Preparatoria Liceo del Bosque A.C.

Planeacin Acadmica Semestral Periodo 2013 B

ncorporacin !ni"ersidad de #uadala$ara.
Unidad de Aprendizaje o Asignatura Grado y Grupo Nombre del profesor Horas teora Horas practica Crditos
FISICA 1 1A !N"#$ %&'(U' G$N'&)'
34 26 7
Competencia Genrica: C$*+!N",-N . )A NA#U!A)'A
Competencia Especifica:
,nterpreta datos sobre los diferentes tipos de mo/imiento0 procedentes de obser/aciones y medidas en laboratorios0 para predecir las consecuencias
de los fen1menos de la naturaleza2
labora proyectos de indagaci1n y e3perimentaci1n de fen1menos fsicos0 relacionados con los tipos de mo/imiento y sus causas2
%alora los aportes de la ciencia y la tecnologa0 y sus efectos en el entorno0 para emitir juicios de /alor2
Objetivo de Aprendizaje:
l estudiante al trmino de la unidad de aprendizaje ser4 capaz de /alorar el impacto de la fsica en su /ida cotidiana0 para resol/er di/ersos
problemas y desarrollar propuestas de soluci1n5 a tra/s de las leyes de la fsica y del uso de la metodologa0 aplicando sta en su entorno2
Semana y
Fecha
!mero y
ombre de "a
#nidad $
%&d'"o
Contenido
tem(tico
Competencia a
desarro""ar
)*ipo de
competencia Sit'aci&n did(ctica +ec'rsos ,rod'cto
%atriz de
va"oraci&n
,onderaci&n
C , A
1
617 A) 89
de
Agosto:19 ;





8
6 8< al 9=
de
Agosto:19 ;
2
9
6=8 al =<
de
"ept2:19;
>
6 =7 al 19
de
"ept2:19;
*Tipo de competencia:
C: Conceptual
P: Procedimental
A: Actitudinal
?
6 1@ al 8=
de
"ept2:19;
<
6 del 89 al
8@ de
"ept2:19 ;
@
6 del 9=
de"ept2al
=> de
$ct2:19 ;
A
6 del =@ al
11 de
$ct2:19 ;
*$.U)$ 1
BCsica0 un
mundo de
inno/aciones
para nuestra
/ida2D

)a fsica0 como
ciencia y su
campo de
estudio2
Cen1menos
fsicos y sus
aplicaciones2
n el Eogar0 en
la /ida
cotidiana0 en el
medio
ambiente0
,dentificaci1n0
caracterizaci1n0
descripci1n y
clasificaci1n de los
fen1menos fsicosF
stablece relaciones
causales del fen1meno
identificado o descrito2
* * *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando
instrucciones para
realizar BActi/idad
preliminar 2G la fsica
Hpara Iu J6pag217K8=
Gua;2
Acti/idad 12l fascinante
mundo de la fsica
6pag281 y 88;2
Acti/idad8 Cen1menos
fsicos en mi
entorno6pag288K8? Gua;
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
Gua Ude G2
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
Muego de
Geometra2
Apuntes de
definiciones y
conceptos2
Cuestionario
contestado2
*atriz de
relaci1n
AporteK
beneficiosK
perjuicios 2
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

7
6 del 1> al
1A de
$ct2:19 ;
*$.U)$ 1
BCsica0 un
mundo de
inno/aciones
para nuestra
/ida2D

Cuentes
alternati/as de
energa2

,dentificaci1n0
caracterizaci1n0
descripci1n y
clasificaci1n de los
fen1menos fsicosF
stablece criterios para
considerar los efectos
de un proceso fsico
como benficos o
perjudiciales2
* * *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando
instrucciones para
realizar BActi/idad
preliminar 2G la fsica
Hpara Iu J6pag217K8=
Gua;2
Acti/idad 12l fascinante
mundo de la fsica
6pag281 y 88;2
E" a"'mno:
+one atenci1n a las
instrucciones del
profesor2
ntra a las p4ginas 81K
88 y resuel/e los
ejercicios de su gua2
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
Muego de
Geometra2

Apuntes de
definiciones y
conceptos2
Cuestionario
contestado2
*atriz de
relaci1n de
fuentes
Alternati/as
de energa2

Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

1=
6 del 81 al
8? de
$ct2:19 ;
*$.U)$ 1
BCsica0 un
mundo de
inno/aciones
)os a/ances de
la ciencia y la
tecnologa
,dentificaci1n0
caracterizaci1n0
descripci1n y
clasificaci1n de los
fen1menos fsicosF
* * *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando
instrucciones para
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
2 Apuntes de
definiciones y
conceptos2
Cuestionario
contestado2
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
'()rica de
competencias *
+"!
para nuestra
/ida2D

stablece criterios para
considerar los efectos
de un proceso fsico
como benficos o
perjudiciales2
realizar BActi/idad N8
Cen1menos fsicos en mi
entornoJ 6+ag288K8?
Gua;2
E" a"'mno:
+one atenci1n a las
instrucciones del
profesor2
ntra a las p4ginas 88K
8? y resuel/e los
ejercicios de su gua2
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
Muego de
Geometra
2 +ractica de
laboratorio N1
*aterialesF
%inagre claro o
jugo de lim1n2
+apel2
Una /ela2
+alito de
dientes2

*atriz de
relaci1n de
%entajas y
.es/entajas
del uso de la
#ecnologa2
!eporte de
pr4ctica2
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

11
6 del 8A de
oct2 Al o1
de No/2:19;
*$.U)$ 8
*agnitudes
fsicas0
unidades
fundamentales
y mediciones2

*agnitudes y
*ediciones2
Clasificaci1n de
magnitudes2
"istema de
Unidades
Utiliza el "2,2en
diferentes 4mbitos2
K!ealiza con/ersiones
de unidades2
2
* *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando
instrucciones para
realizar BActi/idadF
*edir 0 para Iu0 c1mo0
con Iu HJ6+ag299 Gua
Ude G;
+ractica de medici1n en
la cancEa del colegio2
Hojas blancas
,nternet
)ibro de Act
i/idades
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
Muego de
Geometra
Apuntes de
definiciones y
conceptos2
Cuestionario
y tabla de
datos por
mediciones
obtenidas2
3amen del
8 periodo2
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

18
6 del => al
=A de
No/2:19 ;
*$.U)$ 8
*agnitudes
fsicas0
unidades
fundamentales
y mediciones
"istema
,nternacional2
"istema ,ngles
K!ealiza con/ersiones
de unidades2
KUtiliza la notaci1n
Cientfica
* *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando
instrucciones para
realizar BActi/idadF
OCon/irteme por fa/orPP
HJ6+ag2>1 Gua Ude G;
.el sistema decimal al
sistema ,ngles y
/ice/ersa2
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
Gua Ude G2
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
+ractica de
laboratorio N8
*ateriales F
Apuntes de
definiciones y
conceptos2
+roblemario
resuelto2
!eporte de
+ractica2
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

Cle3ometro
%ernier
+apel bond
68 pliegos;
*arcadores2

19
6 del 11 al
1? de
No/2:19 ;
*$.U)$ 8
*agnitudes
fsicas0
unidades
fundamentales
y mediciones
rrores y tipos2
3actitud y
precisi1n2
*agnitudes
.eri/adas2
Graficas2
Con/ersi1n de
Unidades2
)ongitud2
&rea2
%olumen
*agnitudes
.eri/adas2
Graficas2
Con/ersi1n de
Unidades2
)ongitud2
&rea2
%olumen2 2
K Considera factores Iue
influyen en la medici1n2
3presa las cifras con el
nQmero correcto de
Unidades2
.iferencia magnitudes
/ectoriales y escalares2
K
* * *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando
instrucciones para
realizar BActi/idadF
jercicios de *edici1n y
calculo de errores
absolutos0 relati/os e
incertidumbre2
E" a"'mno:
+one atenci1n a las
instrucciones del
profesor2 G procede a
calcular0 con tabla de
datos obtenidos en la
pr4ctica de medici1n de
la cancEa2

Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica

Apuntes de
definiciones y
conceptos2
+roblemario
resuelto2
G tabla de
datos con
calculo de
errores
absoluto y
relati/o2

Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

1>
6 del 17 al
88 de
No/2:19 ;
*$.U)$ 9
BOO G todo se
mue/ePP

2

*o/imientoF
+osici1n 0
espacio0
recorrido0
trayectoria 0
desplazamiento0
/elocidad 0
aceleraci1n
2
.espeja formulas y
utiliza las funciones
trigonomtricas2
* *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2

,nicia dando instrucciones
para realizar BActi/idadF
,nterpretaci1n y
elaboraci1n de graficas2
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica

Apuntes de
definiciones y
conceptos2
+roblemario
resuelto
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

1?
6 del8? al
87 de
No/2:19 ;
*$.U)$ 9
BOO G todo se
mue/ePP

"istema de
referencia
,nerciales2
*o/imiento en
una dimensi1n2
6*!U;
.escribe y usa
correctamente los
trminosF posici1n0
espacio0 recorrido0
desplazamiento0
trayectoria0 /elocidad y
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2

,nicia dando instrucciones
para realizar BActi/idad AF
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
+intarr1n
*arcadores2
Apuntes de
definiciones y
conceptos2
+roblemario
resuelto2
!eporte de
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!

*o/imiento en
dos
.imensiones2
#iro parab1lico
6*!U%;
aceleraci1n2
* *

H(u miden los

/elocmetros0 la /elocidad
o la rapidez HJ 6n pag2
@1 ala @@ Gua U de G;

Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
+ractica de
laboratorio N9
,n/estigar0
diseRar0
construir y
e3plicar0la
construcci1n
de un modelo 0
juguete o
dispositi/o0 los
tipos de
mo/imientos
cinematicos2

+racticas2

la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

1<
6del =8 al
=< de
.ic2:19 ;
*$.U)$ >
B O+or Iu se
mue/en los
objetosPD

2

Causa del
mo/imiento de
los cuerpos2
,nteracciones
entre cuerpos2
Clasificaci1n y
representaci1n
de fuerzas2
!epresenta mediante
gr4ficos los tipos de
mo/imiento2
,nterpreta gr4ficos para
definir la relaci1n entre
/ariables y el tipo de
mo/imiento2 !esuel/e
problemas referentes a
los tipos de mo/imiento2
6!apidez0 /elocidad y
aceleraci1n;2
,dentifica las )eyes de
neSton en di/ersos
conte3tos2
* *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
2
,nicia dando instrucciones
para realizar BActi/idadF
,lustrar gr4ficamente los
tipos de trminos
empleados2
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica
2 Apuntes de
definiciones y
conceptos2
+roblemario
resuelto
3amen del
9 periodo2
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

1@
6 del =7 al
19 de
.ic2:19 ;
*$.U)$ >
B O+or Iu se
mue/en los
objetosPD
UnidadesF
masa0 ,nercia y
peso2
)eyes de
NeSton2
Cuerzas de
Cricci1n est4tica
y cintica2
Caracteriza el tipo de
fuerzas2
.educe las causas de
mo/imiento de los
cuerpos2
Utiliza cuaciones para
resol/er problemas2
* *
E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando instrucciones
para realizar BActi/idadF
suma /ectorial por
componentes
rectangulares2
Hojas blancas
,nternet
)ibro de
Acti/idades
)ibro de
acti/idades2
+intarr1n
*arcadores2
Artculos de
re/ista2
Libliografa2
+roblemarios2
Calculadora
cientfica2
Apuntes de
definiciones y
conceptos2
+roblemario
resuelto2
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

1A
6 del 1< al
17 de
.ic2:19 ;

*$.U)$ >
B O+or Iu se
mue/en los
objetosPD

)ey de la
gra/itaci1n
Uni/ersal
G
!+A"$
GN!A)
Caracteriza el tipo de
fuerzas2
.educe las causas de
mo/imiento de los
cuerpos2
Utiliza cuaciones para
resol/er problemas2
* *

E" profesor:
.a inici1 a la sesi1n con
el pase de lista2
,nicia dando instrucciones
para realizar BActi/idadF
%erificando Apuntes0
+ortafolio de e/idencias y
libro de Acti/idades2
)ibro de
acti/idades2
+intarr1n
*arcadores2

Apuntes de
clase2
+ortafolio2
+roblemarios
!esueltos22
Actividades de
adquisicin de la
informacin
1!
Actividades de
procesamiento de
la informacin
2"!
Actividades de
aplicacin de la
informacin
2"!
Producto
#nte$rador 3!
%&amen 1"!
Total:::::::::1""!
'()rica de
competencias *
+"!
Presentacin * 1
!
Promedio de
autoevaluacin ,
coevaluaciones *
!
Calificacin
sumativa de la
situacin * 1""!

17
6 del 8= al
=< de
nero :
8=1> ;
2 %ACAC,$N"2
-#-.#/0'A1#A:
213A456708 9os: Coronado Torres;
<=ctor 9usto >de?@ >oracio
coronado; , 7 autores mAs@
B/<AA'C %7#T/'%C@
1#C#CA # T#PP%BC
1#C#CA1 A'T6'/ 'AD#'%E 067#F/ G D#06%. -A'A9AC '#<%'A %7#T@ 6D-'A.
1#C#CA # %7#T/'#A. 6B#<%'C#TA'#A 6 de 0@
1#C#CA # 96AB ABT/B#/ C6H..A' CA'<A9A. %7#T@ Dc 0raI >ill@
Botas:
Ponderacin: %s el peso o la relevancia que le das al producto@

Producto: %s lo que vas a o)tener en el proceso enseJan?a aprendi?aKe@
'ecursos: Con los materiales que necesitas para llevar a ca)o tu clase@
Datri? de valoracin: %s cmo quieres que entre$uen esos productos@