A retomar la lucha por la educacin! Colectivo Luis Emilio Recabarren E d i t o r i a l
Pesimismo de la razn u optimismo de la voluntad? El CLER como organizacin poltica-ideolgica, se propone como objetivo y motor de su existencia material y espiritual encarnada en cada uno de sus miembros; la insercin, desarrollo y objetivacin concreta en el campo de las luchas sociales, polticas, econmicas y culturales, de una cosmovisin de mundo emancipadora que permee profundamente los sectores y estratos sociales subalternos. En la actualidad, dichos sectores carecen de direccin poltica, por lo que se hace necesario levantar espacios de discusin y reflexin que nos permitan desarrollar un proyecto totalizante y propositivo, que incluya dentro de sus mrgenes todas o la mayor cantidad de reivindicaciones que surgen como contradiccin a medida que el sistema de explotacin y acumulacin capitalista, en su etapa senil parasitaria desarrolla para sobrevivir, aunque esto signifique para los pueblos del mundo el horror y la violencia ms descarnada y la apologtica defensa del individuo y la propiedad privada desde academias y universidades financiadas por grandes transnacionales. La irracionalidad del sistema en que nos desenvolvemos a diario, el hambre, el desempleo, las injusticias, la violencia. La contaminacin, la discriminacin racial, tnica, sexual y religiosa. La mercantilizacin total de la vida humana que tiene como efecto la deshumanizacin y la fragmentacin social, no debe significar para nosotros desmotivacin y pesimismo, sino que, ante el drama humano proponemos desde una etapa larvaria, el trabajo consciente y metdico de informacin, educacin, anlisis y crtica en cada uno de los espacios de disputa por el poder y la hegemona. Nuestra intencin como CLER es aportar al desarrollo de un nuevo concepto de ser humano que permita la superacin del pensamiento unidimensional por medio de la configuracin de un cambio antropolgico que permita que la humanidad pueda desarrollar libremente y en comunidad, todas y cada una de sus potencialidades. El trabajo es lento, arduo y no est exento de problemas y vicisitudes, pero lo que nos mueve a soar con un mundo ms justo y equitativo es una frrea y profunda conviccin vinculada con un optimismo inquebrantable de nuestras voluntades. Por ahora les invitamos a dialogar y discutir sobre estas y otras problemticas planteadas en este boletn. HUMOR GRAFICO
GLOSARIO Uno de los propsitos del Colectivo Luis Emilio Recabarren es la alfabetizacin poltica, para ello incluiremos algunas definiciones tiles - Hegemona; proceso de direccin poltica, moral, intelectual, econmica y cultural de un segmento social sobre otro. Generalizacin del pensamiento del conjunto de la clase dominante para el conjunto de la sociedad - Estratos sociales subalternos; clases sociales que estn dominadas por otra, son aquellas que sufren la hegemona, las cuales se encuentran fuera de la direccin del estado, sin embargo estas puedan generar una cultura propia. - Pensamiento unidimensional; despus de la industrializacin se gener un proceso, en donde el pensamiento, se hizo nico, es decir sin ninguna alternativa, en donde los pensamientos en oposicin son anulados. Ac la razn tcnico-instrumental es causa y esencia de control de las fuerzas sociales: el aparato tecnolgico se muestra capaz de conseguir los logros del progreso y las nuevas formas de vida que promueve se convierten en formas de adoctrinamiento. Una expresin concreta la encontramos en el actual proceso de globalizacin - Democracia representativa; es la que rige hoy la sociedad a nivel planetario (salvo en algunas excepciones), desde la revolucin francesa. Consiste en delegar el poder de decisin a otra persona, en este caso a la que se voto, mediante el sufragio, para que ellos puedan determinar decisiones a nombre del grupo que representan, sin consultar a ellos. - Democracia participativa; es una expresin amplia de la democracia, consiste en la participacin constante de la ciudadana, en su incidencia directa en las decisiones polticas tomadas por la clase dirigente. Garantiza una inclusin en todos los mbitos del estado y un control de este, por parte del pueblo. Referendos y plebiscitos son expresiones concretas de este mecanismo democrtico, los cuales seran ejercicios constantemente. El estancamiento deportivo como reflejo de la realidad pas Cuando hablamos de pases desarrollados, asimilamos inmediatamente, que dichos pases poseen una gran cobertura y calidad en vivienda, salud y educacin para todos sus habitantes, y que adems de todo eso, tambin poseen gran tecnologa avanzada y una economa firme, que se refleja en que los trabajos sean estables y bien remunerados. Es verdad, todos estos aspectos, son importantsimos, pero todava nos faltaran dos ms para que un pas surja y se situ dentro de los pases desarrollados: el deporte y la recreacin. El hombre por s, necesita de estos aspectos, el derecho a practicar un deporte libremente y mas importante aun, el de tener derecho a la pereza, el ocio, la recreacin. Un pas que no tiene polticas deportivas serias, y mas preocupante aun, que sus habitantes no dispongan de tiempo para el goce, para el entretenimiento, no puede llamarse pas desarrollado y tampoco denominarse como en vas de porque no lo estamos. Les cuento. Chile, desde el ao 1996 que no quedaba en 0 en el medallero olmpico, juegos realizados en Atlanta, EE.UU. Luego, en los aos 2000 (Sdney), 2004 (Atenas) y 2008 (Beijing), Chile se adjudica al menos una medalla olmpica, para luego volver a quedar en blanco como lo pudimos apreciar, hace algunos das en Londres 2012, reflejando un claro retroceso y no un avance. Ahora, lo preocupante es, que el deporte y la poca disponibilidad de tiempo y de equipos para los deportistas, es un claro reflejo de la realidad pas. El deporte es una forma de mostrarle al mundo como estamos en distintos mbitos como lo social (descontento de la poblacin) lo poltico (crisis de representatividad, colusin de la clase poltica) lo econmico (sueldos precarios, siendo Chile el pas mas desigual del mundo), etc. Entonces, si hace 16 aos atrs no sacbamos ninguna medalla en los juegos olmpicos y este ao tampoco se subi un deportista chileno al podio, quiere decir que estamos estancados, en 16 aos no hemos avanzado nada. Pero, si en la dcada pasada sacamos medallas y ahora comenzando la segunda de este siglo no conseguimos ni siquiera una, quiere decir que retrocedimos. Juzgue usted. Por nuestra parte, nosotros no nos compramos esa patraa de que estamos en vas de Ley de pesca. La privatizacin de los peces, el colmo de un pas neoliberal. La Ley Longueira es una reforma a la Ley Corta de Pesca (2002) que regula la industria pesquera y a los pescadores artesanales otorgando porcentajes y sectores de pesca para ambos rubros. La ley estipulaba que antes del 31 de diciembre del 2012 se deba evaluar dicha ley en relacin a la estabilidad de empleo y recursos pesqueros, cuestin que para los pescadores artesanales qued en puras promesas. La reforma a la ley permite transar ilimitadamente los porcentajes de pesca y los lmites mximos de captura, es decir, los pescadores artesanales pueden vender a la industria su porcentaje o cuota de extraccin y limita a los pescadores artesanales a una milla para realizar su actividad. Por otro lado en lo referente a la industria pesquera, slo 7 familias concentran el 76% del podero industrial pesquero nacional, fusionada en 3 conglomerados que explotan en forma gratuita los recursos naturales del pas de manera indiscriminada sin consciencia social ni medioambiental. En cuanto a los pescadores artesanales la ley significa el fin de dicha actividad histrica, por un lado se niega la posibilidad de proteccin de 5 millas, se exige la utilizacin de posicionadores satelitales, tecnologa a la que los pescadores no tienen acceso por su alto costo y el cierre de las inscripciones a la actividad, es decir, la poblacin dedicada a la pesca artesanal ir envejeciendo sin posibilidad de renovarse. Otro factor importantsimo es el uso sustentable de los recursos, la ley no contempla el factor medioambiental, no se hace cargo del dao que provoca la pesca de arrastre, no contempla vedas, ni respeta los periodos reproductivos de las especies.
de democrtico, a travs de la participacin, he ah la madre del cordero. Desde la conciencia, la accin, la organizacin y la lucha, se puede -como en Islandia- hacer caer un gobierno incompetente, que acarrea al pueblo a crisis, a la pobreza a reajustes econmicos indignos, enjuiciar a las lites bancarias y financieras, por sus responsabilidades, nacionalizar la banca, gracias a un referndum, accin propia de la democracia participativa y redactar una nueva constitucin poltica, en donde el Estado est bajo el control ciudadano. Todo lo anterior empieza a dar sus frutos e Islandia se considera hoy, ya en el camino de salida de la actual crisis econmica y poltica. El ocultamiento de este proceso por parte de la clase poltica y econmica tradicional a nivel planetario, por los medios de (des)informacin, encuentra su razn de ser, en el hecho de que la ciudadana de Islandia plante alternativas, a los recortes sociales, laborales y polticos que operan, gracias a las clases econmicas dominantes y sus administradores polticos. En un ambiente de crisis del modelo neoliberal, en diversos pases como Grecia o Espaa, exigir las responsabilidades a quienes las tienen, teniendo como norte la transformacin del modelo neoliberal dominante, es un peligro, ya que una real democracia participativa, donde los pueblos del mundo, controlen a la clase poltica y econmica, dar luz al espacio que siempre ha estado y siempre le ha pertenecido, al pueblo, el cual se ha ocultado, por defender los intereses de una clase.
Agrupaciones estudiantiles se estn sumando a la batalla por la defensa a la pesca artesanal. El pasado 10 de agosto la Fech (Federacin de Estudiantes de la Universidad de Chile) se uni a Alianza Ciudadanas por la Defensa del Mar y en Contra de la Privatizacin del Patrimonio Pesquero, que rene a pescadores artesanales, estudiantes secundarios y universitarios, pueblos originarios, ONGs, sectores de la Iglesia, pequeos y medianos empresarios, acadmicos universitarios, consumidores y trabajadores bancarios. En cuanto comprenden (comprendemos) las batallas sociales, ya sea por educacin, salud, vivienda, minera y en este caso particular la pesca, son problemticas transversales que afectan al conjunto de la sociedad y son luchas que el pueblo debe dar en contra de la clase gobernante que es empresaria/poltica y que legisla en pro de sus intereses personales y no en beneficio de los sectores populares a quienes dicen representar. Cosme Caracciolo, director en Valparaso de la Comisin Nacional de Defensa de la Pesca y ex presidente de Conapach expresa que esta ley es producto de El dogmatismo econmico del gobierno actual es una aberracin. Quieren que un grupo de empresarios gane dinero, sin importar los costos. Nos estn haciendo desaparecer como comunidad, como cultura, es impresionante la ignorancia
El Litio: la riqueza que hay detrs, su potencial y su concesin
El prximo 24 de septiembre se sabrn los nombres de las transnacionales a las que el Gobierno les concesionara la explotacin del Litio a cambio de un 7% de royalty. En los ltimos aos, en los mercados mundiales, el mineral subi su cotizacin debido a que se usar en las bateras de los autos que reemplazarn la combustin del petrleo. Chile junto a Argentina y Bolivia poseen el 83% de las reservas mundiales de Litio y la sociedad civil exige su nacionalizacin. Las bateras de los autos del futuro lo requieren. Tal como funcionan hoy los celulares, computadores, cmaras digitales, IPods y todos los productos tecnolgicos recargables, desde hace algunos aos el futuro de la industria del automvil tiene sus horizontes puestos en el metal ms liviano de la tabla peridica de los elementos: El Litio (Li), mineral que posee alta capacidad de conduccin de calor y elctrica, pero por sobre todo, de almacenaje de energa.
El gobierno y su actitud La actual demanda mundial del mineral es de 140 mil toneladas, lo que es avaluado en 800 millones de dlares. Desde el 2009 su precio se dispar y se estima que aumenta en un 8% cada ao. Hoy se cotiza la tonelada del mineral en 6 mil dlares. Los pocos pases del mundo que tienen Litio lo cuidan como hueso de santo. La Arabia Saudita del Litio se le llam al tringulo entre el norte de Argentina y Chile y el sur de Bolivia. All est el 83% de las reservas mundiales de Litio. El Salar de Atacama tendra 26,5 millones de toneladas, seguido por el Salar de Uyuni, con 29,1 millones de toneladas. Pese al promisorio panorama para el pas, el gobierno de Sebastin Piera est pronto a rematar al mejor postor la explotacin de las reservas de Litio chilenas, de lo que se beneficiaran consorcios privados extranjeros y nacionales. El negocio sera sacarlo, trasladarlo al puerto ms cercano y all embarcarlo como materia prima; de vuelta, Chile tendra que comprar el mineral envasado en autos, telfonos o computadoras.
Para entonces, Gran Bretaa y Holanda, protegiendo sus intereses econmicos, exigirn al gobierno islands, el pago de la deuda contrada por las lites financieras, lo que supondra agravar el endeudamiento de toda la poblacin islandesa, ya que ese pago repercutira en la ciudadana. Ante ello, las protestas aumentan y exigen la celebracin de un referndum, por el que el 93% de la poblacin dice no a asumir ese pago de deuda; la poblacin no se siente responsable de la misma. En paralelo, el nuevo gobierno se ve obligado a iniciar una investigacin profunda sobre las causas y responsables de la crisis y se producen detenciones y encarcelamientos de algunos banqueros y altos ejecutivos; la mayora de las personas investigadas son antiguos responsables del sector financiero. El ltimo paso en este proceso es la decisin soberana, es elegir una asamblea para la redaccin de una nueva constitucin poltica para el pas, que recoja, entre otras, las lecciones aprendidas de la crisis y, por lo tanto, establezca un mejor control de las actividades especulativas y de las lites bancarias y polticas. Esta redaccin de nueva constitucin se realiza mediante el trabajo de 25 ciudadanos/as elegidos y encargados de ello y a travs de lo discutido y aprobado en diferentes asambleas que se realizan desde el ao 2011 en todo el pas. La nueva constitucin poltica del Estado deber ser aprobada por el actual legislativo y el resultante de las prximas elecciones. El pueblo de Islandia, ante una crisis, de gran magnitud, no causada por la ciudadana, sino por la clase social parasitaria, es decir burgueses, banqueros, polticos, burcratas, ejerci a travs de la conciencia, la organizacin, la manifestacin, es decir el actuar constante en el que hacer pblico inmiscuyndose en las decisiones de las instituciones, mecanizadas por las elites, para que el pueblo no pueda participar. Hombres y mujeres, de las capas sociales no pertenecientes a la clase dominante, acallados histricamente, deben ya desbordar los esquemas impuestos, por los poderosos, por este aparato estatal, que se disfraza Islandia; la revolucin silenciada Islandia, isla rtica ubicada en Europa, vivi un proceso social, inusitado para la lgica poltica representativa, que tiene la hegemona en casi todo el planeta. La organizacin y movilizacin ciudadana, que tuvo lugar en aquel pas, supo empujar y sobrepasar los marcos institucionales, haciendo que la voz, que resonaba en las calles, perteneciente a la gran mayora de las personas, tuviera verdadera incidencia en las decisiones tomadas, quebrando, el oscurantismo que hay detrs de las medidas optadas por personeros gubernamentales, ejerciendo as el derecho inherente que posa sobre nuestros hombros, la democracia, sepultando el mito impuesto, el cual seala que despus del sufragio, las resoluciones se alejan de nuestras manos, es decir se llevo a cabo la actividad poltica, la cual es un ejercicio publico, que concierne a tod@s, sin importar sexo, cultura, edad, clase social. Este pas tena un nivel de vida muy alto, figuraba en 2007 en el primer lugar, en el ndice de desarrollo humano del Programa de Naciones Unidas para Desarrollo (PNUD). Pero la mala administracin, econmica de su gobierno, llev al pas a un colapso, monetario, que hizo que el pas en aquel momento se declarara en banca rota. Qu es lo que sucedi? Las malas polticas, hicieron que el pas se endeudara, en niveles exorbitantes. Entre las causas encontramos, la promocin de una poltica de compra de vivienda excesiva, provocando que los islandeses se endeudasen ms de lo debido, a esto tambin se uni que la clase poltica de aquel pas opt por polticas neoliberales, para apalear la creciente crisis, privatizando el sector bancario, dando prioridad a la especulacin. En octubre 2008, hay una enorme deuda a pagar a centros extranjeros de la economa, por lo cual el FMI interviene, para que Islandia pida prestado dinero a inters que tendr que ir pagando a medida que el clima econmica cesara, no obstante, la moneda se desploma, la actividad burstil se suspende, los bancos quiebran y el pas prcticamente se tiene que declarar en bancarrota. Como est pasando con otros pases, cuando los bancos se llenaron de deudas el Gobierno se hizo cargo de ellos, pero cuando daban beneficios se privatizaron. Ante este atropello y falta de vergenza poltica y econmica, los ciudadanos se movilizan de forma intensa, y gracias a su presin y constancia, consiguen la dimisin de todo el gobierno, es decir hicieron que aquellos que los gobernaban, jugando a la democracia, abandonaran sus puestos, debido a su ineptitud y clara complicidad, convocando de esta manera a elecciones anticipadas para mayo de 2009.
La explotacin sera a travs de Contratos Especiales de Operacin de Litio (Ceol), que permitirn explotar 100 mil toneladas en 20 aos a las empresas que se les entregue el negocio. El argumento dado por el ministro de Economa, Pablo Longueira, es que el pas no posee ni los expertos ni la tecnologa para darle valor agregado a su explotacin. Por estos das, el subsecretario de Minera, Pablo Wagner, anda de gira por Estados Unidos, Canad y Australia buscando inversionistas que concursen en los Ceol. El prximo 24 de septiembre el Gobierno presentar oficialmente a las empresas que se adjudicarn su explotacin, por las que el Ejecutivo espera recaudar unos 350 millones de dlares.
Una vez ms vemos como nuestro rastrero gobierno toma una actitud pasiva y regala un recurso natural que cada da toma ms valor dentro del mercado mundial. Vemos diariamente como evoluciona la tecnologa y como sta a su vez depende cada vez ms del Litio, sin embargo, aun as no nacen propuestas concretas de parte de nuestras autoridades. Las concesiones estn cada vez ms cerca y pese a la presin de la sociedad y de los diversos grupos articulados en su defensa, el gobierno sigue haciendo odos sordos y no da indicios de ceder ante las demandas civiles.
Propuesta CONFECH, CONES y ACES: Nuevo sistema nacional de educacin Durante el ao 2011 el movimiento social en Chile se moviliz masivamente por la concrecin de demandas transversales en beneficio de la Educacin Pblica. Pese a declaraciones de buenas intenciones por parte del Gobierno el ao pasado, a da de hoy esos compromisos se han olvidado y muchas de las reivindicaciones que levantaron los estudiantes siguen sin respuesta. En miras de construir un Nuevo Sistema Nacional de Educacin, basado en la concepcin de la educacin como un derecho social universal en todos sus niveles, que tenga como pilar la Educacin Pblica gratuita, democrtica y de excelencia, y est orientado a la erradicacin de las desigualdades de clase, gnero y etnia, a la construccin de ciudadana y la generacin de un desarrollo integral y sostenible para el pas; los estudiantes agrupados en la CONFECH, la ACES y la CONES, proponemos y exigimos: Crear un Nuevo Sistema Nacional de Educacin, pblico, gratuito, autnomo, democrtico, pluralista, intercultural y de excelencia. Pblico porque concebimos la educacin como un derecho social universal que debe ser garantizado como tal por la Constitucin Poltica de Chile y estar liberado de todo inters particular para orientarse a la satisfaccin del inters general de nuestra sociedad. Gratuito, en tanto la educacin es una inversin social y no individual, y un espacio de relaciones sociales libres de la mediacin del dinero, al cual todos acudimos como iguales en dignidad y derechos con la finalidad de aportar a nuestro desarrollo personal y al colectivo. La gratuidad es una condicin necesaria para la realizacin efectiva de la educacin como un bien social pblico. Permite la universalizacin del acceso y la permanencia del estudiante en el sistema educativo. Un sistema de educacin gratuita contempla, adems de la enseanza, atender a las condiciones materiales en que se realiza, como son, el transporte del estudiante, el alojamiento y las publicaciones.
Autnomo, democrtico y pluralista, para preservar el proceso educativo de todo inters particular, ya sea de carcter partidista, religioso o econmico, as como para formar profesionales y tcnicos con conciencia crtica y formacin integral y contribuir as a la construccin de ciudadana. De excelencia, es decir, educando en valores como la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto por el medio ambiente, la identidad y las races culturales e histricas de nuestra sociedad y en sintonas con las necesidades del pas, tanto productivas como culturales. Esto implica necesariamente garantizar una formacin integral del estudiante que permita promover la formacin de trabajadores con capacidad crtica, que se apropie de los procesos productivos en los que participa y que desarrolle su tarea con sentido cooperativo y colaborativo. Intercultural, en cuanto consideramos fundamental que se reconozcan las realidades culturales del pas incluyendo los conocimientos de los pueblos originarios dentro de todos los niveles de la educacin formal, haciendo de esta forma respetar el convenio N 169 de la OIT y la ley 19.253, compromiso aceptado por el Presidente de la Repblica y hasta ahora sin respuesta.
En El Capítulo de Indicios Ginzburg Indica Como A Finales Del Siglo XIX Surge Un Modelo Epistemológico Al Cual No Se Le Ha Entregado Atención en Sus Estudios