maquinaria electrnica y del instrumental industrial de acuerdo con las
polticas de la empresa y mediante el anlisis, la medicin y/o la
simulacin, determinar el estado funcional de un circuito de corriente
continua, para que el alumno siga avanzando en el proceso de
desarrollo de su competencia en el mantenimiento.

A travs del proceso de aprendizaje planteado en la gua el alumno
trabajar la segunda parte de la fundamentacin en mantenimientos de
circuitos de corriente continua, estudiando, instalando y verificando el comportamiento de las
configuraciones bsicas serie, paralelo y mixta, realizando el anlisis de configuraciones con ms de dos
fuentes de alimentacin a travs de los mtodos de resolucin de circuitos.
El trabajo ser desarrollado en el laboratorio de electrnica y se continuar el trabajo de mantenimiento con
el equipo elegido en la gua 1.

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

2. INTRODUCCIN
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
Conocimiento de conceptos y principios:

Relacionar corriente elctrica, voltaje, resistencia y potencia elctrica en una configuracin serie,
paralelo y mixta a travs del anlisis de las caractersticas elctricas de las configuraciones, la
verificacin en el laboratorio y su simulacin usando software de simulacin de circuitos.
Establecer los procedimientos para realizar mediciones de voltaje de corriente alterna (V
CA
o V
AC
),
voltaje de corriente directa (V
DC
), corriente directa y resistencia, empleando diagramas
esquemticos, teniendo en cuenta la proteccin del medidor y de la vida humana en cada caso.
Realizar el anlisis de los circuitos elctricos y electrnicos usando mtodos de resolucin de
circuitos.
Aplicar el programa de orden y limpieza 5S, realizando la ejecucin de un proyecto de orden y
limpieza en el puesto de trabajo.
Identificar las posibles causas de dao de un equipo electrnico para la ejecucin de mantenimiento,
realizando el seguimiento de planos y manuales del mismo.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
La actividad de aprendizaje se realiza y se socializa de acuerdo a las especificaciones en equipos de trabajo
conformados por tres o cuatro estudiantes.
3.4.1 Sub actividad 1: Establecer las caractersticas del circuito serie alimentado con corriente continua e
identificar las relaciones entre la corriente, el voltaje, la resistencia y la potencia en dicho circuito. Tener en
cuenta siguiente procedimiento:
Estudie el documento circuito serie.pdf, ligado al vnculo, resolviendo el taller propuesto.

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Realice la prctica de laboratorio anexa, estableciendo las diferencias encontradas entre los datos
tericos y los prcticos.
Elabore en una hoja de Excel, un cuadro comparativo y concluya respondiendo las preguntas
hechas.
Realice la simulacin de los circuitos usando software de simulacin de circuitos.

DURACIN: 10 HORAS

3.4.2 Sub actividad 2. Identifique las caractersticas de un circuito paralelo alimentado con corriente
continua, estableciendo las relaciones entre el voltaje, la corriente, la resistencia y la potencia. Siga el
siguiente procedimiento:
Analice detenidamente el documento circuito paralelo.pdf, anexo al vnculo y resuelva el taller
propuesto.
Realice la prctica de laboratorio propuesta, estableciendo las diferencias encontradas entre los
datos tericos y prcticos.
hechas.
Realice la simulacin de los circuitos usando software.

DURACIN: 10 HORAS

3.4.3 Subactividad 3: Establezca las caractersticas de un circuito serie-paralelo o circuito mixto;
identificando claramente el comportamiento del voltaje, la corriente, la potencia y la resistencia. Realice el
siguiente procedimiento:
Estudie detenidamente el documento circuito mixto.pdf, anexo al vnculo y resuelva el taller
propuesto.
Aplique las leyes de kirchoff a un circuito mixto, de acuerdo a la propuesta del documento adjunto.
Realice la prctica de laboratorio propuesta, estableciendo las diferencias encontradas entre los
datos tericos y prcticos.
hechas.
Realice la simulacin de los circuitos usando software y saque conclusiones con respecto a los
datos medidos y a los tericos.

DURACION: 10 HORAS

3.4.4 Subactividad 4: Identifique el comportamiento de circuitos mixtos alimentados con dos o ms de
fuentes, realizando el siguiente proceso:
Estudie los teoremas de solucin de circuitos, resolviendo el taller propuesto.
Realice la prctica de laboratorio propuesta.
Elabore un cuadro comparativo en una hoja de Excel donde consigne los resultados tericos y

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prcticos.

DURACION: 15 HORAS

3.4.5 Subactividad 5: Con el equipo de trabajo Implementar un proyecto 5S para el laboratorio en el cual
usted se encuentra trabajando, aplquelo permanentemente. Realice el siguiente procedimiento:
Estudie la presentacin equipo de trabajo.ppt ligada al vnculo.
Analice la presentacin 5S.ppt, realizando todas las actividades all propuestas.
Elabore el proyecto 5S para el laboratorio donde se encuentra trabajando e implemntelo.

DURACIN: 5 HORAS

3.4.6 Sub actividad 6: En el equipo electrnico elegido para la realizacin de las actividades de
mantenimiento:
Elaborar en una hoja de Excel un listado de las posibles fallas que puede presentar haciendo uso
de los planos y manuales del equipo.

DURACIN: 5 HORAS

3.4.7 Elabore un informe usando procesador de texto, donde incluya:
La hoja de Excel pedida en la Subactividad 6.
El proyecto 5S.

3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
CONOCIMIENTO:
Una evaluacin escrita con
respuestas a preguntas sobre:
Proyecto 5S.
Circuitos serie, paralelo y
mixto.
Teoremas de solucin de
circuitos.
Fallas en las configuraciones
Analiza con responsabilidad
las posibles fallas que se
pueden presentar en los
equipos electrnicos.
Diferencia un circuito serie,
de uno paralelo y de otro
mixto, realizando los anlisis
y montajes adecuadamente.
Diferencia las caractersticas
de las diferentes
configuraciones circuitales y

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circuitales.
Medidas de proteccin en los
medidores

DESEMPEO

Se verificar la actitud
proactiva del estudiante
durante el desarrollo de cada
una de las actividades
planteadas en la gua.
La implementacin del
proyecto 5S

PRODUCTO

Proyecto 5S para el
laboratorio, implementado y
mantenido durante el tiempo
de permanencia en el
laboratorio.
La hoja de Excel pedida en
la subactividad 6..

las usa para fines prcticos.
Analiza un circuito mixto con
dos o ms fuentes.
Realiza con responsabilidad
medidas de voltaje corriente y
resistencia.

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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Diseo e
implementacin de
un sistema
electrnico para el
control y medicin
de la velocidad de
un Motor DC
60 H
Video Beam
Portatiles
Fuentes de DC
Transformadores
de 12Vrms
Osciloscopios
Protoboard
Puntas de
osciloscopio
Pinzas, pelacables,
cortafros,
destornilladores de
estrella y pala
Cautn y soldadura
de estao.
Multmetros
Generadores de
seal.
1
10
10
10

10
10
20

10
10

10

5
10
10
Resistencias

Cables

Condensadores

Inductores

200

100 mts

100

100

Tecnlogo Ingeniero
Electrnico
1
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Documentos de Apoyo:
Circuito serie.
Circuito paralelo.
Circuito mixto.
Leyes de kirchhoff.
Taller de circuito mixto.
Laboratorio Thvenin
Prcticas de laboratorio de circuitos serie paralelo y mixto.
Conferencia de trabajo en equipo.
Programa 5S.
Tutorial MULTISIM.

Bibliografa.
Manual de mantenimiento. FEDEMETAL, Divisin sector industria y de la construccin
BOYLESTAD Robert L. Anlisis introductoria de circuitos. PEARSON EDUCACIN, Mxico
1997,1152 pgs. ISBN 970-17-0184-4.
GUSSOW, Milton. Fundamentos de Electricidad. McGRAW-HILL INTERAMERICANA DE
MXICO, S.A. Mxico: 1991. 453 pgs. ISBN 0-07-025240-8.
GRAY Alexander. Electrotecnia fundamentos tericos y aplicaciones prcticas.

Circuito serie.
Circuito paralelo.
Circuito mixto.
Leyes de kirchhoff.
Mallas.
Resistencia Elctrica.
Nodos.
Ley de Watt.
Equivalente Thvenin.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
5. GLOSARIO DE TERMINOS

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Fecha: 30/09/2013

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Elaborada por: Andrey Julin Rentera.
Ricardo Jaime Murillo.
Edgar Antonio Giraldo.
Jose Fernando Prez.
Carlos Andrs Urrutia.
Blanca Cecilia Dagua Lozada.
Ajustada: Enero de 2014

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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