INFORMATIVO REGISTRO DE DOCENTES

Quines deben ser evaluados?

A. Este ao deben evaluarse los docentes que obtuvieron un resultado Bsico, Competente o
Destacado el ao 2010.

B. Este ao deben evaluarse los docentes que obtuvieron un resultado Bsico el ao 2012

C. Deben evaluarse los docentes que en su evaluacin anterior obtuvieron resultado Insatisfactorio
(por desempeo o por negarse a ser evaluados), as como los docentes que fueron suspendidos,
eximidos y objetados en ese periodo.
NO DEBEN ser inscritos los docentes que con anterioridad presentaron renuncia anticipa e
irrevocable y fueron eximidos por jubilacin.

Para definir a quin le corresponde evaluarse, debe considerar la informacin recabada de los
docentes y aplicar los criterios que se detallan a continuacin.

D. Ejercer labores de aula en las modalidades, niveles y asignaturas que se evalan este ao.

MODALIDADES, NIVELES Y ASIGNATURAS EVALUADOS EL 2014

EDUCACIN BSICA DE ADULTOS

Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de horas pedaggicas
semanales
1
(1 a 4
bsico)
Modalidad regular
Lengua Castellana y Comunicacin 5 hrs.
Educacin Matemtica 5 hrs.
2 y 3
(5 a 8
bsico)
Modalidad regular
Lengua Castellana y Comunicacin
4 hrs.

Educacin Matemtica
4 hrs.

Ciencias Naturales
4 hrs.

Estudios Sociales
4 hrs.

EDUCACIN MEDIA DE ADULTOS

Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de horas pedaggicas
semanales
1 y 2
Cientfico
Humanista
Modalidad
regular
Lengua Castellana y Comunicacin

4 hrs.
Educacin Matemtica

4 hrs.
Ciencias Naturales

4 hrs.
Estudios Sociales

4 hrs.
Ingls

4 hrs.
1, 2 y 3
Tcnico
Profesional
Modalidad
regular
Lengua Castellana y Comunicacin
4 hrs. en Nivel 1
3 hrs. en Nivel 2
2 hrs. en Nivel 3
Educacin Matemtica
4 hrs. en Nivel 1
3 hrs. en Nivel 2
2 hrs. en Nivel 3
Ciencias Naturales 4 hrs. en Nivel 1
Estudios Sociales
4 hrs. en Nivel 1
4 hrs. en Nivel 3
Ingls
4 hrs. en Nivel 1
2 hrs. en Nivel 2
Nivel 1 (C-H y TP): 1 y 2 medio
Nivel 2 (C-H): 3 y 4 medio
Nivel 2 (TP): 3 medio
Nivel 3 (TP): 4 medio


EDUCACIN PARVULARIA



EDUCACIN BSICA

PRIMER CICLO (CON O SIN JEC)
Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de horas
anuales
Mnimo de horas
pedaggicas semanales
*
Primer
Ciclo
Docentes
Generalistas
Matemtica
228 6 hrs. y
Lenguaje y
Comunicacin 304 8 hrs.
(*)Se considera un mnimo de 38 semanas pedaggicas anuales



SEGUNDO CICLO 5 A 6 BSICO
Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de
horas
pedaggicas
anuales
Mnimo de
horas
pedaggicas
semanales*
Mnimo de
horas
pedaggicas
anuales
Mnimo de
horas
pedaggicas
semanales*
CON JEC SIN JEC
Segundo
Ciclo
(5 a 6
bsico)
Docentes
Especialistas
Matemtica 228
6 hrs.
228
6 hrs.
Lenguaje y
Comunicacin
228
6 hrs.
228
6 hrs.
Ciencias Naturales 152
4 hrs.
114
3 hrs.
Historia, Geografa
y Ciencias Sociales
152
4 hrs.
152
4 hrs.
Educacin Fsica y
Salud
76
2 hrs.
76
2 hrs.
Ingls 114
3 hrs.
114
3 hrs.
Tecnologa 38
1 hrs.
38
1 hrs.
Artes Visuales 57
1.5 hrs.
38
1 hrs.
Msica 57
1.5 hrs.
38
1 hrs.
Religin (**) 76
2 hrs.
76
2 hrs.
(*)Se considera un mnimo de 38 semanas pedaggicas anuales
(**) La documentacin oficial no realiza la distincin entre Religin Catlica y Religin
Evanglica

Nivel Caracterstica
Educacin
Parvularia
Todo profesional de la educacin, que tenga responsabilidad en la atencin de nios(as),
en Segundo Ciclo de Educacin Parvularia, ya sea en primer o segundo nivel de
transicin

SEGUNDO CICLO 7 A 8 BSICO

Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de horas
pedaggicas
semanales
Mnimo de horas
pedaggicas
semanales
CON JEC SIN JEC
Segundo
Ciclo
(7 a 8
bsico)
Docentes
Especialistas
Lenguaje y Comunicacin
6 hrs. 6 hrs.
Ingls
3 hrs. 3 hrs.
Matemtica
6 hrs. 6 hrs.
Ciencias Naturales
4 hrs. 4 hrs.
Historia, Geografa y Ciencias
Sociales
4 hrs. 4 hrs.
Educacin Tecnolgica
1 hrs. 1 hrs.
Educacin Artstica (*)
3 hrs. 2 hrs.
Educacin Fsica
2 hrs. 2 hrs.
Religin (**)
2 hrs. 2 hrs.
(*)La documentacin oficial no realiza la distincin entre Artes Visuales y Artes Musicales
(**)La documentacin oficial no realiza la distincin entre Religin Catlica y Religin Evanglica

EDUCACIN MEDIA
Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de horas pedaggicas
semanales
CON JEC SIN JEC
1 y 2 1 y 2
Educacin
Media
(1 Y 2)
Docentes
Especialistas
Matemtica
7hrs. 6 hrs.
Lenguaje y Comunicacin
6 hrs 6 hrs.
Ingls
4 hrs 3 hrs.
Biologa
2 hrs. 2 hrs.
Qumica
2 hrs. 2 hrs.
Fsica
2 hrs. 2 hrs.
Historia, Geografa y
Ciencias Sociales
4 hrs. 4 hrs.
Educacin Fsica
2 hrs. 2 hrs.
Artes Visuales o Artes
Musicales
2 hrs. 2 hrs.
Educacin Tecnolgica
2 hrs. 1 hrs.
Religin (*)
2 hrs. 2 hrs.
(*)La documentacin oficial no realiza la distincin entre Religin Catlica y Religin Evanglica


Nivel Caracterstica Asignaturas
Mnimo de horas pedaggicas
semanales
HC TP
3 y 4 3 y 4
Educacin
Media
(3 y 4)
Docentes
Especialistas
Matemtica 3 hrs. 3 hrs.
Lengua
Castellana y
Comunicacin
Lenguaje y
Comunicacin
3 hrs 3 hrs.
Ingls 3 hrs 2 hrs.
Cs Naturales
1

Biologa

2 hrs. + 2 hrs.
-
Qumica -
Fsica -
Historia, Geografa y Ciencias
Sociales
4 hrs. 4 hrs.
Filosofa y Psicologa 3 hrs. -
Educacin Fsica 2 hrs. -
Artes Visuales o Artes Musicales 2 hrs. -
Religin (*)
2 hrs. -
(*)La documentacin oficial no realiza la distincin entre Religin Catlica y Religin Evanglica
(1) Los alumnos elegirn 2 de los 3 Asignaturas de Ciencias Naturales.

EDUCACIN ESPECIAL


Docentes Con Mencin Nivel Caracterstica
Educadores Diferenciales, o
Docentes con Mencin asociada a
Educacin Diferencial/Especial
Educacin
Parvularia
Que trabajan atendiendo al menos 1 alumno de
Pre kinder o Kinder con Trastornos Especficos de
Lenguaje (TEL) no asociados a discapacidad fsica
o cognitiva permanente, integrados en escuelas
regulares (con Proyectos de Integracin o Grupos
Diferenciales) o en escuelas de lenguaje.
Enseanza Bsica
Que trabajan atendiendo al menos 1 alumno de
Enseanza Bsica con Trastornos Especficos de
Lenguaje (TEL) o Dificultades Especficas del
Aprendizaje (DEA) no asociados a discapacidad
fsica o cognitiva permanente, integrados en
escuelas regulares (con Proyectos de Integracin o
Grupos Diferenciales) o en escuelas de lenguaje.

Docentes Sin Mencin Caracterstica
Educadores de Prvulos o
Docentes Generalistas Sin
Mencin asociada a Educacin
Diferencial/Especial que en la
actualidad no se desempean en
cursos regulares como profesores
de Asignatura o educadores de
prvulos
Que trabajan atendiendo al menos 1 alumno con Trastornos
Especficos de Lenguaje (TEL) o Dificultades Especficas del Aprendizaje
(DEA) no asociados a discapacidad fsica o cognitiva permanente,
integrados en escuelas regulares (con Proyectos de Integracin o
Grupos Diferenciales) o en escuelas de lenguaje.

IMPORTANTE: Para efectos de sta evaluacin, el trmino DEA incluye a docentes que atienden a
alumnos con Trastorno Dficit Atencional (con y sin Hiperactividad) o Trastorno Hipercintico;
limitaciones en la conducta adaptativa o un aprendizaje lento y/o dificultoso en las distintas reas del
currculo.