FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS-CIVIL LIRCAY FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS-CIVIL LIRCAY
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL SILABO DE ANLISIS MATEMTICO I I. INFORMACIN GENERAL 1.1 Escuela Acadmico profesional:Ingeniera Civil 1.2Cdigo del curso : CAB 101 1.3emes!re Acadmico :2011 " I 1.# Crdi!os : 0# 1.$ %oras por semana : 0$ %oras &03' " 02() 1.* +uracin : 1, emanas 1., (re - re.uisi!o : /inguno 1.*. Ca!edr0!ico : 1ic. 2a!. 3ran4lin uric5a.ui 6u!ierre7 1.,. Correo elec!rnico : fsg89:5o!mail.com II. SUMILLA 1a presen!e asigna!ura de An0lisis 2a!em0!ico I; de la carrera de Ingeniera civil ; en el 0rea de formacin B0sica es de na!urale7a !erica - pr0c!ica .ue es!0 orien!ado a promover los conocimien!os < e=periencias de car0c!er especfico de las ma!em0!icas ; !iene el propsi!o de desarrollar las 5a>ilidades < des!re7as fundamen!ales en el mane?o del an0lisis ; sn!esis; generali7acin < a>s!raccin facili!0ndole al alumno elemen!os indispensa>les cuando !enga .ue solucionar pro>lemas concre!os de la vida diaria < asuma una ac!i!ud cr!ica refle=iva < crea!iva en el con!e=!o de su carrera profesional . 1os !emas a desarrollar son : /@meros reales; Aelaciones < 3unciones; Con!inuidad; derivadas < sus aplicaciones en A 2 en el orden < con la secuencia ma!em0!ica del caso < con la orien!acin 5acia la formacin de fu!uros Ingenieros Civiles. III. COMPETENCIA Al !rmino de la signa!ura los alumnos ser0n capaces de reconocer < e=presar las definiciones < propiedades fundamen!ales de los n@meros reales ; Aelaciones < 3unciones; Con!inuidad; derivadas < sus aplicaciones en A 2 median!e el es!udio < la resolucin de la !eora < e?ercicios respec!ivamen!e de manera ordenada ; precisa; rigurosa < crea!iva; resolviendo adem0s pro>lemas de su 0m>i!o profesional vinculados al curso demos!rando inicia!iva; al!o grado de ?us!ificacin; in!erpre!acin ; calidad; orden ; capacidad au!ocr!ica ; mane?o del lengua?e cien!fico. IV. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES Conocer < dominar el concep!o ma!em0!ico de los n@meros reales. +efinir < diferenciar claramen!e una relacin < una funcin real. +efinir el concep!o de con!inuidad anal!ica < gr0fica de funciones Bsar las definiciones de derivadas para reali7ar las !cnicas de c0lculos >0sicos para la solucin de pro>lemas cien!ficos; as como el correc!o proceso de ra7onamien!o en la aplicacin de las derivadas en la vida real OBJETIVOS ESPECFICOS: 2ane?ar las principales propiedades de los n@meros reales < represen!ar en la rec!a real Aelacionar los concep!os < propiedades para diferenciar una relacin de una funcin < la relacin en!re am>as Aelacionar el concep!o anal!ico < gr0fico de la con!inuidad de funciones. +efinir desde el pun!o alge>raico el 0lge>ra vec!orial; induccin ma!em0!ica. Anali7ar las propiedades e in!erpre!ar las diferen!es formas de las derivadas < sus aplicaciones en A 2
V. PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD Nmeros Reales Come!e"#$a ese#%&$#a Iden!ifica ; clasifica < anali7a las propiedades de los n@meros reales resolviendo una serie de e?ercicios siendo conscien!e en la impor!ancia en sus aplicaciones Aeconoce las propiedades de las ecuaciones e inecuaciones de los n@meros reales aplic0ndolas en los e?ercicios propues!os; valorando su u!ilidad en los pro>lemas propues!os. e ma na con!enidos Avance porcen!u al Concep!ual (rocedimen!al Ac!i!udinal 1 is!ema de los n@meros reales; propiedades; orden en A 2ues!ra dominio de las propiedades de los n@meros reales u!ili7ando a=iomas < propiedades en la resolucin de e?ercicios propues!os +esarrolla una ac!i!ud posi!iva fren!e a los nuevos conocimien!os $9 2 Ecuaciones de primer grado. de segundo grado. Ecuaciones polinmicas. +esigualdades. In!ervalos. Cperaciones. Inecuaciones de primer grado cuadr0!icas; fraccionarias; irracionales Aplica las propiedades de las ecuaciones e inecuaciones Aesuelve e?ercicios con ecuaciones e inecuaciones cuadr0!ica; fraccionaria < racional
'ra>a?a en forma individual < responsa>le los e?ercicios propues!os por el docen!e $9 3 Ecuaciones e inecuaciones. Con Dalor a>solu!o ; radicales; e=ponenciales < m0=imo en!ero Aplica correc!amen!e las propiedades del valor a>solu!o; radicales en la resolucin de ecuaciones e inecuaciones Aesuelve e?ercicios de ecuaciones e inecuaciones e=ponenciales < m0=imo en!ero 'ra>a?a en forma individual < responsa>le los e?ercicios propues!os por el docen!e $9 SEGUNDA UNIDAD Rela#$o"es ' &("#$o"es Come!e"#$a ese#%&$#a Conoce las definiciones < propiedades del !ema de relaciones ela>orando la resolucin de una serie de e?ercicios propues!os; par!icipando en di0logos; e=presando opiniones ; preferencias < rec5a7os +efine la diferencia en!re una relacin < una funcin < e=presa co5eren!emen!e las propiedades de am>as resolviendo de manera segura < ordenada los e?ercicios propues!os mos!rando in!ers < deseo de superacin e ma na con!enidos Avance porcen!u al Concep!ual (rocedimen!al Ac!i!udinal # Aelacin < funcin; dominio < rango. 6rafica < de una funcin real de varia>le real +efine correc!amen!e una relacin < una funcin Aeali7a la grafica de una relacin < funcin Aesuelve de manera ordenada < segura los e?ercicios propues!os +esarrolla una ac!i!ud posi!iva fren!e a los nuevos conocimien!os
$9 $ 3unciones especiales: cons!an!e ; cuadr0!ica ; ra7 cuadrada valor a>solu!o; m0=imo en!ero ; signo < escaln uni!ario Aeali7a la grafica de las funciones reales de varia>le real Calcula correc!amen!e el dominio < rango de funciones reales de varia>le real Iden!ifica las diferen!es funciones reales de +emues!ra responsa>ilidad; !ra>a?a en grupo < respe!o con los dem0s varia>le real E9 * 'ipos de funciones ; funcin inversa ; e=ponencial < logar!mica Aeconoce si una funcin es in<ec!iva ;so>re<ec!iva o >i<ec!iva C>!iene la inversa de una funcin si e=is!e +omina las propiedades de las funciones e=ponenciales < logar!micas 'ra>a?a en forma individual < responsa>le los e?ercicios propues!os por el docen!e E9 , Alge>ra de funciones reales: adicin; sus!raccin ; mul!iplicacin < divisin < funciones aco!adas
C>!iene nuevas funciones en caso sea posi>le a par!ir de las operaciones con funciones de varia>le real Calcula correc!amen!e el dominio < rango de funciones reales de varia>le real 'ra>a?a en forma individual < responsa>le los e?ercicios propues!os por el docen!e E9 TERCERA UNIDAD Co"!$"($)a) Come!e"#$a ese#%&$#a +escri>e las definiciones < propiedades de lmi!e < con!inuidad al aplicarlas en la resolucin de e?ercicios par!icipando en ac!ividades de grupo con ideas < opiniones In!erpre!a < anali7a el lmi!e < con!inuidad de las funciones graficas u!ili7ando un procedimien!o lgico al efec!uar la resolucin de los e?ercicios e ma na con!enidos Avance porcen!u al Concep!ual (rocedimen!al Ac!i!udinal E +efiniciones; propiedades < propiedades fundamen!ales de los lmi!es de funciones reales de valor real. Aplica las propiedades de lmi!es en la resolucin de e?ercicios Daloran la precisin < e=ac!i!ud en la o>!encin de los resul!ados de los e?ercicios propues!os $9 F +efinicin; < propiedades de 1imi!es de funciones compues!as < limi!es !rigonom!ricos. Aplica las propiedades de lmi!es de funciones compues!as < !rigonom!ricas en la resolucin de e?ercicios +emues!ra responsa>ilidad; !ra>a?a en grupo < respe!o con los dem0s $9 10 +efinicin < propiedades de limi!es no!a>les Aplica las propiedades de los lmi!es no!a>les en la resolucin de e?ercicios +esarrolla una ac!i!ud posi!iva fren!e a los nuevos conocimien!os $9 CUARTA UNIDAD Der$*a)as Come!e"#$a ese#%&$#a Conoce las definiciones < propiedades de las derivadas de funciones reales ; as como su represen!acin gr0fica; e=presando opiniones ; preferencias < rec5a7os +e!ermina < calcula las diferen!es formas de 5allar la derivada u!ili7ando un forma ra7onado al efec!uar la resolucin de pro>lemas pr0c!icos e ma con!enidos Avance porcen!u al Concep!ual (rocedimen!al Ac!i!udinal na 11 +efiniciones; propiedades de la derivada de una funcin real. Aplica las propiedades de las derivadas para la resolucin de e?ercicios propues!os Daloran la precisin < e=ac!i!ud en la o>!encin de los resul!ados de los e?ercicios propues!os
$9 12 3rmulas; reglas de la derivada < derivadas parciales e e=ponen las frmulas < reglas de derivacin median!e el desarrollo de !cnicas < m!odos alge>raicos < geom!ricos de las derivadas +emues!ra responsa>ilidad; !ra>a?a en grupo < respe!o con los dem0s E9 13 +erivadas de funciones compues!as < funciones especiales e e=ponen las propiedades < definiciones de las derivadas de funciones compues!as < especiales +esarrolla una ac!i!ud posi!iva fren!e a los nuevos conocimien!os $9 1# +efiniciones de 20=imos < 2nimos Aplicar las definiciones < propiedades de m0=imos < mnimos de las derivadas encon!rar la solucin de e?ercicios propues!os +emues!ra responsa>ilidad; !ra>a?a en grupo < respe!o con los dem0s E9 1$ Cri!erio de la segunda derivada < de orden n simo Aplicar las definiciones < propiedades de la segunda derivada para encon!rar la solucin de e?ercicios propues!os +emues!ra responsa>ilidad; !ra>a?a en grupo < respe!o con los dem0s $9 1* Aegla de 1G %ospi!al Aplicar definiciones; propiedades de 1G %ospi!al Daloran la precisin < e=ac!i!ud en la o>!encin de los resul!ados de los e?ercicios propues!os $9 1, Aplicaciones de la derivada en la resolucin de pro>lemas pr0c!icos. e e=ponen las definiciones < propiedades de las derivadas median!e el desarrollo de !cnicas < m!odos alge>raicos < geom!ricos Aeconoce < valora la u!ilidad de los conocimien!os impar!idos en la solucin de e?ercicios propues!os $9 VI. ESTRATGIAS METODOLGICAS: e 5a de emplear el m!odo: Induc!ivo " deduc!ivo Anal!ico " sin!0c!ico %eurs!ico In!eraprendi7a?e < au!oaprendi7a?e +in0mica grupal (rac!icas individual < en e.uipo Ela>oracin de un !ra>a?o de inves!igacin Aesolucin de pro>lemas. 'cnicas de in!erroga!orio 'cnica del dialogo 'cnica e=posi!iva. VII. RECURSOS DIDCTICOS (ara la reali7acin de la clase se 5ar0 uso de los siguien!es medio < ma!eriales como son: (i7arra ; plumn < mo!a (ro<ec!or mul!imedia; lap!op (apelo!es " sila>o " separa!as " prac!icas mimeografiados " >i>liografas >0sicas < complemen!arias. In!erne!. VIII. SISTEMA DE EVALUACIN 1a evaluacin es una !area .ue se reali7a an!es; duran!e < despus del proceso de formacin; !eniendo en cuen!a su car0c!er in!egral; permanen!e; sis!em0!ico; o>?e!ivo < par!icipa!ivo. 1a evaluacin man!iene co5erencia con los o>?e!ivos < con!enidos previs!os en cada sesin de aprendi7a?e. (ara efec!os de la evaluacin se considerar0n los siguien!es cri!erios: +,-, E*al(a#$." erma"e"!e, In!ervenciones orales en las discusiones de !emas o>?e!o de es!udio. (r0c!icas calificadas. (r0c!icas grupales. 'ra>a?os. +,/, E*al(a#$." es#r$!a, E=0menes parciales E=0menes final +,0. E*al(a#$." a#!$!()$"al Ac!i!ud proac!iva en el curso 1a evaluacin se rige por la escala de 00 a 20 siendo la no!a apro>a!oria de once &11); la fraccin de 10.$ se considera como 11; para efec!o solamen!e del promedio final. C0lculo del promedio final: ( ) ( ) ( ) ( ) 10 2 3 # A TIE PPC PEP PF + + + = +onde: (E(H(romedio de e=0men parcial (CCH(romedio de (r0c!ica calificada 'IEH'ra>a?o de inves!igacin < e=posicin &ser0n evaluados median!e un e=amen pr0c!ico) AHAc!i!udes IX. BIBLIOGRAFIA 1. 1AIAAC 2; 2oiss &2012) : 2a!em0!ica B0sica I. Edi!. 2os5era *J Edicin 1ima -(er@