PLANIFICACIN CLASE A CLASE

Asignatura: Tecnologa Curso:7 NB5

Unidad: Construyo mi objeto tecnolgico Horas Pedaggicas: 1hp

Eje(s): Disear , Hacer y probar Indicadores de Evaluacin
Objetivo(s) de Aprendizaje Habilidad(es) Actitud(es)
Usan las tcnicas necesarias para
manipular herramientas especficas
(reglas, tijeras, lijas, entre otras).
Usan las tcnicas y herramientas
apropiadas para transformar
materiales (medir, mezclar, lijar, entre
otras).
Usan los materiales apropiados para
elaborar un objeto tecnolgico
especfico (maderas, fibras, metales,
entre otros).
Elaboran un objeto o sistema
tecnolgico usando los materiales y
las herramientas apropiados.
Elaboran un producto segn
necesidades especficas o generales
de los usuarios o consumidores.
Aplican los conocimientos sobre formas de energas no
convencionales
y usos eficientes de la energa y de los materiales en el diseo y
construccin de un objeto tecnolgico.
Manifiestan una actitud proactiva frente a los objetos o
materiales
respecto a su reasignacin, reutilizacin, reciclaje.
Representan grficamente diseos de objetos simples.
Organizan recursos (materiales, humanos y de tiempo) para
obtener el
resultado esperado.
Comunican en un formato acorde a las caractersticas de los
destinatarios.

Seleccionar los requerimientos
necesarios para elaborar una
solucin tecnolgica.
Determinar las secuencias de
trabajo para crear un objeto
tecnolgico.
Usar materiales y herramientas
para elabora productos.
Aplicar procedimientos tcnicos
para elaborar un producto.
Asumir diferentes roles en la
elaboracin de un producto.
Utilizar materiales de desecho o
aquellos que impacten en menor
medida en el medioambiente.
Demostrar disposicin a
trabajar en equipo,
colaborar con otros y
aceptar consejos y
crticas.
Demostrar iniciativa
personal y
emprendimiento
en la creacin y diseo
de tecnologas
innovadoras.






Actividades Tipo e Instrumento de Evaluacin
Docente: Luz Aguirre
Mes de aplicacin: Septiembre 2014
Clase 1
04-09
Inicio
Efectuar la elaboracin del objeto tecnolgico en condiciones de seguridad.
Evaluar crticamente el proceso, sus propios desechos y el funcionamiento del producto final.
Se organizan en grupos, y es asignado un tema sobre energa renovable y no renovables..
Formativa- Revisin de la
actividad.
Desarrollo
Organizan el desarrollo para la construccin del calentador solar, planifican los pasos a seguir,
considerando las medidas de seguridad.
Cierre
Comentan las planificaciones.

Actividades Tipo e Instrumento de Evaluacin
Clase 2
11-09
Inicio
Controlar la calidad y el buen funcionamiento del objeto en distintas etapas del proceso de
elaboracin.
Formativa- Revisin de la
actividad.
Desarrollo
Elaboran Calentador solar de agua, en una caja de cartn, aislante ( plumavit), reflectante, botellas,
tempera negra, ensambla organizan su trabajo.
Cierre
Comentan y evalan el proceso.

Actividades Tipo e Instrumento de Evaluacin
Clase 3
25-09
Inicio
Investigar la procedencia de la energa elctrica en nuestro pas y las formas en que
sta se obtiene (orgenes trmicos, hidrulicos, elicos, solares, nucleares o qumicos).

Formativa- Revisin de la actividad
Desarrollo
Realizan exposicin y comprobacin de las utilidad del objeto tecnolgico.
Cierre
Comentan sobre la energa solar.