El ser humano actual de acuerdo a la promesa no debe quedar

atrapado en su entorno inmediato sino que debe asimilar la

informacin y darse cuenta que no solo necesita destrezas
intelectuales si no que debe tener cualidad mental para que ayude
a usar la informacin y desarrollar la razn para entender lo que
ocurre en su interior para darse cuenta de lo exterior llegan a tener
la capacidad de poseer la imaginacin sociolgica que promete el
autor. La imaginacin sociolgica en pocas palabras es la capacidad
que tiene el individuo para comprender el escenario histrico ms
amplio y complejo en cuanto significa para la vida, la promesa de la
imaginacin radica en captar la historia y la biografa as como la
relacin que hay dentro de la sociedad, la biografa y la estructura
social se relaciona al momento de estudiar los acontecimientos y
los hechos que ocurren dentro de ella en la que debemos mostrar
una actitud positiva y constructiva para modificar una problemtica
llmese buln, desercin escolar, corrupcin; en el cual debe surgir
una inquietud para poder investigar y modificar el contexto interior
y exterior que habitamos. Para el investigador social individual, la
ciencia social es la prctica de un oficio que no tiene secretos,
como estudiantes debemos investigar y proyectar un tipo de vida
que estimule los buenos hbitos ya que es la eleccin de un tipo de
vida como de una carrera, formar tu propio Yo a medida que
trabajas por perfeccionar tu oficio, aprovechando las
oportunidades y potencialidades para formar un carcter que tiene
como base principal las cualidades de un buen trabajador, en la
investigacin sociolgica debemos usar la experiencia acumulada
en el trabajo intelectual ya que necesitamos estar conscientes de
que nuestro pasado influye en nuestro presente y que define
nuestra capacidad para futuras experiencias cuando captas lo que
experimentas y lo seleccionas nos permite poder usarlo para
guiarlo y poner a prueba nuestro pensamiento.
Es importante para un investigador social contar con un archivo
para tener organizados los proyectos a desarrollar, en ello deben de
estar juntos la experiencia personal y actividades profesionales esto
nos va a llevar a experiencia ms directa y sistemtica.
Debemos tener en claro que una inquietud es un asunto privado o
personal y un problema es un asunto pblico en la que se
encuentra amenazado un valor amado por la sociedad , la primera
no afecta a la misma pero si involucra a un mayor sector podra
decirse que la sociedad se encuentra en un mayor problema, un
ejemplo de inquietud es el bajo rendimiento de mis alumnos dl
segundo grado grupo B y un problema social es el mal resultado de
la prueba enlace en nuestro pas, el autor considera que la sociedad
actual se caracteriza por la indiferencia y el malestar por no
interesarse en resolver sus problemas y conflictos, se sienten
atrapados sin encontrar la solucin, estn interesados en cosas que
nada tiene que ver con el contexto social en el que se encuentran
no les afecta en lo ms mnimo por lo mismo si se enteran del
problema no les interesa buscar soluciones a estas personas se les
llama corrientes por no involucrarse en el problema.
La conciencia sociolgica consiste en el conocimiento relevante de
dar cuenta de los problemas basado en el estudio del conocimiento
cuantitativo basados en el microcosmos, que ocurren en diferentes
sectores de la sociedad) y darle solucin a travs de la
investigacin.
A travs de la experiencia adquirida vamos desarrollando
diferentes hbitos como la de escribir, mejorar el vocabulario,
saber utilizar ficheros, bibliografas, como hacer una base de datos
etc.
La investigacin cuantitativa fue la primera en basarse en
cantidades y expresiones numricas mediante estadsticas basadas
en fenmenos sociales, la cualitativa est representada en
imgenes narraciones u observaciones, etc. Estas dos tendencias se
han reunido debido a la necesidad de explorar las realidades
humanas como resultado de las escuelas tericas que han
mezclado ambas perspectivas para el estudio de la antropologa, la
histografia, la psicologa, entre otros, para ser aplicados a la
investigacin social como la salud, el medio ambientes, la
educacin entre otros campos de la investigacin se ha logrado una
creciente aplicacin y formalizacin por tratarse de casos concretos
debido a la complejidad de los problemas humanos y a los distintos
desconocimientos que tenemos de ellos.
Hoy en da se han podido traducir libros de autores extranjeros
para entender mejor estos mtodos y una prueba de ello es la
antologa de dicho libro que estamos trabajando para poder
entender sobre mtodos y teoras de la cual nos habla para
comprender , entender y mejorar nuestro trabajo en el contexto
donde vivimos para investigar y buscar soluciones concretas, para
eso debemos estar conscientes que no solo en la investigacin se
encuentran inmersos estos mtodos sino tambin y con mayor
inters en nuestra prctica docente dentro de nuestros
programas curriculares y que nosotros somos los ms necesitados
en esta materia de muy buena calidad porque abordan puntos de
vista
filosficos,epistemiologicos,tericos,instrumentales,metdicos,etni
cos y adems esta traducido al espaol.
Este mtodo cuantitativo ha sido defendido e investigado por
Aristteles, Kant, Marx y Engels, Husscul, Dithery para realizar
aportes valiosos y especficos para la investigacin cualitativa.
Estos dos mtodos han ayudado a resolver situaciones y problemas
sociales pese a las diferencias ideolgicas de tericos y religiosos
que han defendido las diferencias que existen en ambas tendencias
ms sin embargo para dar trmino el uso y combinado de estos
mtodos otorga eficacia y confiabilidad de los datos adquiridos.
Sin embargo es importante e interesante que para los
procedimientos del trabajo el investigador que nuestra mente este
orientada y bajo control intercambiar con otros investigadores
sobre los problemas, mtodos y teoras el intercambio amplio y
formal de las revisiones del estado de mis problemas es la base
fundamental para una formacin de la conciencia social.