Matriz para El Desarrollo de Habilidades Del Siglo Xxi

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MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI


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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Observarn un video sobre operaciones con funciones
y comentarn dando click en los link:
https://www.youtube.com/watch?v=GHITUxxaj4Q&noredir
ect=1
http://youtu.be/LFpnVDnYKPY
https://www.youtube.com/watch?v=a-y8SBf7HPE
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Observarn un video sobre operaciones con funciones
dando click en los siguientes link:
https://www.youtube.com/watch?v=GHITUxxaj4Q&noredir
ect=1
http://youtu.be/LFpnVDnYKPY
https://www.youtube.com/watch?v=a-y8SBf7HPE
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Investigarn y analizarn en los siguientes link:
http://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/3-
funciones-operaciones-jl.pdf
http://facultad.bayamon.inter.edu/smejias/precalculo/conf
erencia/Funcomp.htm
a. Puede realizar una operacin bsica con las
funciones reales?
b. Cul es el dominio y rango de una funcin
resultante de una operacin con funciones reales?
c. Qu tipo de grfica se obtiene de una funcin
resultante de una operacin con funciones?
d. Es la compuesta de funciones una operacin con
funciones reales?
Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
Investigarn y analizarn en los siguientes link:
http://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/3-
funciones-operaciones-jl.pdf


clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

http://facultad.bayamon.inter.edu/smejias/precalculo/conf
erencia/Funcomp.htm
a. Puede realizar una operacin bsica con las
funciones reales?
b. Cul es el dominio y rango de una funcin
resultante de una operacin con funciones reales?
c. Qu tipo de grfica se obtiene de una funcin
resultante de una operacin con funciones?
d. Es la compuesta de funciones una operacin con
funciones reales?
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.
Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin

Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado



Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas
y normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin
de
un documento,
presentacin u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/


Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a
un propsito y audiencia
especfica.


Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx


2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/


y de los otros
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.


3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de
no respetar la creacin de
otros y aplicar prcticas de
respeto a la propiedad
intelectual en el uso de
recursos de informacin.
Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/

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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Harn un montage en grupo de 4 estudiantes sobre
operaciones con funciones. Lea el manual de Montage
dando clic en el link:
http://montage.cloudapp.net/montage/WhatsMontage/


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.

Observarn un video sobre operaciones con funciones y
comentarn dando click en los link:
https://www.youtube.com/watch?v=GHITUxxaj4Q&noredir
ect=1
http://youtu.be/LFpnVDnYKPY
https://www.youtube.com/watch?v=a-y8SBf7HPE





Investigarn y analizarn en los siguientes link:
http://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/3-
funciones-operaciones-jl.pdf
http://facultad.bayamon.inter.edu/smejias/precalculo/conf
erencia/Funcomp.htm
a. Puede realizar una operacin bsica con las
funciones reales?
b. Cul es el dominio y rango de una funcin
resultante de una operacin con funciones reales?
c. Qu tipo de grfica se obtiene de una funcin
resultante de una operacin con funciones?
d. Es la compuesta de funciones una operacin con
funciones reales?
Realizarn taller grupal sobre operaciones con
funciones en grupo de 4 estudiantes y sustentarn a
travs de un video, que compartirn a travs de
Facebook, sus problemas:

Taller grupal del
proyecto EP2.docx

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dando clic en el link:
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4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.

Resolucin de Diagnosticar y resolver


Problemas tcnicos problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.

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