2. Edad: La edad de los estudiantes para ejecutar el Proyecto de Aula oscila entre los 8 y 15 aos.
3. rea Acadmica: Tecnologa e informtica.
4. Asignatura: Tecnologa.
5. Descripcin: Cules son los factores que influyen en el aprendizaje de las TIC en los educandos de los grados segundo y tercero del Centro Educativo Rural Los Andes del municipio de Salgar? En el Centro Educativo Rural Los Andes se evidencia gran falencia en la utilizacin de las TIC para el proceso de aprendizaje de sus estudiantes, dado que no contaba con Sala de cmputo para la ejecucin de actividades bsicas en sta rea; sin embargo, aun son pocos los recursos con los que cuenta esta sala, ya que existen 5 porttiles para 55 alumnos entre segundo y quinto grado y no cuenta con Internet, ya que es un lugar apartado y no entra seal. Es de resaltar que las Tecnologas de la informacin se han convertido en una herramienta indispensable para el sistema educativo de hoy da, por tal razn se pretende implementar un proyecto de aula que fortalezca en gran medida las herramientas de ofimtica para conocer lo bsico de la tecnologa, adems de implementar el trabajo en equipo, puesto que no hay recursos suficientes para cada uno y existe poca tolerancia entre los estudiantes.
6. Objetivos General Fortalecer los procesos de aprendizaje de las TIC en los educandos de los grados segundo y tercero del Centro Educativo Rural Los Andes del municipio de Salgar mediante la implementacin de estrategias bsicas de ofimtica y de trabajo en equipo.
Especficos Planear estrategias que permitan el mejoramiento de las TIC de los estudiantes, favoreciendo el aprendizaje significativo. Conocer las herramientas de ofimtica indispensables para el aprendizaje de las TIC. Unir la Tecnologa con el trabajo en equipo para consolidar la tolerancia de los estudiantes. Implementar la utilizacin de Word, Excel, Power Point, Paint para la bsqueda de conocimiento.
7. Requisitos En la completa ejecucin del Proyecto de Aula es necesario tener en cuenta los siguientes requerimientos: a. Asesor para la elaboracin del mismo. b. Educandos con necesidades de aprendizaje. c. Manejo adecuado de las herramientas de ofimtica. d. Identificacin del trabajo en equipo como proceso de conocimiento y crecimiento social y personal.
8. Herramientas - Word - Excel - Power Point - Paint
9. Recursos - Sala de sistemas - Televisin - Videos - Video Beam - USB - CD - Videos
10. Sesiones
Sesin 1 Propsito: Aprender a manejar Word, por medio de asesora y prctica. Duracin: 2 horas Actividad del docente: - Establecer los grupos de trabajo. - Darles a conocer qu es y cmo se trabaja el Programa de Word. - Video tutorial. Actividad del Estudiante: - Observar y Operar adecuadamente Word, conociendo el teclado y realizando pequeos prrafos. - Cambiar fuente ( Tipo de letra, Tamao, Color, Negrita) - Insertar imagen e imagen prediseada, formas, grficos, tablas y Word Art. - Guardar documento
Sesin 2 Propsito: Conocer e implementar Excel, por medio de asesora, observacin y prctica. Duracin: 2 horas
Actividad del docente: - Establecer los grupos de trabajo. - Darles a conocer qu es y cmo se ejecuta Excel. - Qu es formato de celdas. - Video tutorial. Actividad del Estudiante:
- Observar y Operar adecuadamente Excel. - Se le pide a los estudiantes hacer una lista de sus amigos y, por cada amigo, que escriba la siguiente informacin: nombre, apellidos, direccin y fecha de nacimiento. Abre una hoja de clculo de Excel y muestra cmo los datos se puede introducir los datos en la hoja de clculo, utilizando una columna para el apellido, una columna B para el nombre, una columna C para sus direcciones y una columna D para la fecha de nacimiento. - cmo dar formato a las fechas con los formatos de fecha predefinidos de Excel. - cmo pueden ordenar las fechas de nacimiento. - Guardar documento.
Sesin 3 Propsito: Manipular adecuadamente la herramienta Power Point. Duracin: 2 horas Actividad del docente: - Establecer los grupos de trabajo. - Darles a conocer qu es, para qu sirve y cmo se trabaja Power Point. - Presentacin de diapositivas, Actividad del Estudiante: - Observar y Operar adecuadamente Power Point, realizando un cuento corto. - Inicia el programa PowerPoint desde el botn Inicio. - Crear una presentacin con una plantilla, cambiando y escogiendo el diseo en grupo de trabajo. - Escribir el titulo correspondiente al cuento. - Crear una nueva diapositiva, escribir el contenido del cuento. - Guardar documento. - Cierra el programa PowerPoint con el botn Cerrar.
Sesin 4 Propsito: Asimilar y manipular Paint, realizando dibujos grupales. Duracin: 2 horas Actividad del docente: - Indicarles para qu sirve el programa de Paint. - Establecer los grupos de trabajo. - Ensearles cada una de las partes de la barra de herramientas y cmo se deben manipular. Actividad del Estudiante: - Realizar un dibujo grupal, insertando formas, dibujando con los pinceles. - Utilizar diferentes colores. - Utilizar el borrador en casos necesarios. - Guardar documento - Cerrar ventana de programa.