Texto 1 En el modulo del curso se puede observar que en la Unidad I el estudiante desarrollar el tema de las polticas vigentes internacionales sobre el desarrollo social, as mismo conocer las entidades que apoyan proyectos de desarrollo en el mundo, los temas y las formas de financiacin para dichos proyectos. De igual manera conocer los principios, desafos y avances que se tienen a nivel mundial sobre el desarrollo de las sociedades. Es importante en esta unidad que el estudiante analice las polticas sobre el desarrollo social a nivel internacional para que proponga proyectos desde la Comunicacin Social para las comunidades. Se deben instruir en herramientas y mecanismos tiles para desarrollar y presentar propuestas de contenido. Igualmente conocer los temas del Desarrollo social y su importancia en el desarrollo de las comunidades a nivel internacional.
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Ramrez, Clara (2012) Mdulo Acadmico curso Proyecto de desarrollo Social. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
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Texto 2 Retomando lo visto en la Unidad I del mdulo acadmico del curso, son polticas y compromisos para todos los miembros de las Naciones unidas en Desarrollo Social: 1.- Poner al ser humano en el centro del desarrollo. 2.- Cumplir como gobiernos asegurando la equidad. 3.- Establecer polticas econmicas slidas como base para el desarrollo social sostenido. 4.- Promover la democracia, la dignidad humana y la solidaridad en el mbito nacional e internacional. 5.- Promover la distribucin equitativa de los ingresos basndose en la equidad e igualdad de oportunidades. 6.- Reconocer que la familia es la unidad bsica de la sociedad y que desempea una labor fundamental en el desarrollo social. 7.- Promover el respeto universal en procura de garantizar las libertades y los derechos fundamentales incluido el derecho al desarrollo.
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8.- Apoyar el progreso y la seguridad de los seres humanos y en especial las comunidades ms vulnerables a fin de permitirles a travs de la seguridad y creatividad su desarrollo social. 9.- Afirmar la universalidad del desarrollo social y darle un enfoque nuevo y reforzado. 10.- Mejorar las posibilidades de los ancianos. 11.- Reconocer en las nuevas tecnologas de la informacin un instrumento valioso y necesario y buscar que las comunidades que viven en la pobreza tengan acceso a las tecnologas. 12.- Reconocer que los Estados son los principales responsables del desarrollo social, fortaleciendo los organismos internacionales y la necesaria participacin con esfuerzos y recursos.
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Texto 3 La unidad 1 del mdulo acadmico del curso, nos habla sobre el Consejo Econmico y Social, donde una de sus principales funciones es prestar asesora y asistencia tcnica, econmica y financiera a proyectos de desarrollo social en estrecha relacin y coparticipacin con las ONGs de la regin especializadas en desarrollo social y que en estos momentos suman mas de mil quinientas en la regin, estas ONGs las ha clasifica la CEPAL en tres categoras: Organizaciones mayormente interesadas, organizaciones con competencia especial en reas especificas y organizaciones de aportes ocasionales. Esta conformado por cincuenta y cuatro miembros, rotatorios, elegidos por periodos de tres aos (Colombia estar hasta el 31 de diciembre de 2.006) Se conforma por nueve comisiones orgnicas, tres de las cuales son: Comisin de desarrollo social, comisin de ciencia y tecnologa para el desarrollo y comisin de desarrollo sostenible; cinco consejos regionales, una de ellas es la "Comisin econmica para Amrica Latina y el Caribe" Llamada la CEPAL Con sede en Santiago de Chile (Chile) Fundada en febrero 25 de 1.948 y en la actualidad cuenta con cuarenta y un Estados miembros y siete asociados; dentro de sus diferentes comits hay dos especficos orientados hacia el desarrollo: Comit de desarrollo social e igualdad y comit de integracin de la mujer al desarrollo.
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Texto 4 Un tema de gran importancia abordado en la Unidad I del curso, es el que se refiere a la cooperacin internacional. Exiten varios tipos de Cooperacin Internacional o Cooperacin para el Desarrollo: ! Cooperacin financiera no reembolsable, se asignan recursos para apoyar proyectos de desarrollo, y el dinero ofrecido se debe utilizar como se proyecto.
! Cooperacin financiera reembolsable, Sujeta a la devolucin del dinero con bajos intereses y plazos.
! Ayuda de emergencia y desastres, envo de personal, material y equipos de auxilio en emergencias naturales.
! Ayuda alimentaria, envo de alimentos para atender zonas de gran pobreza.
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! Cooperacin cultural, Ayuda para la realizacin de actividades culturales, cooperacin dirigida a museos, grupos culturales etc.
! Donaciones, contribuciones para atender necesidades de la poblacin referidas al desarrollo social.
! Cooperacin Tcnica, Apoya pases en desarrollo mediante la transferencia de tcnicas, conocimientos etc.
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Texto 5 En la Unidad I del mdulo acadmico del curso se resalta a importancia de las cumbres mundiales sobre desarrollo social que se han venido realizando desde el ao de 1995, cuando los pases del mundo se renen y empiezan a preocuparse por el desarrollo, la evolucin de los pueblos, la satisfaccin de necesidades bsicas y especficamente la erradicacin de la pobreza. A partir de la primer ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401123- "#$%&'($ )& )&*+##$,,$ *$'-+, Actividad No.4. Leccin Evaluativa 1.
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cumbre realizada en Copenhague se declararon unos derechos, principios, razones, compromisos y objetivos a los cuales todos los pases del mundo se deben comprometer y desarrollar proyectos que permitan alcanzarlos; en cada una de las cumbres realizadas se hace un seguimiento a los avances, se fijan nuevos compromisos y maneras de trabajo, financiacin y ayuda de los pases desarrollados a los menos desarrollados, lo que ha hecho que se creen organizaciones dirigidas especficamente a velar por el desarrollo social.
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