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Sustancias que funcionan como superprotenas e

impermeabilizante natural, a partir de determinantes.


Instrucciones:
Lee los problemas que se te presentan y al final efecta lo que se te pide.
Problema 1
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que funcionara
como una superprotena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona petrolera.
El objetivo es hacer dichos microorganismos ms resistentes y, en el caso de que eistiera alg!n derrame
petrolero cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza de dicho derrame. "urante la investigacin, se
presentaron muchas dificultades, se tenan previstos tres proyectos diferentes, los cuales resultaron en un
rotundo fracaso.
En cada uno de los proyectos se desarroll una sustancia diferente, al realizar las pruebas con dichas
sustancias, estas no mejoraron a los microorganismos como se esperaba, de esta manera, los frascos que
contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo contenedor con
capacidad de m litros, el cual se encontraba completamente limpio.
#os ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres que se
vaciaron al contenedor y observaron los resultados, luego de ponerla en el microscopio. Esta muestra era
producto de un accidente cientfico.
"espu$s de esto, cada grupo hizo una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto, con el
objeto de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo. "e esta
manera, volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia, la
probaron y el resultado fue eactamente el mismo que el que haba en el contenedor.
lgebra lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
"espu$s de esto, todos se dieron cuenta de que nadie saba eactamente cunto fue lo que deposit de su
respectiva sustancia, pero tenan el recipiente en el que se%alaron la medida. &ara saber las cantidades
eactas, sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones y de esta manera encontraran los valores eactos
de los recipientes de cada uno de los grupos, de esta manera, realizaron las siguientes pruebas.
'. Utilizaron ( vasos de la primera sustancia, ( vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera obteniendo
).* litros de la sustancia final.
(. Utilizaron ) vasos de la primera sustancia, + vasos de la segunda y , vasos ms de la tercera, obteniendo
'( litros.
&ara resolver este problema, realiza lo siguiente-
Integra, en este archivo la solucin que diste al problema por el m$todo de .auss/0ordan.
1e divide el rengln ' por dos para convertir el valor ( en '
1e multiplica el rengln ' por /) y se le suma el rengln ( para convertir el ) en 2
1e multiplica el rengln ' por /+ y se le suma el rengln , para convertir el + en 2
1e divide
el rengln
( por dos
para
convertir
el valor (
en '
1e multiplica el rengln ( por /' y se le suma el rengln ' para convertir el ) en 2
1e multiplica el rengln ( por /,y se le suma el rengln , para convertir el , en 2
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Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales
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+
+
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3 1
2 1 1
) 6 (
) 4 (
| 7 9 6
12 | 3 6 4
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5 . 4 | 1 2 2
R R
R R
m
R
m
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) 1 (
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| 4 3 0
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R
m
R R
R R
m
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+
lgebra lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
1e multiplica el rengln , por dos quintos para convertir el valor cinco medios en '
1e multiplica el rengln , por menos un medio y se le suma el rengln ( para convertir un medio en 2
1e obtienen los siguientes resultados
1U1343U5E6"7 m por (2.*
Inclue los determinantes que obtuvieron en la actividad 8egla de 9ramer.
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!
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m
R R
m
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m
z
m
y
x
+

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5
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) 5 . 20 ( 2 36
5
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20
20
82 102
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) 5 . 20 ( 4 102
20
4 102

+

m
z
m
y
1
1
4
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z
y
x
m x x x
x x x
x x x
+ +
+ +
+ +
3 2 1
3 2 1
3 2 1
7 9 6
12 3 6 4
5 . 4 2 2
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
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"
10
10 56 54 36 36 36 84
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D
D
5 . 7
5 . 7 168 5 . 121 6 6 108 189
3 6 12
1 2 5 . 4
7 9
3 6 12
1 2 5 . 4
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+ +
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D
m m m D
m D
m m m m D
2 51
2 51 126 6 72 81 4 168
3 12 4
1 5 . 4 2
7 6
3 12 4
1 5 . 4 2
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+ +
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]
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m D
m m m m D
4 72
4 72 8 216 162 144 162 12
12 6 4
5 . 4 2 2
9 6
12 6 4
5 . 4 2 2
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+ + +
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]
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
#tiliza el m$todo de 9ramer para encontrar la cantidad en litros que se coloc en cada vaso de la
primera, segunda y tercera sustancia.
1ustituyendo m:(2.* en
(
y
,
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$
10
4 72
10
2 51
75 . 0
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5 . 7
3
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2
1
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m
D
D
x
m
D
D
x
D
D
x
+



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10
10
10
82 72
10
) 5 . 20 ( 4 72
10
4 72
1
10
10
10
41 51
10
) 5 . 20 ( 2 51
10
2 51
3
2

+

m
x
m
x
1
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75 .
3
2
1

x
x
x
lgebra lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
%omprueba tus resultados por alguno de los m$todos de comprobacin.
6ota- &ara encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas ;la del accidente y la repeticin
del mismo< se colocaron + vasos de la primer sustancia, = vasos de la segunda y > vasos de la tercera.
9omprobacin por sustitucin


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&
m z y x
z y x
z y x
+ +
+ +
+ +
7 9 6
12 3 6 4
5 . 4 2 2
5 . 4 2 2 + y x z
75 . 0
4
3
2
5 . 1
5 . 1 2
5 . 13 12 2
12 5 . 13 6 6 6 4
12 ) 5 . 4 2 2 ( 3 6 4



+ +
+ + +
y
y
y
y
y
y
y x y x
y x y x
m
m
m y
m y
m y
m x y
m y x y
m y x y






+ +
+ + +
5 . 20
) 1 ( 5 5 . 25
5 5 . 25
5 . 10 5 36
) 75 . 0 ( 14 5 36
14 5 36
5 . 13 14 14 6 5 . 4
) 5 . 4 2 2 ( 7 9 ) 75 . 0 ( 6
12 12
12 ) 1 ( 3 ) 1 ( 6 3
12 3 6 3
12 3 6 ) 75 . 0 ( 4

+ +
+ +
+ +
z x
z x
1
1
75 . 0

z
y
x
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
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'
lgebra lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
Problema 2
Un grupo de ingenieros realiza el proyecto de mostrar en las escuelas la manera en que se debe elaborar
impermeabilizante natural con baba de nopal. &ara cubrir una superficie de ' m? se requieren los siguientes
materiales-
/ '@( Ailo de calidra,
/ '@( Ailo de cemento blanco,
/ '@, de Ailo de pega azulejo,
/ '@( Ailo de arena gris ;cernida<,
/ (@, de barra de jabn de pasta,
/ '@+ de Ailo de alumbre en piedra, y
/ '@( nopal de penca.
En la escuela secundaria Bdolfo #pez Cateos, los alumnos tienen que impermeabilizar el techo de la
biblioteca que mide )2 m?, el auditorio de *2 m?, '* salones de (2 m? cada uno, (2 cubculos y la direccin de
la escuela que mide ,* m?.
#os gastos en material fueron los siguientes- de la direccin ',2+> pesos con *2 centavos, de los salones
=,'*2 pesos, de la biblioteca ',((2 pesos, de los cubculos *,)=2 pesos, y del auditorio ',*(* pesos.
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(
lgebra lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
9ada nopal vale ' peso y la barra de jabn est a = pesos.
D9ul es el costo por Ailo de cada uno de los otros materialesE
D9untos metros cuadrados mide cada uno de los cubculos que impermeabilizaronE
&ara solucionar este problema, realiza lo siguiente-
%onstrue el vector que represente los materiales utilizados para fabricar impermeabilizante
natural.
Inclue el sistema de ecuaciones lineales que obtuviste para este problema en la evidencia de la unidad (.
1e asignan variables a cada uno de los materiales para comenzar el planteamiento
a : 9alidra
b : 9emento blanco
c : &ega azulejo
d : Brena gris
e : 0abn de pasta
f : Blumbre de piedra
g : 6opal de penca
: 8epresenta la superficie en m
(
de cada uno de los cubculos
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50 . 1067
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5490
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3
2
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3
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1
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300
1525
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40

,
_

+ + + + + +

,
_

+ + + + + +

,
_

+ + + + + +

,
_

+ + + + + +

,
_

+ + + + + +
g f e d c b a
g f e d c b a x
g f e d c b a
g f e d c b a
g f e d c b a
)
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,
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,
3
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,
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,
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,
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1
,
2
1
( v

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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
7bteniendo el valor de
1ustituyendo valores conocidos E:= .:' F:= y simplificando
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( )
( )
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9
9
610
5490
5490 610
5490 5 . 30 20
5 . 30
300
9150
9150 300
9150 20 15
m x
x
x
x
y
y
y

( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) 5 . 1067 1
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35
6
35
9
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3
35
2
35
2
35
5490 1 90 30 9 120 90 60 90 90
9150 1 150 50 9 200 150 100 150 150
1525 1 25
3
25
9
3
100
25
3
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25 25
1220 1 20
3
20
9
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80
20
3
40
20 20
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
f d c b a
f d c b a
f d c b a
f d c b a
f d c b a
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
Integra adems la solucin que diste al problema por el m$todo que hayas elegido en la evidencia
de la unidad (.
El sistema no tiene solucin.
+bt,n los determinantes asociados a cada una de las variables del sistema de ecuaciones.
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210 5 . 1067
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3
35
2
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90 1080 5490 30 90 60 90 90
150 1800 9150 50 150 100 150 150
25 300 1525
3
25
25
3
50
25 25
20 240 1220
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20
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+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
f d c b a
f d c b a
f d c b a
f d c b a
f d c b a
840
6
35
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35
3
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2
35
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4320 30 90 60 90 90
7200 50 150 100 150 150
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3
25
25
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50
25 25
960
3
20
20
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+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
f d c b a
f d c b a
f d c b a
f d c b a
f d c b a
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0
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20
0 20 0
3
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0 20 0 20
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30 90 60 90 90
50 150 100 150 150
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25
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| | + +
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]
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d
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
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Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales
12
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0
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0 20 0
3
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0 20 0 960
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3
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30 90 60 90 4320
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
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Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales
1!
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0
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0 20 0 960 0 20 0 20
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2
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d
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0
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0 960 0
3
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0 20 0 20
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50 7200 100 150 150
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1200
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25 25
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]
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 960 0 20 0
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0 20 0 20
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7200 150 100 150 150
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3
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960 20
3
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20 20
| 5 | + +
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1
]
1

d
lgebra lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
-esuel.e el problema por el m$todo de 9ramer.
%omprueba tus resultados por alguno de los m$todos que aprendiste.
6o se puede demostrar ya que como se observa no tiene solucin.
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1"
0
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| 5 |
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d
d
d
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d
d
d
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Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como sper
protenas e impermeabilizante natural a partir de determinantes.
-esponde la siguiente pregunta- D3us respuestas a las preguntas a partir del m$todo de 9ramer son
iguales a las que obtuviste en la evidencia de la unidad (E
5a que es el mismo sistema de ecuaciones lineales la conclusin es la misma que no tiene solucin.
2
Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales
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