ficha introductoria

nombre de la actividad
autor/es
nivel y destinatarios
duracin
objetivos
destrezas
contenidos
funcionales, lxicos y
gramaticales
dinmica
material y recursos
secuenciacin
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Un poco de historia. Pluscuamperfecto, pasado de pasado. SafeCREATIVE n: 1309215797002
Jaume BRINES GANDA.
B1/B2.
40 minutos.
Practicar el uso del pluscuamperfecto en combinacin con el pretrito indefinido en un texto
histrico.
Comprensin escrita y expresin escrita.
Pretrito pluscuamperfecto. Texto histrico y su correspondiente lxico.
En parejas.
Fotocopias.
Actividad pensada para repasar y practicar el uso de pluscuamperfecto en combinacin con otros
tiempos pretritos de indicativo, especialmente el pretrito indefinido. Las actividades se pueden
hacer en pareja o individualmente, excepto el ltimo ejercicio que se tiene que desarrollar de manera
individual y como tarea para casa.

En la actividad 1 se muestra a los estudiantes un texto muy sintetizado de la conquista de la pennsula
por tropas bereberes y la evolucin de Al-ndalus hasta la cada del reino nazar de Granada. En el
texto los tiempos pretritos de indicativo (indefinido y pluscuamperfecto) aparecen en infinitivo. Los
alumnos, en parejas, debern conjugar estos dos tiempos verbales para darle una argumentacin
lgica al texto.

Una vez corregido en voz alta el texto se pasa al ejercicio 2, en el cual los alumnos observan un mapa
(apartado a.) del siglo XI-XII de la pennsula ibrica. A raz de lo ledo en el texto deben deducir que se
trata de un mapa de esos siglos (periodo de crisis) por lo que dice el texto sobre la crisis de Al-ndalus.
A continuacin, en el apartado b, deben escribir tres frases relativas a sus ideas previas sobre este
periodo de Espaa (poca medieval) y debern utilizar el pretrito pluscuamperfecto.
secuenciacin
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Posteriormente, el profesor pregunta a los alumnos si conocan este periodo de la historia de Espaa y
Portugal, con la intencin de iniciar un pequeo debate (siempre y cuando se disponga de tiempo)
mientras se leen las ideas previas de los estudiantes. Finalmente, en a actividad 3, los alumnos deben
ordenar cinco frases utilizando el pretrito pluscuamperfecto de tal manera que las oraciones
(relacionadas con hechos histricos) tengan un sentido temporal.

Por ltimo, como tarea final y para hacer en casa, los estudiantes deben hacer una pequea redaccin
de algn hecho histrico relacionado con su pas (u otro que les guste especialmente) en el que
utilicen la combinacin pretrito indefinido/pluscuamperfecto.

Solucionario:

Ejercicio 1.

a. PRODUCIRSE: se haban producido
b. MORIR: muri
c. PEDIR: pidi
d. CRUZAR: cruzaron
e. LLEGAR: llegaron
f. DARSE CUENTA: se dieron cuenta
g. DEBILITARSE: se haban debilitado
h. RESULTAR: result
h. SUFRIR: haba sufrido
i. SER: fue
j. OBLIGAR: haban obligado
k. SER: fue
l. CONVERTIRSE: se convirti
m. SUPONER: supusieron
n. LOGRAR: logr
. CONSEGUIR: haba conseguido
o. DURAR: dur
p. ENTRAR: entr
q. DIVIDIRSE: se dividi
r. PRESIONAR: haban presionado
s. FINALIZAR: finaliz
t. UNIR: haban unido
u. CONQUISTAR: haban conquistado
v. AMPLIARSE: se ampliaron

Ejercicio 3.

a. Cuando los romanos asediaron Numancia, los numantinos ya haban preparado guarniciones para
resistir.

b. En el momento que zarp, la armada invencible no haba previsto las inclemencias meteorolgicas.

c. Mientras en Europa la medicina estaba bloqueada por culpa de la iglesia, los andaluses haban
desarrollado mucho sus conocimientos mdicos.

d. Antes de llegar los espaoles a Amrica, ya se haban producido exploraciones por parte de los
vikingos.

e. Cuando los americanos enviaron al primer hombre al espacio, los soviticos ya haban enviado unos
cuantos.

Dibujo y mapa tomados de Creative Commons. www.creativecommons.org
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Jaume Brines Gandia

Un poco de historia.
Pluscuamperfecto, pasado de pasado.

1. Acabas de ver en clase el uso del pluscuamperfecto. A continuacin vas
a leer una sntesis acerca de la historia andalus de la pennsula ibrica.
Conjuga los verbos en los tiempos de pasado (pretrito indefinido y
pluscuamperfecto) para que el texto tenga una continuidad histrica
lgica. Fjate en los marcadores temporales.


El periodo andalus en la Pennsula Ibrica
1


En el ao 711 muri Witiza, ltimo rey visigodo. Antes de su muerte ya
.(a. PRODUCIRSE) enfrentamientos entre los distintos clanes
aristocrticos visigodos por hacerse con el poder. Una vez
(b. MORIR), se inici una guerra civil que durara hasta que un clan
(c. PEDIR) ayuda a las tropas bereberes (musulmanas) del
norte de frica.

Los bereberes (d. CRUZAR) el estrecho y una vez
.. (e. LLEGAR) a la pennsula, (f. DARSE
CUENTA) de que los visigodos (g. DEBILITARSE)
mucho entre ellos y les (h. RESULTAR) muy fcil
ocupar el pas.

Durante siglos la poblacin de la pennsula . (h. SUFRIR)
muchas invasiones (celtas,
griegos, fenicio-pnicos,
romanos, pueblos
germnicos, bizantinos,
etc.) por eso no
.. (i. SER)
muy traumtico adaptarse
a los nuevos ocupantes.
Adems los musulmanes
fueron ms tolerantes que

1
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esos otros conquistadores, que siempre .. (j . OBLIGAR) a
la poblacin a cambiar de costumbres e incluso de lengua. Este proceso de
aculturacin .. (k. SER) ms calmado y de ese modo la
poblacin peninsular con los siglos (l. CONVERTIRSE)
al Islam debido a las ventajas que la nueva religin ofreca, especialmente en
el campo econmico.

Los cuatro primeros siglos de ocupacin .(m. SUPONER)
un periodo de estabilidad poltica, social y econmica para la pennsula,
conocido con el nombre de Emirato y Califato de Crdoba. Destaca de este
periodo la dinasta Omeya, que .. (n. LOGRAR)
establecerse en Al-ndalus gracias a que Abd-Al Ramn I
(. CONSEGUIR) huir de Oriente Medio justo antes de
que los Abases asesinaran a su familia. El florecimiento Omeya
. (o. DURAR) hasta el siglo XI, momento en el cual Al-
Andalus . (p. ENTRAR) en crisis y .
(q. DIVIDIRSE) en los conocidos reinos Taifas.

Esta crisis fue aprovechada por los reinos cristianos del norte de la pennsula
que ya (r. PRESIONAR) a los andaluses desde el
siglo VIII (la mal llamada Reconquista), hacindoles retroceder hasta el Reino
de Granada (s. XIII-XV).

Finalmente el dominio musulmn de la pennsula
(s. FINALIZAR) en el ao ms importante de la historia de Espaa: 1492. Los
Reyes Catlicos con su matrimonio ya .. (t. UNIR)
los reinos peninsulares (excepto el de Portugal) formando de esta manera lo
que hoy en da conocemos como Espaa y culminando esta unin con la toma
del reino nazar de Granada. Anteriormente ya ..
(u. CONQUISTAR) la casi totalidad de las islas Canarias y poco tiempo despus
sus dominios .. (v. AMPLIARSE) gracias a las
expediciones de Coln a Amrica.


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2. Observa el siguiente mapa.

a. Despus de lo que has ledo en el texto, a qu periodo del dominio
andalus podra referirse? Razona tu respuesta.



b. Sabas algo de estos datos histricos de Espaa? Comntalo con tu
compaero y tras hablarlo, escribid tres frases de cmo eran vuestras
ideas previas sobre el dominio andalus en la Pennsula Ibrica utilizando el
pretrito pluscuamperfecto.

Ej. Pensbamos que en Espaa el dominio musulmn haba sido mucho ms
breve.












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3. En parejas, intentad ordenar las siguientes frases histricas dndoles un
sentido.

a. asediaron/ los/ Numancia/ romanos/ Cuando/, preparado/ ya/
guarniciones/ numantinos/ haban/ resistir/ los/ para/.





b. zarp/ el/ que/ En/ momento/, las/ armada/ previsto/ la/ inclemencias/
haba/ meteorolgicas/ invencible/ no/.





c. bloqueada/ la/ medicina/ en/ Mientras/ iglesia/ culpa/ Europa/ de/ la/
estaba/ por/, sus/ desarrollado/ andaluses/ mdicos/ los/ mucho/ haban/
conocimientos/.





d. Amrica/ espaoles/ de/ Antes/ llegar/ a/ los/, producido/ los/ haban/
exploraciones/ parte/ vikingos/ ya/ se/ por/ de/.





e. al/ primer/ espacio/ americanos/ hombre/ Cuando/ los/ enviaron/ al/,
unos/ cuantos/ soviticos/ enviado/ los/ ya/ haban/.






4. En casa, escribe una pequea redaccin explicando un episodio de la
historia de tu pas. Debes utilizar los tiempos de pasado, especialmente
indefinido y pluscuamperfecto de tal manera que definas la correlacin
temporal con lgica y orden.