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CURSO PARA GUIAS DE PATRULLAS

PRESENTACIN:

Continuando con el esfuerzo y con el deseo de seguir alentando a todos los
jefes de tropa Scout, ue se sienten co!pro!etidos con sus !uc"ac"os#
Para ue estos encuentren y descu$ran la i!portancia de tra$ajar con nuestro
!%todo scout en &el Siste!a de Patrulla', presenta!os el siguiente !aterial,
esperando ue lo puedan apro(ec"ar con los guias de patrullas de la tropa o,
)por u% no* con todos los guias de Nuestra Acosiacion+,ESCA-I. o
,A-ISCAS.#
Esto es una recopilaci/n de otros cursos realizados en la antigua 0SCA#y en
1onor y 2e!oria del 2aestro Astelli#
Por lo tanto esta cartilla esta dedicada a este gran 2aestro Scout, ue con
toda "u!ildad estu(o dedicando durante toda su (ida al ser(icio de nuestro
!o(i!iento de los scouts catolicos#
Para ello, nos (ol(e!os a poner al ser(icio de todos nuestros "er!anos
scout, y les desea!os ue lo contenido en esta cartilla, les sir(a para afianzar
sus conoci!ientos y reforzar sus (alores para alcanzar las !etas propuestas
desde sus patrullas, co!o asi ta!$ien cu!plir con nuestra pro!esa de guias y
lle(ar en alto nuestra 3ey Scout#

Sie!pre 3isto# 'Sier(o Sigiloso' ,2S+2#A#4uldain.


Introduccion.
Si encontra!os guias y su$+guias en una tropa, $ien preparados,
segura!ente la tarea de los dirigentes sera !enos ardua y para los guias de
patrullas la tarea de ejercer su autoridad en la patrulla les sera !as facil#
Porue sus pares reconocer5n a estos no por sus gritos de !ando sino
porue ad!irar5n sus conoci!ientos y organizaci/n al !o!ento de poner en
practica la distri$uci/n de cargos y tareas#
Este curso tiene la finalidad de ue se practiue en un ca!pa!ento de guias
y su$ guias y en ocaciones especiales se puede in(itar al pri!er patrullero de la
tropa6 el o$jeti(o $uscado en el !is!o es ue los !uc"ac"os aduieran
conoci!ientos de co!o aplicar el siste!a de patrulla, dese!pe7ando su propio
rol#
El te!ario del !is!o sera (ariado, to!ando cada area del Plan de adelanto
de pri!era Clase en las distintas su$+areas, por ej#: Area de (ida Scout,
t%cnica, religiosa, juegos, etc#, luego detalla!os un progra!a, aplicando cada
uno de los te!as ue a continuacion sugeri!os#

TEMARIO.

8uego de integracion ,!arco !istico.
El guia y el su$ guia, un euipo de ser(icio#
3a patrulla y su organizaci/n#
El espiritud de la Patrulla #
3as partes de la 2isa, significado para el Cristiano#
El ani!al e!$le!a de la patrulla, le!a y $ander9n#
Co!o lle(ar adelante !i propio plan de progresi/n y la de !is
patrulleros#
Escursi/n de Pri!era clase
I!portancia del Consejo de :uias#
3a patrulla en los 8uegos#
3a Corte de 1onor#
Ca!pa!entos y organizaci/n#
Pri!eros au;ilios# <= clase
>ogon, (eladas y pasatie!pos#
8uegos: El Pirata Tuitti, 3os caza$o!$as, Alfito, etc#
3a 29stica de la ?ela de ar!as#

(1) Juego de Integracin (marco Mstico)

Curso de guias de patrullas -iocesanos#

En la recepci/n e inscripci/n de los distintos grupos, se le entregar5 a cada
participante una "oja de distintas especies de plantas de la zona, por eje!plo
eucaliptus, sauce, 5la!o, etc# los cuales de$er5n colocarse so$re cruces de
tergopol ue tendr5n escrito o estar5n identificadas con cada una de las
especies no!$radas# Esto nos posi$ilitar5 confor!ar las patrullas con
!uc"ac"os@as de distintos grupos, lograr la integracion y co!partir
e;periencias#
A continuaci/n se cuenta la 1istoria !oti(adora: '4uscando al Se7or' del
A$ad 2a!erto 2enapace, del 3i$ro ' El paso y la Espera'

,A. Guias y Su!guias " un e#ui$o de ser%icio.

'Si eres TB, guia de patrulla, tB, al ue tB jefe aca$a de ponerte una segunda
cinta $lanca en el $olsillo de tB ca!isa, eres tB uien de$es, precisa!ente a
causa de ese pedacito de tela $lanca, llegar a ser el !ejor Scout de tB patrulla,
el :uia de tus scouts, su estandarte, su "er!ano !ayor'# ,de para Ti guia de
patrulla.
Cuando un dia le preguntaron a 4P: )ue grado escogeria en el escultis!o
si no fuera jefe Scout !undial*, respondi/: 'si !e per!itieran escoger elegiria
ser guia de patrulla, porue es sinoni!o de do!inio de si y de a$negacion'#
4P# les dijo a los guias en esculti!o para !uc"ac"os########'-eseo ue
ustedes, guias de patrulla traten de for!ar a todos en sus patrullas,ocup5ndose
de cada uno de sus !uc"ac"os con !iras a con(ertirlos en "o!$res de
pro(ec"o, de nada sir(e tener uno o dos !uc"ac"os !agnificos si el resto no
(ale la pena# 1ay ue $uscar ue todos est%n a la altura, lo !as i!portante
para eso es el eje!plo ue den ustedes a sus scouts, lo ue "agan o digan, lo
"ar5n ta!$i%n sus scouts,
!uestrenles ue sa$en o$edecer cualuier orden reci$ida, sea de pala$ra o
escrita, y ue las ejecutan en presencia o ausencia del jefe, recuerden ue
de$en estar a la ca$eza de la patrulla, y nunca se resignen solo a e!pujar
desde atras#
-ijo Roland P"ilipps en '3a !isi/n del guia de patrulla': No es una ni7era,ni
un su$teniente !ilitar grit/n, ni ta!poco un do!ador de fieras, sino un
"er!ano !ayor ue conduce porue sa$e# C a uien se le sigue porue se le
uiere#
&onocer a mis $atru''eros :Nuestra tarea resultara !as facil cuando
!as conozca!os a nuestros !uc"ac"os, esto supone ue desde su
ingreso a la patrulla, te "as interesado en ello en sus gustos, di(ersiones
y en su (ida fa!iliar, asi te to!aran cofianza y te consideraran co!o su
"er!ano !ayor, esto for!ara el Espiritu de Patrulla y te sera !as facil
junto a tu su$ guia for!ar un euipo unido, para el tra$ajo y los juegos
ue desarrollaran junto a las de!as patrullas#
Co!o guia de patrulla tene!os el pri(ilegio y el de$er de escoger al su$ guia
de la Patrulla, para ue sea !i $razo derec"o en !i funcion de lle(ar adelante
la pDtrulla, y un posi$le sustituto a la "ora de ue yo no pueda estar,
el su$ guia te apoyar5 en todo lo ue trates de "acer para el $eneficio,
adiestra!iento y ser(icio de la patrulla, a!$os for!aran una pareja de tra$ajo
unida y de (erdaderos a!igos solidarios entre si#
Se le puede asignar al su$guia tra$ajos especiales para adiestrar y for!ar a
los no(icios de la patrulla#
Antes de los Consejos de patrulla con(iene ue a!$os acuerden y
planifiuen los te!as ue se de$eran tratar y juntos lle(ar el orden de la
reunion, con(iene ue el su$ guia participe dando alguna tarea a la patrulla
para su propia for!acion#
El su$ guia nunca estara desocupado, de$era to!ar iniciati(as en el
!o!ento ue por alguna circunstancia el guia se encuentre alejado#
cuando llegue a ocurrir alguna desa(enencia entre el guia y el su$ guia, el :P
se cuidara de no "acerle ninguna o$ser(aci/n en presencia de la patrulla o
algun patrullero#
Recorde!os ue so!os guias al ser(icio de nuestros !uc"ac"os porue
so!os elegidos por ellos para ue los guie!os en todo !o!ento y no ue los
!uc"ac"os de la patrulla sean nuestros ser(idores#

(() )a *atru''a y su organi+acion.

0no de los factores ue for!an el Espiritu de Patrulla es la participac9on
acti(a de todos los !ie!$ros en la !arc"a de progreso#
Por esto la i!portancia de lle(ar adelante $ien organizado el 'Consejo de
Patrulla', ue es el 5!$ito donde clarificar ideas y delegar responsa$ilidades a
cada uno de sus patrulleros#
&onse,o de *atru''a
)Euienes participan*
:uias,Su$guias y Patrulleros#
A!$ito de reuni/n: Rinc/n de patrulla en el 3ocal del grupo o en la casa de
alguno de sus !ie!$ros+
Periodo:+ Cada (ez ue sea con(ocado por el guia o algunos de sus
patrulleros#
Cargos en la patrulla: cada uno de los Scouts de la patrulla tiene una funci/n,
,!ision, responsa$ilidad. asignada por el consejo de patrulla, segun las
capacidades y necesidades de esta# 3a funcion se co!pone de: 0n cargo
espec9fico co!o ser, guia, su$guia, secretario, tesorero, intendente, enfer!ero,
guardi5n de la leyenda, etc#
Guia- No tiene ninguna !isi/n especial, sal(o la de dirigir, pero (igila la
cordinaci/n y ejecuci/n de todas las funciones, y ayuda a cada scout en la
ejecuci/n de su tra$ajo#
Suguia- Procura dar oportunidades a todos los !uc"ac"os para ue lle(en
adelante las ideas y tareas asiganadas a los de!as patrulleros, y
ocasional!ente tendra la oportunidad de dirigir# Esto for!ar5 al !uc"ac"o y le
dara confianza para aprender a dirigir y a con(ertir a los de!5s personas
responza$les#
&omo ad,udicar 'os dem.s cargos
3a regla consiste en ue cada scout desenpe7e el cargo para el ue esta
!ejor preparado, o tiene !ejores actitudes, esto reuiere un poco de estudio y
de o$ser(acion del guia y su$ guia de la patrulla para reconocer las aptitudes
de cada uno de los !uc"ac"os de la tropa, a(eriguando acerca de sus gustos
e intereses# Si a uno de tus scouts le interesan los li$ros, lee casi todo los ue
tiene a !ano, escri$e $ien sus cartas, colecciona fotografias y recortes de
re(istas, segura!ente no "a$ra dudas al no!$rarlo Secretario, y al
coleccionista :uardian de la leyenda#
/unciones de' secretario-
!antiene al dia y lle(a adelante el 3i$ro de actas del consejo de
patrulla#
Enriuese constante!ente el 3i$ro de oro de la patrulla#
Es el responsa$le del !useo de la patrulla, en el rinc/n colecciona
recuerdos de ca!pa!entos, !ensiones, trofeos, fotografias, etc#
33e(a a los ca!pa!entos y salidas, papel, lapiz, tijeras, tarjetas, con
las cla(es criptograficas, !orse, etc#
Puede ta!$ien aconsejar al guia so$re las practicas de adiestra!iento
de los patrulleros#
/unciones de' tesorero-
Tiene aptitudes y nociones de conta$ilidad#
33e(a un li$ro de cuentas de ingresos y salidadas del dinero de
patrulla#
-a cuenta al consejo de patrulla del estado de las finanzas y propone
!edidas ue de$en to!arse para el ingreso de nue(os fondos para la
patrulla#
-a su parecer !oti(ado so$re los proyectos de gastos co!o por
eje!plo el costo de un !aterial necesario ue se de$e co!prar y en
donde se lo encuentra !as $arato#
"ace las co!pras para el !enB de la patrulla al !o!ento de irse de
ca!pa!ento#
/unciones de' intendente:
Aptitudes y conoci!iento de "a$ilidad !anual,esp9ritu de tra$ajo e in(enti(a#
33e(a el in(entario de las propiedades de la patrulla ,cajon de patrulla,
ele!ento de aca!pe, carpas etc#.
Asegura y conser(a el cuidado de todo el euipo, ,en esta tarea puede
ser ayudado por otros scouts de la patrulla#
:uarda, entrega y reci$e el euipo de la patrulla#
:estiona ante el consejo la aduisicion de nue(o !aterial#
/unciones de' en0ermero-
Aptitudes y conoci!ientos : especialidad de Pri!eros au;ilios#
2antiene y lle(a con el en $otiu9n durante las salidas y ca!pD!entos#
Solicita fondos en el consejo para la co!pra de nue(os ele!entos para
el $otiu9n#
Prepara a los de!as pDtrulleros en pri!eros au;ilios ayudando al guia
de patrulla y la jefatura de tropa#
/unciones de' 1istrin-
Aptitudes y conoci!ientos de entonaci/n !usical, representaci/n teatral,
conoci!ientos de folFlore nacional, facilidad de pala$ra, alegria de (i(ir,etc#
En los fogones scouts ela$ora el progra!a del te!a ue realizara la
patrulla, procurando la participaci/n de todos los !ie!$ros de la
patrulla,
Suele actuar co!o :uardi5n del fuego y !aestro de cere!onias
Ense7a a entonar las canciones scouts a todos los patrulleros#
2antiene el $uen "u!or y el sano di(erti!iento de la patrulla y la tropa#

&argos 2o'antes-
Son cargos (olantes los ue de$e!os realizar en ocaciones especiales co!o
por eje!plo un ca!pa!ento6 ellos pueden ser: Cosinero, aguatero, le7ero,
!ensajero,etc#
3os !is!os seran desigandos cada (ez ue el consejo de guias lo reuiera y
podran ser rotati(os#
3eemos recordar sin emargo #ue 'a me,or $atru''a sera 'a mas
organi+ada si se tiene en cuenta 'a 0uncion en e' cargo #ue 'e corres$onde
a cada uno. 4En e' escu'tismo no 5ay 'ugar $ara e' 1o'ga+an4.
(6)4 E' es$iritu de 'a $atru''a4

El esp9ritu de la patrulla logra ue todos deseen el exito y co!o unica!ente
depende de ellos, se esfuerzan por conseguirlo #Cada scout sacrifica sus
senti!ientos personales en pro(ec"o de los intereses de la patrulla, ue por
sie!pre se ponen en pri!er plano, co!o esla$ones de una cadena i!posi$le
de ro!perse#
Estructura- Son !uc"os los factores ue crean y (igorizan el esp9ritu de
patrulla, y en pri!er plano esta la participaci/n y la personalidad eje!plar del
:p, secundada por el su$ guia# Siguen despues las cosas *ro$ias de la
patrulla ue constituyen sus tradiciones ,No!$re de la patrulla, $ander9n, el
grito, el 3e!a, 3i$ro de oro, las cintas del color del $ander9n de patrulla en la
ca!isa del unifor!e. etc#
)o #ue $osee- Es decir su $ienes co!unes# El rinc/n de patrulla, cajon de
ca!pa!ento, $i$lioteca, Pre!ios y !ensiones, recordatorios, pa7uelo de
juegos#
)o #ue 5ace- Reuniones, juegos, salidas, e;cursiones, ca!pa!entos, 4A#
colecti(as, la especialidades y de!as acti(idades ue crean i!$orra$les
recuerdos co!unes, ue son la tra!a de una $uena a!istad# Por Blti!o y
co!o !ensiona!os anterior!ente, el cu!pli!iento de los cargos de patrulla
no en !enos i!portante ue lo de!as#
)as tradiciones de 'a $atru''a#
Son el esueleto del esp9ritu de la patrulla, solo el consejo de patrulla puede
aceptar las !odificaciones, anular o a7adir y para su apro$acion de$er5n
presentarlas a la jefatura de tropa, ,Ej+ Ca!$io del no!$re, le!a o $anderin.

,7) 4E' anima' em'ema de 'a *atru''a" su 'ema y anderin4

El Ani!al e!$le!a y el grito de patrulla#
3a patrulla lle(a el no!$re de un a(e o un ani!al porue: los scouts i!itan
las $uenas cualidades o "5$itos reco!enda$les de algBn ani!al co!o por
eje!plo: la la$oriosidad del "ornero, la astucia del zorro, la pre(isi/n de las
ardillas, etc#
Esto contri$uye al esp9ritu y a los ideales de la patrulla, ue es la unidad de
sus !ie!$ros#
Esti!ula entre los scouts el a!$iente del $osue, de la (ida al aire li$re, y el
a!or por la naturaleza co!o creaci/n de -ios#
El grito o canto del ani!al e!$le!a, cuando esto es posi$le, se realiza en
for!aciones de la patrulla y crea el esp9tritu deseado por todos los
patrulleros ,co!o si esto fuera lo !as parecido a un grito de guerra, ue sir(e a
su (ez para identificarse ante las de!5s patrullas#
Es reco!enda$le la selecci/n del un ani!al o a(e ue se encuentre en la
zona, para poder o$ser(ar y estudiar sus caracteristicas y "5$itos, los cuales
de$en ser reconocidos por todos los !ie!$ros de la patrulla#
3a selecci/n del ani!al e!$le!a para una nue(a patrulla en cada tropa,
de$e "acerse despues de discutirla el la reuni/n de la Corte de 1onor, si no se
"izo a"i no de$e "acerse sino "asta ue las patrullas est%n constituidads a fin
de ue cada una pueda opinar y discutir el asunto y decidir so$re el !is!o#
,recorde!os ue no se puede 'ro!per las tradicciones'.#
E' 'ema de 'a $atru''a- Cada patrulla tiene un le!a conocido por todos sus
scouts, so$ra decir ue no es una frase !uerta, sino ue !arca el principio al
ue la patrulla tratar5 de llegar#
Esta en una (ieja tradici/n to!ada de los ca$alleros de anta7o y re(i(ida por
los scouts en cada grito de patrulla#
3a patrulla de$e esforzarse para encontrar un le!a ue los identifiue,esto se
"ara !ediante un Consejo de patrulla donde junte todas la opiniones y las
agrupe para poder elegir la ue es !as con(eniente para la patrulla, sie!pre
$asandose en el ani!al e!$le!a anterior!ente elegido#
A !odo de eje!plo pode!os enu!erar algunos le!as co!o estos:
3os Gorros:' astutos y sigilosos#'
3os Tigres: '2as (ale ser ueridos ue te!idos'
3os 4u"os:' 3a ignorancia es la noc"e sin estrellas'
3os 5guilas' -esde las alturas (e!os al "o!$re' etc#
E' anderin de 'a $atru''a.
Si!$oliza los ideales, los tra$ajos y los triunfos logrados por la patrulla,
!anteniendo y ele(ando el esp9ritu ue de$e reinar entre sus !ie!$ros# A
!edida ue la patrulla (a constituyendo una tradici/n con $ase en las cosas
so$resalientes ue a "ec"o en epocas pasadas, su $ander9n (a co$rando una
i!portancia y significado !as profundo#
Es casi i!posi$le i!aginar a una (erdadera patrulla sin un $ander9n ue los
identifiue, porue %ste une a la patrulla, a donde uiera ue (aya la patrulla el
$ander9n ira en su co!pa7ia#
Para ue un $ander9n pertenezca real!ente a una patrulla, sera condici/n
indispensa$le ue lo "agan sus propios patrulleros, la decisi/n final so$re el
dise7o se "ar5 confor!e al regla!ento de la ra!a, el cual se le pedir5 al jefe
de tropa# Es i!portante ue los colores y el dise7o se conte!plen en el
Consejo de patrulla# Cada patrullero lle(ar5 sus ideas, di$ujo, colores, etc## y
se resol(er5 la parte ue le corresponde a cada uno dese!pe7ar#

(8) &OMO ))E2AR A3E)A9TE MI *RO*IO *)A9 3E *ROGRESIO9 : E)
3E )OS *ATR;))EROS.

Co!o guia de patrulla,eres el encargado junto a la jefatura de tropa de
adiestrar ,Preparar. a tus scouts y de (igilar sun progresos, claro ue para esto
necesitas conocer el plan de adelanto o progresiones, se de$e apro(ec"ar en
los consejos de guias para practicar y conocer las distintas areas del plan de
adelanto, esto sin descuidar tu propios a(ance ue lo solicitaras al jefe de tropa
uien sera el ue te guie para lograrlo# lo interesante seria realizar un cuadro
de adelanto trazado en una cartulina donde podras lle(ar con !as presicion, en
ue ni(el se encuentran tus patrulleros y tu propio adelanto, esto te per!itira
preparar lo ue !as te dificulte#
'la practica "ace al !aestro' dice el sa$io pro(er$io, ue se aplica !uy $ien al
caso#No $asta aprender una cosa "oy para ol(idarla !a7ana, si uieres
!antener a tus !uc"ac"os@as en constante adiestra!iento,aplica
continua!ente sus "a$ilidades en juegos,concurso y practicas todos los
sa$ados en las distintas acti(idades de la tropa#

es$acio $ara e' $'an de $rogresion $ara guias




ES*E&IA)I3A3ES.
El procedi!iento para ganar una especialidad, aun cuando puede (ariar en
detalles,tiene co!o $ase lo siguiente:
El scout co!unica al guia de patrulla su deseo de ganar deter!inada
especialidad en el ca!po ue el propio patrullero a elegido#
El guia de patrulla lle(a el asunto al consejo de guias#a"i se discute si el
candidato tiene la preparacion ue se le solicita segun la cartilla de
especialidades de la asociacion, y en el caso afir!ati(o se le consede al
scout el derec"o de intentar ganarla#
0na (ez ue se le to!a la prue$a la corte de "onor confir!a la prue$a
y se fijara una fec"a para entregar la insignia correspondiente al ca!po
ue corresponde la prue$a#
Recordar ue sera un sinoidal el ue aprue$e la prue$a y o$ser(e el
tra$ajo correspondiente ,si la jefatura no puede "acerlo#
3a cartilla de especialidades se de$e solicitar con tie!po suficiente a la
jefatura de tropa#

)A ES&;RSIO9 3E *RIMERA &)ASE.

Escri$ia 4#P# ' en el africa del sur la !ejor de las tri$us era la de los Gulues# En
ella todo "o!$re era un guerrero y un $uen scout,pues "a$ia aprendido el
escultis!o desde su ni7ez# Al llegar el ni7o a la edad suficiente para
co!$ertirse en un guerrero# Se le despoja$a de sus (estidos pintandole el
cuerpo total!ente de $la!co, se entrega$a un escudos para protegerse y una
peue7a lanza para ue con ella !atara a los ani!ales y a sus ene!igos# -e
este !odo se lo e!(ia$a a la sel(a#
Si alguno logra$a (erlo cuando aun esta$a pintado de $lanco, de$ia ser cazado
y !atarlo, la pintura $lanca tarda$a en desaparecer un !es
apro;i!ada!ente, y la(arla era i!posi$le#
Asi el zulu tenia ue esconderse en la sel(a y (i(ir lo !ejor ue le fuera posi$le#
Tenia ue seguir las "uellas de los (enados para cazarlo y poder ali!entarse,
tenia ue encerder fuego para cocinar y "acerlo frotando dos pedazos de
!adera dura,y no "acer "u!o para no ser descu$ierto#
de$ia ser capaz de recorrer largas distancias,su$ir a los ar$oles y atra(ezar los
rios a nado,para de esa !anera escapar de sus perseguidores, tenia ue ser
(aliente y "acer frente al leon, o a cualuier otro ani!al sal(aje ue lo
atacara#tenia ue sa$er de ue plantas podia ali!entarse y cuales eran las
(enenosas, tenia ue construir su propia c"oza para protegerse de las llu(ias y
el frio#
Cuando al fin la pintura "a$ia desaparecido de su cuerpo, se le per!itia
regresar al pue$lo y era $ien reci$ido con grandes !uestras de
regosijo,per!itiendole ocupar su lugar entre los guerreros de la tri$u, "a$ia
de!ostrado ue podia (alerse por si !is!o#
3ogica!ente "ay una gran diferencia entre un scout de "oy y un zulo,pero
siguiendo esa tradicion la ESC0RSIHN -E PRI2ERA C3ASE pretende en
cierto !odo !ostrar la preparacion aduirida por un scout#
del !is!o !odo, la escursion de pri!era clase tiene co!o o$jeti(o ue el
escout, realice una re(icion o refle;ion interior, o sea ue !edite su actitud
co!o scout cristiano dentro de su !edio a!$iente#
Por lo tanto, la luz ue guie esa e;cursion sera el e(angelio y la ley scout#
ade!as de$e tener ta!$ien una actitud de ser(icio,para lo cual realizara
$uenas acciones#
Re#uisitos asicos $ara rea'i+ar'a.
Para realizar esta e;cursion de <= clase,el scout de$e solicitar a la Corte de
1onor,por inter!edio de su guia de patrulla, la autorizacion correspondiente
3a Corte de "onor e(aluara la for!acion aduirida por el scout, posee una
actitud de ser(icio asia los de!as ,si a cu!plido y cu!ple la ley scout, si a
tra$ajado en $ien de su patrulla y de la tropa#
Todo esto es necesario conte!plarlo pues la e;cursion de <= a pesar de ser
una a(entura,de$e ser considerada co!o una afir!acion de la pro!esa scout
realizada anterior!ente y co!o etapa pre(ia a su ingreso a la tropa
raider,donde a partir de la e!presa estara en per!anente ser(icio co!o
cristiano y co!o "o!$re#
3a e;igencia !ayor en esta e;cursion es la lealtad, pues se deposita en el
scout la confianza necesaria para ue cu!pla con los reuisitos y acti(idades
solicitadas#
3a e;cursion de <= clase de$e ser realizada con dos o tres scouts, los ue
"aran un recorrido de apro;i!ada!ente <I#F! , durante el lapso de dos dias y
una noc"e#
Para realizar esta a(entura, la jefatura de tropa, le entregara a los scout, los
siguientes !ateriales:
Instrucciones clara!ente detalladas#
carparas para dos o tres personas,aunue si las condiciones cli!aticas
lo per!iten los scout podran construir un refugio#
Ele!entos para cocinar y (i(eres
0n so$re con dinero para atender cualuir necesidad#
Per!iso para realizar aca!pe en los lugares pre(istos
crouiz topografico para el recorrido
$otiuin de pri!eros au;ilios
Ade!as de esto cada scout lle(ara su euipo personal:
4olsa de "igiene
4olsa de ranc"o
4olsa de dor!ir o !anta
4rujula
1ac"a,cuc"illo de !onte,soguines, sogas
E(angelio,lapices, li$reta de apuntes, !uda de ropa y zapatillas de
repuestos#
Acti%idades a rea'i+ar-
3as acti(idades ue se realizaran durante la e;cursion estaran $asadas en el
plan de adelanto de pri!era clase ,y en las especialidades ue tengan los
patrulleros, ade!as se daran te!as para refle;ion con o$jeti(os claros#
Algunas de las acti(idades ue se pueden realizar son:
Reconoci!iento topografico del recorrido#
Colecciones ue se puedan realizar en el ca!ino,"er$ario,$ic"ero,tipos
de ar$oles,pajaros etc#
-i$ujo y graficos de los lugares (isitados#
encuestas o (isitas a personas#
infor!e escrito del lugar (isitado,cantidad de "a$itantes, acti(idades
ue desarollan,infor!es "istoricos etc
Refle;iones espirituales#
4uenas acciones#
Todos los datos reueridos de$en estar perfecta!ente asentados en un
cuaderno, en el ue figuran ade!as anecdotas del (iaje,e;periencias
(i(idas,conclusiones y todo dato ue pueda resultar de interes#
2ini!a!ente de$e figuar lo siguiente#
-atos personales
Euipo personal
co!ida y (i(eres
>ir!as ue justifiuen la estadia en deter!inado lugar#
:astos
-iario del (iaje y di$ujos panora!icos#
4uenas acciones realizadas#
Curiosidades
E(aluacion del ca!pa!ento#

*ara 0ina'i+ar diremos #ue durante toda 'a e<cursion deen %estir con
uni0orme scout"''e%ar'o con dignidad"y deeran tener siem$re $resente 'a
'ey" 'as %irtudes y 'os $rinci$ios.



(=) J;EGOS 3E *ATR;))A

3a patrulla ue no sa$e jugar y a la ue no le gusta jugar no (ale !uc"o#
3o !is!o le pasa a un guia ue no sa$e dirigir su patrulla en los juegos de su
tropa#
3os juegos tienen lugar en las reuniones de la patrulla en 'as e<cursiones y
cam$amentos., son e;celentes para a7edir di(ersion y sana co!petencias
entre patrullas#
Cuando la patrulla juega de$e "acerlo con entusias!o y o$ser$ando sie!pre
las reglas de juego#3o scouts de$en aprender a aceptar las derrotas con gracia
y espiritu deporti(o,y seguir jugando lo !ejor ue puedan ,a pesar de ir siendo
derrotados#
los juegos pueden ser de dos tipos: los ue se juegan por gusto al ajercicio de
co!petir y la di(ersion ue producen, y los juegos ue constituyen un !edio de
ayuda en el adientra!iento de los patrulleros#
por supuesto ue es i!posi$le ense7ar una !ateria recurriendo sola!ente a
los juegos: Pri!ero "ay ue ense7ar los ci!ientos y despues practicarlas o
jugarla#Al fin y al ca$o es difJcil distinguir entre di(ersiKn y tra$ajo, cuando
a!$as cosas tienen algo de fascinaciKn y de interLs.
Todos los juegos tienen esto en co!Mn: de$en jugarse con diciplina y
ordenada!ente#
Pri!ero coloca a tus scouts en la for!aciKn reuerida, o di(ides a las patrullas
por !itad o por parejas# -espuLs e;plicas las reglas con tus propias pala$ras
,de$es "a$erlas aprendido antes ., de la !anera !Ds sencilla y clara ue te
sea posi$le# Aclara todas las dudas# Entonces puede e!pezar el juego#
0na (ez ter!inado, declara in!ediata!ente uiLn es el (encedor6 tardarse en
"acerlo ocasiona perdida noci(a del interLs#
-urante el juego, tu eres el Mnico Dr$itro, por lo tanto, retira al ue ro!pa las
reglas # Si "aces esto desde un principio e(itarDs discuciones#
Ade!Ds de los $eneficios directos de los juegos, te resultarDn e;elentes para
conocer el carDcter de tus scouts#
Antes la e;itaciKn y el ner(iosis!o de un juego, algunos !uc"ac"os re(elan
profundo aspectos de su carDcter ue no "a$Jan dejado traslucir en otras
acti(idades#
A continuaciKn, enco!trarDs algunos juegos de patrulla: para di(erciKn o
adiestra!ientos, y para el local o al aire li$re#
-istintos tipos de juegos:
8uegos de esparci!ientos
8uegos de adiestra!iento scouts ,relacionados con lo aprendido en el
plan de adelanto#
8uego de adiestra!iento de los sentidos#
8uegos de acec"o#
RECHR-AR 3H SI:0IENTE:' 3HS SCH0TS ESTAN SIE2PRE 3ISTHS PARA
E3 TRA4A8H### C TA24IEN 3A -I?ERSIHN, E3 SANH ENTRETENI2IENTH C
3AS ACTI?I-A-ES RECREATI?AS'

(>) )A &ORTE 3E 1O9OR-

3a corte de "onor es el organis!o ue go$ierna 3a tropa,del ue los guias de
patrulla for!an el principal esueleto# , organis!os de la ra!a.
En la Corte de "onor se reunen, todos los guias de patrullasla jefatura de tropra
,jefe y ayudantes.
*rinci$a'es 0unciones- 3a corte de "onor dese!pe7a $asica!ente tres
funciones,relacionadas con el 5onor"'a daministracion y e' adiestramiento#
1ornor. El "onor de la tropa es la actuacion de todos sus !ie!$ros, a la luz
del e(angelio,la Pro!esa y la ley scouts y la de custodiar y sal(aguardar el
"onor,tanto de la tropa !is!a,co!o la de cada scout#
Administracion- Es discutir ideas y progra!ar so$re asuntos ue no
conciernen unica!ente a lo personal sino ue afectan ta!$ien a otros#
estos nos ense7a a se responsa$les y co!prender ue las nor!as de
conducta y de organizacion pueden ser i!puestas por la autoridad ue rige las
nor!as del !o(i!iento#
A los jefes de tropa le corresponde (igilar ue la corte de "onor real!ente
funcione y tra$aje,por lo tanto puede dar indicaciones cuando se pierde el
o$jeti(o de la reunion#
No ol(iadr ue tu jefe esta puesto a"i precisa!ente a tu lado para actuar co!o
"er!ano !ayor y consejero, dispuesto a dar un reto a los guias de patrulla ue
esten a punto de salirse de la senda#
Adiestramiento-
Otra funcion basica de la Corte de honor es el de ir llevando tu
adiestramiento o formacion como scout y como GP tambien las de
tus patrulleros, pero es necesario de que tu hayas recibido ese
adiestramiento o formacion de tus Jefes de tropa, y que major ocasion
se presenta que las reuniones de Corte de honor donde se encuentran
todos los guias y la jefatura de tropa para aprovechar formarse como
scouts.
E' ro' de' guia de $atru''a en 'a &orte de 1onor ?
El GP asiste a la corte de honor bajo dos funciones o categoras!
<# Co!o delegado de su patrulla,para e;presar los intereses y los
proyectos de sus patrulleros, para e;plicar lo ue estan "aciendo en la
patrulla y lo ue esperan "acer, ta!$ien para poner en conoci!iento de
la jefatura y de los de!as :p los progresos y dificultades de cada uno
de los scouts de la patrulla# Recorde!os ue el consejo de patrulla le
solicita al guia ue de$e lle(ar la (oz de la patrulla#
A# Co!o a!igos y consejeros de la jefatura de tropa, participando en la
direcci/n de la tropa en general, con sus ideas,sugerencias y su
acuerdo#

A'gunas atriuciones de 'a &orte de 5onor- Ade!as de su !isi/n principal
de sal(aguardar el "onor de la tropa, alguna otras funciones son:
Ad!isi/n de los no(icios para ingresar a la tropa
Aceptar la Pro!esa scout de los patrulleros,pre(ia reco!endaci/n del :P
Autorizaci/n para ue el scout pase deter!inada clase en su progresi/n o
especialidad,to!ando en cuenta, funda!ental!ente su espiritu Scout#
Separaci/n e(entual de los scouts por faltas gra(es y repetidas a la 3ey
scout#
Presentar ante la jefatura progra!a de acti(idades,,ca!pa!entos,salidas,o
$uenas acciones.
Elegir al pri!er guia de patrulla y su$guia
Htorgar pre!ios o !ensiones relacionadas con deter!inadas acciones o
e(entos en pos del ser(icio al pr/ji!o#
Reforzar en el espiritu Scout de la tropa,co!o $uenas
acciones,disciplina,educaci/n en la (ida de la fa!ilia etc#
Sugerencias acerca del progreso o estanca!iento en el progra!a de
acti(idades de la tropa#
Concursos entre patrullas y la for!a de lle(ar una correcta puntuaci/n#

&odigo de 'os miemros de 'a &orte de 1onor.
Es el de$er de cada !ie!$ro de la corte de "onor:
<# Esta$lecer, !edieante el $uen eje!plo,las nor!as de (ida en la
ley y la Pro!esa scout#
A# Sal(aguardar el "nor y las tradiciones de la tropa en general y de
cada uno de los scouts en particular#
N# Considerar los deseos de su patrulla tanto co!o sus propias
iniciati(as#
O# Ser pudente y justo al "acer toda clases de juicios
P# aceptar con "onradez y ecuani!idad a las decisiones de la
!ayoria#
Q# respetar el secreto de las discusiones de la corte de
"onor,cuando su di(ulgaci/n da7e el "onor de otra persona#
R# ayudar a la jefatura de tropa en el funciona!iento eficiente de la
tropa#
&am$amento y su organi+acin
Es en el campamento donde se puede practicar lo mas atractivo del
escultismo, y donde mejor se preparan los scouts, viendo acampar a
una patrulla peude tenerse una muy buena medida de su capacidad.
Ti$os de cam$amentos#
Campamentos "jos y moviles o volantes!
<# Cada guia de patrulla lle(a al consejo de guias las ideas
de su patrulla so$re: Progra!a general del ca!pa!ento
A# accti(idades deseadas#
N# Practicas de deter!inadas prue$as de clases y
especialidades#
O# Co!peticiones
P# 3e!a del ca!pa!ento,etc
3a jefatura deside lo siguiente:
>ec"a del ca!pa!ento !as con(eniente y su duraci/n
Tipo de ca!pa!ento, fijo o (olante segBn las caracter9sticas del
lugar y el tie!po de duraci/n#
El lugar de acuerdo a los gastos y gusto
En el progra!a general del ca!pa!ento, los jefes se reser$an el
derec"o de !odificarlo o i!pro(isarlo,de acuerdo a las
cirscustancias#
En los consejos de patrulla cada guia con sus scouts "acen:
Proyectos de las construcciones,plan,astucia de ca!pa!ento y
tra$ajos en el !is!o#
-istri$uci/n de los cargos de patrulla en los puestos de
accion,cocinero,intendente,enfer!ero,le7ero, etc
Re(isi/n del cajon de patrulla, !aterial y euipo de ca!pa!ento
Sus proyectos para los distintos fuegos de ca!pa!ento segBn el
!eno de la cocina#
)oca'i+acin de' 'ugar..
El campamento puede hacerse tan lejos como se disponga de
recursos economicos,facilidades de transporte y tiempo para
acampar.
#i se trata de un campamento de un "n de semana avidentemente
tendra que reali$arse cerca del lugar de donde se vive.
#i el campamento es por varios dias, se puede ir a lugares mas
lejanos ,para esto se puede aprovechar los campamentos anuales con
el grupo scouts completo.
Para esto se tendra en cuenta lo siguiente seg%n las condiciones del
lugar elegido.
El lugar ideal para acampar debe llenar las siguientes condiciones!
Cli!a saluda$le ,descartar los lugares !uy "u!edos o de suelo
pantanoso.
Cercania de ar$oles# El las in!ediaciones de un claro del
$osue,donde se e;ponga las carpas al sol durante las pri!eras
"oras del d9a#, los ar$oles nos proporcionan so!$ra y a$rigo
contra los (ientos, pero no se de$e ar!ar las carpas $ajo los
ar$oles, porue puede desprender una ra!a so$re las !is!as#
Agua pota$le en a$undancia, para $e$er,para cocinar y para el
aseo personal, la fuente de agua de$e estar serca del
ca!pa!ento#
2enu de ca!pa!ento