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El documento explora la diferencia entre el entendimiento basado en el conocimiento y el entendimiento basado en el amor. Argumenta que cuando el entendimiento surge del amor, permite compartir espacios con los demás sin prejuicios ni expectativas, lo que conduce a nuevos entendimientos mutuos y a una mayor sabiduría. El amor implica entendimiento, y el entendimiento basado en la reflexión sobre el amor genera un conocimiento más coherente con el respeto por los demás.
El documento explora la diferencia entre el entendimiento basado en el conocimiento y el entendimiento basado en el amor. Argumenta que cuando el entendimiento surge del amor, permite compartir espacios con los demás sin prejuicios ni expectativas, lo que conduce a nuevos entendimientos mutuos y a una mayor sabiduría. El amor implica entendimiento, y el entendimiento basado en la reflexión sobre el amor genera un conocimiento más coherente con el respeto por los demás.
El documento explora la diferencia entre el entendimiento basado en el conocimiento y el entendimiento basado en el amor. Argumenta que cuando el entendimiento surge del amor, permite compartir espacios con los demás sin prejuicios ni expectativas, lo que conduce a nuevos entendimientos mutuos y a una mayor sabiduría. El amor implica entendimiento, y el entendimiento basado en la reflexión sobre el amor genera un conocimiento más coherente con el respeto por los demás.
En muchas ocasiones me he tentado y he visto tentarse a muchas personas en el
adquirir mayor conocimiento y as poder desenvolverse mejor en nuestro mundo competitivo y en el que se valora de manera casi trascendental el disponer de mayor conocimiento que los dems individuos en sociedad y asi ser mas competitivo en este mundo exigente y orientado a la produccion, imagen de desarrollo y porvenir. "El acumular mayor conocimiento y recibir mayor instruccin permite estar mejor preparado para un mundo en el cual a diario cambia en funcin de una mayor produccin y un desarrollo sustentable desde el punto de vista de mayor progreso para la humanidad". medida que se avan!a por este camino prometedor de desarrollo y progreso que traera bienestar para los seres humanos " cada ve! nos vamos alejando ms de nuestras races humanas y vamos aislandonos de nuestras familias y amigos en esta globalidad.#emos ido imaginando , hemos ido pensando en nuestro lenguajear, en un mundo mejor para nosotros en un futuro que nunca llega, que siempre va adelante nuestro, que nunca termina y que nos angustia por no encontrarlo, cada ve! que caminamos hacia el , se desvanece en nuestro temor de alejarnos de lo humano y perdernos de nuestras races fundamentadas en el amor ,que es lo $nico que podemos palpar con nuestro vivir en compa%a con otros. &uando hablamos de entendimiento se nos viene a la cabe!a una capacidad especial de acumular conocimientos, una mayor capacidad intelectual, se asocia generalmente a una capacidad superior en comparacin a otros individuos, qui!s mayor inteligencia podran argumentar" el entender se comprende como estar preparado o bien , se ha adquirido cierta capacidad que se relaciona con la preparacin del ser humano en su vivir recibiendo ciertas instrucciones que lo dejaran en ventaja respecto a otros seres humanos y al mantener un mayor ejercicio intelectual en su lenguajear le asegurara una mejor supervivencia en nuestra cultura competitiva actual que valora la instruccin como modo de mejorar la produccin e intervenir para ayudar al progreso, lo cual lo certifica como una persona que se ha desarrollado o reali!ado. 'a dinmica de entender se confunde con una secuencia de conocimientos que permiten enla!ar estos mismos conocimientos y acumular descripciones de experiencias tanto propias como descritas por otros individuos y asimilarlas como propias luego de su entendimiento desde el amor en el momento de escuchar y conversar con el otro legitimo, para su posterior uso en circunstancias en donde la experiencia se repetira en el mismo individuo o podra aplicarse a otros individuos. &uando otros seres humanos relatan sus experiencias a trav(s de teoras y estas son transferidas a otras personas" estas $ltimas comprenderan lo que la primera persona pretenda explicar, entonces se dice que la persona entiende la teora. En mi experiencia , en mi vida cotidiana y en el vivir a diario dentro de una nueva teora , la cual pone como constitutivo de lo humano el amar, he entendido y comprendido como hace sentido el entendimiento como una manera de expandir espacios y no acumular experiencias relatadas por otros como mero conocimiento, sino, como un compartir espacios , un cohabitar en un nuevo espacio surgido en la dinmica relacional, surgida del respeto por el legitimo otro, y todo fundamentado en el amar, lo cual trae a la mano el sentirse viviendo en el entendimiento mas que el vivir en el conocer. El entendimiento entendido, valga la redundancia" entendido como un compartir en el gusto de querer estar junto a otro , permite sin teoras, sin prejuicios,teorias, sin exigencias,sin expectativas el entender el espacio del otro junto al que surge con el mo, es decir permite cohabitar un nuevo espacio en el cual surge un entendimiento mutuo. El restringir el entendimiento, lleva implcito no cohabitar nuevos espacios, y esto se da al negar al otro, ya sea por prejuicios,exigencias, expectativas, teoras , discriminaciones, etc. El entendimiento surge al unsono con el amar, por lo cual podemos vivir viviendo en nuevos espacios cohabitando junto a otros y nos encontraremos tambi(n en ese instante amando al legitimo otro, esta congruencia del entender con el amar, pone de manifiesto que amar y entender, aunque no sean sinnimos en el lenguaje, si surgen paralelos en el momento de manifestar cualquiera de las dos acciones. mi parecer el amor es entender, si anali!amos bien en nuestro lenguaje , qui!s puedan en alg$n punto ser sinnimos, por el solo hecho de surgir al unsono cuando vivimos entendiendo o bien amando. El brir o estar abierto a nuevos espacios en conjunto con otros en la legitimidad y entendido desde la biologa del amar en el gusto de estar con el otro sin prejuicios, sin expectativas, sin exigencias y sin teoras" da espacio para en estos espacios reflexionar y poder llegar a entendimientos que sean coherentes con nuestro vivir cotidiano en el respeto por el otro legitimo. El ver el amor y el amar como un vivir en el entendimiento puede manifestar nuevas maneras de entender la vida y el conocimiento como producto del amor y si nuestro conocimiento se fundamenta desde esta primicia , entonces el conocimiento adquirido por el hombre en su vivir , podra ser cada ve! mas coherente con el entendimiento y el respeto por los dems en cada nueva teora surgida en el vivir amando y en el entendimiento basado en la reflexin fundamentado en lo constitutivo del ser humano que es el amor" parece la sabidura. &omo estos nuevos espacios, nos permiten ampliar nuestra mirada y surgir en sabidura, lo que se entendera como vivir el reflexionando en el amar y en el entendimiento como modo de vida, la sabidura se abre a nuevos espacios porque cohabita con todo ser humano , lo entiende como tal y lo respeta como tal , por lo cual la ampliacin hacia nuevos espacios lleva en la confian!a a entender a la persona con la cual cohabita nuevos espacios y entender el nuevo espacio en el amar" y al compartir muchos nuevos espacios con muchos otros y entenderlos tambi(n en el amar, entonces se est ampliando el hori!onte de entendimiento que lo hace fluir a adquirir sabidura solo en la accin de amar al legitimo otro, no restringiendo el flujo en el vivir en lo constitutivo de lo humano , que es el amor. En definitiva el amor, el amar conlleva implcitamente al entendimiento y el entendimiento en la reflexin en el lenguaje lleva consigo mayor conocimiento de las coherencias del vivir y convivir del ser humano en su dinmica relacional y este conocimiento surgido de lo constitutivo de lo humano que es el amor , es pura sabidura. Alvaro Velsquez