rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental

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CIRCULACIN EN PLANTAS
!centes" Lic# Ser$i! Al%!ns! y &aryleen '!rer! (!cente en %!rmacin)
Estudiante" Curs!"
*b+eti,!s"
Fortalecer las habilidades de observacin , anlisis y argumentacin en los
estudiantes de grado sexto
Identificar algunas representaciones celulares en vegetales y animales
Observar estructuras celular celulares
Retroalimentar los conceptos abordados en clase.
C*NCEPTUALI-ACIN
El descubrimiento de la clula se dio origen en el siglo !"II, gracias a las observaciones
del cient#fico ingls Robert $oo%e &'()*+',-)., /uien descubri /ue el corcho y otros
te0idos vegetales estaban formados por pe/ue1as cavidades separadas por paredes, a
estas cavidades les dio el nombre de 23lulas4, /ue hac#a referencia a 2habitaciones
pe/ue1as4, en la actualidad a la clula se le reconoce como la unidad bsica de la
materia viva.
Tama.!/ '!rma y *r$ani0acin de la C1lula
El tama1o aproximado de una clula esta entre '- a )- micrmetros de dimetro tanto
para las clulas vegetales como para las clulas animales, el tama1o esta dado a partir de
la relacin superficie5volumen, puesto /ue est hace procesos como intercambio y
transporte de algunas sustancias, por lo /ue pueden existir clulas de gran tama1o como
de pe/ue1o.
6or otro lado, las clulas tienen diferentes formas estas pueden ser esfricas y se deben
a la forma de la pared celular, a la disposicin de algunas estructuras internas, como el
cito es/ueleto, adicional a esto, la forma de la clula se establece dependiendo de la
adhesin y presin de las clulas o superficies vecinas, en general la forma de las clulas
se relaciona con las funciones particulares de cada tipo de ellas.
7a organi8acin de la clula est dada por los l#mites de esta, 7a membrana celular es la
/ue permite el paso de sustancias hacia el interior como hacia el exterior, est constituida
por una bicapa fosfol#pidos, prote#nas y l#pidos. 9e debe tener en cuenta /ue en los
vegetales est membrana se denomina 6ared 3elular, es una estructura r#gida siendo una
estructura dinmica, conecta las clulas formando te0idos transmite se1ales /ue influyen
en el crecimiento de las plantas al igual /ue la matri8 extracelular en las clulas animales.
Tomado: http://inciclopedia.wikia.com/wiki/Archivo:Eucariota.jpg
Interi!r de la C1lula Eucari!ta
El n2cle! es la estructura /ue define /u tipo de clula es, cuando existe un n:cleo
definido es Eucariota y cuando la clula no contiene n:cleo definido es 6rocariota; dentro
del n:cleo se encuentra el material gentico AN, es lineal y est unido a prote#nas
&3ist!nas., cada molcula de <=> 0unto con sus prote#nas conforman los cromosomas.
Nucl1!l! se forman las subunidades ribosmicas. Cit!4lasma es la sustancia donde se
suspende los diferentes orgnulos. &it!c!ndria ocurren las reacciones /u#micas /ue
suministran energ#a para las actividades de la clula. Cit!s!l es la parte amorfa del
citoplasma y contiene en8imas y diversos solutos orgnicos e inorgnicos. Ret5cul!
end!4l6smatic! es un comple0o de membranas donde se sinteti8an prote#nas y otras
molculas orgnicas. Rib!s!mas son las estructuras sobre las cuales los aminocidos se
ensamblan en prote#nas. El c!m4le+! de 7!l$i es un centro de empa/uetamiento o
compactacin de molculas. 7a membrana 4lasm6tica act:a como una barrera
selectivamente permeable con respecto al medio interno y al medio circundante. En la
clula vegetal se encuentran los cl!r!4last!s /ue son encargados de facilitar la
fotos#ntesis y le dan el color verde a la planta.
&ateriales
?icroscopio.
6ortaob0etos.
3ubreob0etos &laminillas..
@oteros.
Aea%ers o frascos pe/ue1os con
agua.
&ateriales P!r $ru4! de traba+!
6alillos de dientes.
Aistur#.
3ebolla 3abe8ona
6apa &9olanum tuberosun..
<gua de po8o, laguna o
estan/ues.
C!l!rantes
7ugol al 'B
PR*CEI&IENT*
Ceb!lla Cabe0!na
8# Come la cebolla cabe8ona y div#dalas por capas. 3ada capa esta est recubierta por
una membrana transparente formada por clulas epidrmicas o epiteliales.
9# =escriba las caracter#sticas f#sicas observadas de la membrana
:# 3orte un cent#metro cuadrado de la membrana
;# 6ngalo sobre la lmina o portaob0etos, agregue una gota de agua y cubra con la
laminilla, intentando /ue no /ueden burbu0as en l.
<# ?ntelo en el microscopio donde va a ubicar en '-! y D-!
6# =ibu0e lo observado en el microscopio, identificando la cantidad de clulas /ue se
pueden observar en '-! y D-!
=# =esmonte la muestra y agrguele una gota de solucin de lugol.
># >uevamente observe en el microscopio en '-! y D-!
?# =ibu0e lo observado en el microscopio, identificando la cantidad de clulas /ue se
pueden observar en '-! y D-!

Pa4a (Solanum tuberosum)
8@# Come la papa, con ayuda de la cuchilla /u#tele la cascara a un peda8o de papa, esta
cascara debe ser un corte delgado, transparente, muy fino.
88# 3orte un cent#metro cuadrado del te0ido
89# 6ngalo sobre la lmina o portaob0etos, agregue una gota de agua y cubra con la
laminilla, intentando /ue no /ueden burbu0as en l.
8:# ?ntelo en el microscopio donde va a ubicar en '-! y D-!
8;# =ibu0e lo observado en el microscopio, identificando la cantidad de clulas /ue se
pueden observar en '-! y D-!
8<# =esmonte la muestra y agrguele una gota de solucin de lugol.
86# >uevamente observe en el microscopio en '-! y D-!
8=# =ibu0e lo observado en el microscopio, identificando la cantidad de clulas /ue se
pueden observar en '-! y D-!
*r$anism!s Unicelulares
8# =e la muestra de agua de estan/ue o po8o, seleccione una gota y col/uela en el
portaob0etos, c:brala con una laminilla.
9# =escriba lo /ue observe en la muestra, con la ayuda de los diferentes ob0etivos del
microscopio &).*!, '-x, D-x..
:# =ibu0e lo observado.
Pre$untas y Acti,idades
8# Eue puede determinar a partir de la prctica de laboratorio. =iferencia de clulas,
estructuras, entre otros.
9# Eu diferencias encuentra en cada uno de los tres monta0es.
:# Eue ocurre cuando se agrega el colorante a la muestra y por /u
;# $aga los dibu0os correspondientes a cada monta0e
9e entregara un Informe /ue constara de una introduccin, ob0etivos, procedimiento,
conclusiones y las preguntas propuestas en el laboratorio. Revisar el AlogF
GGG.biologia+sergio.blogspot.com
Aibli!$ra%5a#
3urtis. Aarner. 9chne%. Flores. &H--(. Invitacin a la Biologa. 6anamericana. Espa1a
Iaramillo. ?, &H--*. Ciencia experimental 6. @rupo editorial Educar, Aogot.
Ima$en" 3lula eucariota. Recuperada el '( de septiembre de H-'D. Comada de JR7F
httpF55inciclopedia.Gi%ia.com5Gi%i5<rchivoFEucariota.0pg