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MINISTERIO DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIN DE LA EDUCACIN

INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACIN INSTITUCIONAL
Instrumento 3: Resultados de aprendizaje de los estudiantes




Aos Lect|vos
kesu|tados de aprend|za[es de
|os estud|antes de Lducac|n
In|c|a|
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Lstud|antes en e|
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2008
Va|ores abso|utos


2008
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2009
Va|ores abso|utos


2009
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2010
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2010
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2011
Va|ores abso|utos


2011
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2012
Va|ores abso|utos


2012
orcenta[es


Tabla 2. Rendimiento Educacin Inicial

Identificacin Institucin Educativa: Cdigo AMIE:

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AkA INS1I1UCICNLS DL LDUCACICN INICIAL


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Nota: Para el caso del reporte de resultados de aprendizaje de los estudiantes con NEE asociadas o no a la
discapacidad, la institucin educativa debe disear una matriz personalizada.


AkA INS1I1UCICNLS DL LDUCACICN GLNLkAL 8SICA

Aos
Lect|vos
kesu|tados de aprend|za[es de |os estud|antes de Lducac|n Genera| 8s|ca
1er. Ao 8s|co 2do. Ao 8s|co 3er. Ao 8s|co 4to. Ao 8s|co Sto. Ao 8s|co 6to. Ao 8s|co 7mo. Ao 8s|co
Lstud|antes en e|
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Tabla 3. Rendimiento Educacin Bsica
Nota: Para el caso del reporte de resultados de aprendizaje de los estudiantes con NEE asociadas o no a la
discapacidad, la institucin educativa debe disear una matriz personalizada.



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AkA INS1I1UCICNLS DL LDUCACICN GLNLkAL 8SICA


Aos Lect|vos
kesu|tados de aprend|za[es de |os estud|antes de Lducac|n
Genera| 8s|ca
8vo. Ao 8s|co 9no. Ao 8s|co 10mo. Ao 8s|co
Lstud|antes en e| rango de Lstud|antes en e| rango de Lstud|antes en e| rango de
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Tabla 3. Rendimiento Educacin General Bsica
Nota: Para el caso del reporte de resultados de aprendizaje de los estudiantes con NEE asociadas o no a la
discapacidad, la institucin educativa debe disear una matriz personalizada.





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PARA INSTITUCIONES DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
Bachillerato en Ciencias


Aos Lect|vos
kend|m|ento de |os estud|antes de 8ach|||erato en C|enc|as
r|mero Segundo 1ercero
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Tabla 4. Rendimiento del Bachillerato en Ciencias
Nota: Para el caso del reporte de resultados de aprendizaje de los estudiantes con NEE asociadas o no a la
discapacidad, la institucin educativa debe disear una matriz personalizada.




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PARA INSTITUCIONES DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
Bachillerato Tcnico
Se debe presentar una matriz para cada figura profesional

IIGUkA kCILSICNAL: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Aos Lect|vos
kend|m|ento de |os estud|antes de| 8ach|||erato 1cn|co
r|mero Segundo 1ercero
Lstud|antes en e| rango de Lstud|antes en e| rango de Lstud|antes en e| rango de
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Va|ores abso|utos



2009
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2010
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Va|ores abso|utos



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Va|ores abso|utos



2012
orcenta[es


Tabla 5. Rendimiento del Bachillerato Tcnico
Nota: Para el caso del reporte de resultados de aprendizaje de los estudiantes con NEE asociadas o no a la
discapacidad, la institucin educativa debe disear una matriz personalizada.


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Interpretacin de los resultados de aprendizaje
Cbservac|ones genera|es




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