UNIVERSIDAD POLITECNICA DE DURANGO

INGENIERIA EN TECNOLOGIAS DE MANUFACTURA

2o. CUATRIMESTRE

METROLOGIA

PRACTICA #1 U1
Conversin de magnitudes y unidades

VICTOR HUGO ORTEGA BAUELOS
M.C. ROSENDO CHAVEZ S.

30 DE ABRIL DE 2014
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

2

ndice
Contenido
Objetivo .............................................................................................................................................................................. 3
Planteamiento del problema .............................................................................................................................................. 3
Resultados del aprendizaje ................................................................................................................................................. 3
Marco terico ..................................................................................................................................................................... 3
Sistema Internacional de Unidades ................................................................................................................................ 3
Sistema Mtrico Decimal ................................................................................................................................................ 4
Sistema Cegesimal de Unidades ..................................................................................................................................... 5
Unidades del sistema cegesimal ..................................................................................................................................... 6
Regla de tres ................................................................................................................................................................... 6
Regla de tres simple .................................................................................................................................................... 6
Regla de tres simple directa ....................................................................................................................................... 7
Material y equipo a utilizar ................................................................................................................................................. 7
Equipo de Seguridad ........................................................................................................................................................... 7
Desarrollo de la prctica ..................................................................................................................................................... 7
Criterios de desempeo en la realizacin de la prctica .................................................................................................... 9
Evidencias ......................................................................................................................................................................... 10
Resultados ........................................................................................................................................................................ 10
Conclusiones ..................................................................................................................................................................... 10
Cuestionario Individual (10 minutos) ............................................................................................................................... 10
Referencias ....................................................................................................................................................................... 11
Anexos .............................................................................................................................................................................. 11



Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

3

Conversin de magnitudes y unidades.
Objetivo
Que el alumno sea capaz de realizar conversiones de unidades y magnitudes que se manejan en la
industria.
Planteamiento del problema
El alumno utilizar ecuaciones de conversiones o regla de tres para convertir unidades y magnitudes..
Resultados del aprendizaje
Al trmino de esta prctica, el alumno ser capaz de realizar conversiones que le permitan diagnosticar las
necesidades de las empresas y el trabajo de los equipos..
Marco terico
Conocer los sistemas de medicin, las formulas generales y la regla de tres para realizar conversiones.
Sistema Internacional de Unidades

El Sistema Internacional de Unidades (del francs Le Systme International d'Units), abreviado SI, es el
sistema de unidades que se usa en casi todos los pases.
Es el heredero del antiguo Sistema Mtrico Decimal y por ello tambin se conoce como sistema mtrico,
especialmente por las personas de ms edad y en las pocas naciones donde an no se ha implantado para
uso cotidiano.
Se instaur en 1960, en la XI Conferencia General de Pesas y Medidas, durante la cual inicialmente se
reconocieron seis unidades fsicas bsicas. En 1971 se aadi la sptima unidad bsica: el mol.
Una de las caractersticas trascendentales, que constituye la gran ventaja del Sistema Internacional, es que
sus unidades se basan en fenmenos fsicos fundamentales. Excepcin nica es la unidad de la magnitud
masa, el kilogramo, definida como la masa del prototipo internacional del kilogramo, un cilindro de
platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesas y Medidas.1
Las unidades del SI constituyen referencia internacional de las indicaciones de los instrumentos de
medicin, a las cuales estn referidas mediante una concatenacin interrumpida de calibraciones o
comparaciones.
Esto permite lograr equivalencia de las medidas realizadas con instrumentos similares, utilizados y
calibrados en lugares distantes y, por ende, asegurar sin necesidad de duplicacin de ensayos y
mediciones el cumplimiento de las caractersticas de los productos que son objeto de transacciones en el
comercio internacional, su intercambiabilidad.
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

4


Entre los aos 2006 y 2009 el SI se unific con la norma ISO 31 para instaurar el Sistema Internacional de
Magnitudes (ISO/IEC 80000, con las siglas ISQ).
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades bsicas (fundamentales), que expresan
magnitudes fsicas. A partir de estas se determinan las dems:
Magnitud
fsica bsica
Smbolo
dimensional
Unidad
bsica
Smbolo
de la
unidad
Definicin
Longitud L metro m
Longitud que en el vaco recorre la luz durante un 1/299 792
458 de segundo.
Masa M kilogramo3 kg
Masa de un cilindro de dimetro y altura 39 milmetros,
aleacin 90% platino y 10% iridio, custodiado en la Oficina
Internacional de Pesas y Medidas, en Svres, Francia.
Aproximadamente la masa de un litro de agua pura a 14,5
C o 286,75 K.
Tiempo T segundo s
Duracin de 9 192 631 770 periodos de la radiacin de
transicin entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del tomo de cesio 133.
Corriente
elctrica I
ampere o
amperio A
Un amperio es la intensidad de una corriente constante que
mantenindose en dos conductores paralelos, rectilneos,
de longitud infinita, de seccin circular despreciable y
situados a una distancia de un metro uno de otro en el
vaco, producira una fuerza igual a 210-7 newtons por
metro de longitud.
Temperatura T kelvin K
1/273,16 de la temperatura termodinmica del punto triple
del agua. El cero de la escala Kelvin coincide con el cero
absoluto (-273,15 grados Celsius4 ).
Cantidad de
sustancia N mol mol
Cantidad de materia que hay en tantas entidades
elementales como tomos hay en 0,012 kg del istopo
carbono-12. Si se emplea el mol, es necesario especificar las
unidades elementales: tomos, molculas, iones, electrones
u otras partculas o grupos especficos de tales partculas.
Intensidad
luminosa J candela cd
Intensidad luminosa, en una direccin dada, de una fuente
que emite una radiacin monocromtica de frecuencia
5,41014 Hz y cuya intensidad energtica en dicha direccin
es 1/683 vatios por estereorradin.

Sistema Mtrico Decimal

El Sistema Mtrico Decimal es un sistema de unidades basado en el metro, medida de longitud, y en el cual
las unidades de mayor o menor tamao de cada unidad de medida estn relacionadas entre s por
mltiplos o submltiplos de 10, respectivamente.

Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

5

Sistema Cegesimal de Unidades

El sistema cegesimal de unidades, tambin llamado sistema CGS, es un sistema de unidades basado en el
centmetro, el gramo y el segundo. Su nombre es el acrnimo de estas tres unidades.
Fue propuesto por Gauss en 1832, e implantado por la British Association for the Advancement of Science
(BAAS, ahora BA) en 1874 incluyendo las reglas de formacin de un sistema formado por unidades bsicas
y unidades derivadas.
El sistema CGS ha sido casi totalmente reemplazado por el Sistema Internacional de Unidades. Sin
embargo an perdura su utilizacin en algunos campos cientficos y tcnicos muy concretos, con
resultados ventajosos en algunos contextos. As, muchas de las frmulas del electromagnetismo presentan
una forma ms sencillas cuando se las expresa en unidades CGS, resultando ms simple la expansin de los
trminos en v/c.
La Oficina Internacional de Pesos y Medidas, reguladora del Sistema Internacional de Unidades, valora y
reconoce estos hechos e incluye en sus boletines referencias y equivalencias de algunas unidades
electromagnticas del sistema CGS gaussiano, aunque desaconseja su uso.
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

6

Unidades del sistema cegesimal

Regla de tres

La regla de tres o regla de tres simple es una forma de resolver problemas de proporcionalidad entre tres o
ms valores conocidos y una incgnita. En ella se establece una relacin de linealidad (proporcionalidad)
entre los valores involucrados.
Regla de tres es la operacin de hallar el cuarto trmino de una proporcin conociendo los otros tres.
La regla de tres ms conocida es la regla de tres simple directa, si bien resulta muy prctico conocer la regla
de tres simple inversa y la regla de tres compuesta, pues son de sencillo manejo y pueden utilizarse para la
resolucin de problemas cotidianos de manera efectiva.
Regla de tres simple

En la regla de tres simple, se establece la relacin de proporcionalidad entre dos valores conocidos A y B, y
conociendo un tercer valor X, calculamos un cuarto valor. Y
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

7


La relacin de proporcionalidad puede ser directa o inversa, ser directa cuando a un mayor valor de A
habr un mayor valor de B, y ser inversa, cuando se d que, a un mayor valor de A corresponda un menor
valor de B, veamos cada uno de esos casos.
Regla de tres simple directa

La regla de tres simple directa se fundamenta en una relacin de proporcionalidad, la regla de tres
establece una relacin de proporcionalidad, por lo que rpidamente se observa que:

Donde k es la constante de proporcionalidad, para que esta proporcionalidad se cumpla tenemos que a un
aumento de A le corresponde un aumento de B en la misma proporcin. Que podemos representar:


y diremos que: A es a B directamente, como X es a Y, siendo Y igual al producto de B por X dividido entre A.

Material y equipo a utilizar

Equipo de Seguridad
Precaucin durante la toma de lecturas
Desarrollo de la prctica
1. Limpieza de instrumentos de medicin.
2. Tener tabla de conversiones bsicas.
3. Realizar operaciones matemticas necesarias.
4. Contar con una calculadora.
5. Retroalimentacin con sus compaeros

Efecte las siguientes conversiones de unidades
1. .3785" 9.61 mm
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

8

2. 4.323" 109.8mm
3 5 mm 0.2 pulg
4 92 mm 3.62 pulg

Exprese en forma decimal.
5 8 3/4" - 8.75 pulg
6. 3 1/4" - 3.25 pulg

Convertir los valores dados
Pulg pulg mm m
7 945 2403 24.03
8. 1400 35560 35.56
9. 2310 58674 58.67


Verificar la presin del aire del laboratorio.
10. Lb-f/pulg2 _________ Kg-f/m2

Verificar la presin de lubricacin de la fresadora.
11. Lb-f/pulg2 _________ Kg-f/m2.

Verificar la carrera disponible de trabajo del torno.
12. cm _________ pulg.

Determinar el rea de la universidad.
13. ________ Hectreas __________ m2

Determinar la velocidad del auto en la ciudad.
14. __40______ Km-hr ______24.85____ millas-hr

Determinar el volumen del laboratorio.
15. ________ m3 __________ pulg.3
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

9


Criterios de desempeo en la realizacin de la prctica

1. Trabajo en equipo para la toma de mediciones.
2. Verificacin de los resultados.
3. Reporte de la prctica

Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

10

Evidencias


Resultados
Conclusiones
Despus del desarrollo de la practica, se aprendi lo necesario y se desarrollaron las habilidades
necesarias para la conversin entre diversos unidades de medida
Cuestionario Individual (10 minutos)
1. Qu diferencia existe entre una magnitud y las unidades?
Se entiende por magnitud como una medicin de una variable fsica, y la unidad es la
representacin en tiempo, espacio, temperatura, etc. de dicha magnitud.

2. Qu diferencia existe entre el sistema internacional de unidades y el sistema ingls?
El sistema ingles de medida, se basa en promedio, como la medida de longitud "foot" (pie= 30
cm aprox.), lo cual lo hace inexacto para los clculo de ciencias ingeniera.
El sistema internacional de medidas esta basado en el sistema metrico decimal creado por la
Practica # 1 U1 Conversin de magnitudes y unidades

11

revolucin francesa, q se basa en los submultiplos y multiplos de 10, por lo cual tiene alto gardo
de exactitud.,es el mejor sistema.

Describe brevemente los problemas a los que te enfrentaste durante el desarrollo de la prctica
Principalmente en la interpretacin y conocimiento de las unidades de medida, y de sus
equivalencias con respecto a otras unidades.

Referencias
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_m%C3%A9trico_decimal
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Cegesimal_de_Unidades
http://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_tres
Anexos
tabla-de-conversiones-de-unidades.pdf