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&)'

1-&").#2),#-" (% .) ,.)'%
Iecha de v|genc|a:
29]Iebrero]2012
roceso:
Gest|n Acadm|ca
kev. D Cd|go:
kLG-GAC-004





AkLA ACADLMICA: ING. LN
kCDUCCICN INDUS1kIAL
ASIGNA1UkA: IISICA I CA1LDkA1ICC: Iuan Car|os Mo||na Me[|a kLVISADC Ck: ING. DLNIS ILSUS AGUILAk
er|odo: III


Ao: 2014 nora: 18:30 -19:20
20:30 - 21:19
Cd|go: IGL-1901 Un|dades Va|orat|vas: 4
ILCnA
(semana)
1LMA C8IL1IVCS CCGNCSCI1IVCS
AC1IVIDADLS C LS1kA1LGIAS
AkA LL AkLNDI2AIL
kLCUkSCS MA1LkIAL
DL ACC
ML1CDC DL
LVALUACICN
8I8LICGkAIIA
Semana 1: 1S AL
20 DL
SL1ILM8kL

Mov|m|ento Un|d|mens|ona| con
Ace|erac|n Un|forme
Entender que el movimiento no
sujeto a aceleraciones
no genera cambio en parmetros
como velocidad y distancia
Entender que la aceleracin de un
cuerpo permite obtener cambios
de parmetros como velocidad y
distancia
Laborator|o
1raba[os en C|ase
V|deos
Sa|a de Aud|ov|sua|es
Lxamen
ruebas
ract|ca
1areas

I|s|ca Un|vers|tar|a
Sears Semansky

I|s|ca Serway

I|s|ca na||day
kesn|k
Semana 2: De| 22
AL 26 DL
SL1ILM8kL

CAIDA LI8kL
Trasladar el concepto del
movimiento Unidimensional a un
caso
particular como el vertical
llamado cada libre y entender
que los cuerpos
caen equitativamente por el
efecto de la gravedad.
Laborator|o
1raba[os en c|ase
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Sa|a de Aud|ov|sua|es
Lxamen
ruebas
ract|ca
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Semana 3: DLL
29 DL
SL1ILM8kL AL 3
DL CC1U8kL

VLC1CkLS y Mov|m|ento
arab||co
Comprender que un cuerpo que
es lanzado parablicamente
tiene
una independencia de
velocidades, aceleraciones y
distancias en diferentes
direcciones una vertical y una
horizontal
Laborator|o
1raba[os en c|ase
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ract|ca
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I|s|ca Serway

I|s|ca na||day
kesn|k
Semana 4 : DLL 6
AL 10 DL
CC1U8kL

Mov|m|ento arab||co
Comprender que un cuerpo que es
lanzado parablicamente tiene
una independencia de
velocidades, aceleraciones y
distancias en diferentes
direcciones una vertical y una
horizontal
Laborator|o
1raba[os en c|ase
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Semana S: DLL
13 AL 17 DL
CC1U8kL

Mov|m|ento C|rcu|ar
Entender el concepto angular de la
velocidad y su equivalencia a su
componente lineal as como la
aceleracin, y como el concepto
rotacional
es tambin un movimiento.
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Iecha de v|genc|a:
29]Iebrero]2012
roceso:
Gest|n Acadm|ca
kev. D Cd|go:
kLG-GAC-004
Semanas 6 y 7:
DLL 20 AL 31 DL
CC1U8kL
Leyes de Mov|m|ento
Diferenciar cada una de las tres
leyes de Newton definiendo
diferencias entre
Masa y Fuerza.
Construir DCL que permitan
establecer cmo se comporta un
cuerpo sujeto
a fuerzas y como estas generan
movimiento.
Determinar cuantitativamente los
parmetros que generan las fuerzas
a las
cuales se encuentra el cuerpo sujeto
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I|s|ca na||day
kesn|k
Semanas :8 y 9
3 AL 14 DL
NCVILM8kL
1kA8AIC LNLkGIA
Concluir que el trabajo ejecutado
por un cuerpo tiene un
equivalente
energtico el cual puede ser
definido mediante el teorema de
Conservacin
de la energa
Laborator|o
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kesn|k
Semana 10 y 11:
De| 17 AL 28 DL
NCVILM8kL

1kA8AIC LNLkGIA CCLISICNLS
L IML1U
Establecer la cantidad de
Movimiento de los cuerpos que
colisionan entre si
Determinar cuando un choque tiene
perdida de energa por medio de
calor
generado en la colisin.
Diferenciar un choque elstico de
uno Inelstico
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kesn|k
Semana 12 13
DLL 1 AL 12 DL
DICILM8kL
CINLMA1ICA kC1ACICNAL
Comprender los mtodos
generales para analizar el
concepto de rotacin
de un cuerpo.
Laborator|o
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Lxamen
ruebas
ract|ca
1areas
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Sears Semansky

I|s|ca Serway

I|s|ca na||day
kesn|k
Semana 14
DLL 1S AL 19 DL
DICILM8kL
Lxamenes I|na|es

Semana 1S
DLL 22 AL 26 DL
DICILM8kL
Lxamenes de kecuperac|on



C8SLkVACICNLS:




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1-&").#2),#-" (% .) ,.)'%
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