Mural Salud Invierno 2014

Creemos que para constituirnos realmente

como un Movimiento Estudiantil organizado y
dispuesto a luchar por una nueva educacin, debe-
mos ir ms all de los discursos y acciones mediti-
cas y dedicarnos a trabajar cotidianamente en las
necesidades que tenemos como estudiantes en el
seno mismo de nuestras carreras.

Entre estas necesidades, sabemos que es muy
importante que todos los compaeros y organizacio-
nes posean la mayor cantidad de herramientas que
permitan llevar a la prctica, los contenidos, consig-
nas y demandas que surgen de nuestras discusiones,
as como la importancia de esforzarse por lograr
formas dinmicas y creativas de informacin y
difusin para que todos nos hagamos parte de la
movilizacin de manera consciente y organizada.

Es por esto que hemos fundado la Escuela de Oficios
para la Organizacin Estudiantil
Sesin 1 Serigrafa (12-agosto)
Objetivos:
Aprender los fundamentos tcnicos y principios bsicos de la serigrafa artesanal.
Fabricar bastidores con imgenes para imprimir segn los distintos fines de cada or-
ganizacin (afiches de difusin, logotipo para parches, decoracin, rotulacin, etc.)
Metodologa:
Se expondrn los fundamentos de la serigrafa, sus usos y se explicar el proceso de
construccin de bastidores, insolacin y revelado de forma terica, para que luego
cada participante prepare su imagen para imprimir en un bastidor compartido (entre
2-3 compaeros).
Para ello cada asistente al taller debe traer impresa en hoja de carta la imagen que
desee reproducir, esta debe venir en blanco y negro, con alto contraste y se recomien-
da que no tenga muchos detalles para que quede bien definida.
Por parte del taller y para aprovechar el tiempo proveeremos bastidores listos, en
proceso y materiales para que en conjunto se construyan. Una vez listos se pasar al
proceso de transparentar e insolar la imagen para revelarla y dejarla ptima para
imprimir.
Materiales

Cada dos o tres participantes:
Un bastidor de 50x70 cm
Velo italiano,
Grapas y engrapadora,
Martillos, Clavos, listones de pino 1x1', serrucho). La idea es tener mnimo 2 listos,
uno sin engrapar y armar dos en conjunto para mostrar el proceso.
Imgenes de cada organizacin/ participante impresas en blanco y negro hoja carta,
hay que especificar que las imgenes no deben tener mucho detalle y deben tener alto
contraste
Un litro de vaselina lquida, emulsin, guantes, mascarillas, racletas, cucharitas pls-
ticas.
Telas y papeles para estampar.
Cuadernillo para tomar apuntes de cada participante.
Pizarra o papel para exposicin
Sesin 2 Propaganda (19 de agosto)
Objetivos
Aprender los conceptos sobre agitacin y propagandas, sus diferencias y usos.
Conocer una aproximacin bsica hacia la tcnica de stencil, tallarines con proyector
y pegado con engrudo
Metodologa

Comenzaremos con un taller terico prctico sobre el conocimiento y uso del AGP y
los procedimientos bsicos para la creacin de stencil, tallarines con proyector y
pegado con engrudo.
Posteriormente se dividir en grupos de 3-4 personas quienes llevarn a cabo un
proceso de creacin de consignas frente a una temtica afn que desarrollen .
Continuaremos con la creacin de un stencil o tallarin segn defina el grupo en ba-
se a su trabajo de discusin previo.
Finalmente se preparar engrudo y se proceder a pegar los trabajos en algn muro
llamativo.
Materiales
Imagen previamente elegida sobre tema de inters, impresa con alto nivel de con-
traste, en blanco y negro.
Cartn couch simple o cartn forrado
plumilla o cartonero
Block de hojas (uno para el grupo completo)
Sprays distintos colores
Harina, soda caustica, escobillones, balde y botellas, guantes y mascarilla
Sesin 3 Dinmicas de Participacin (26 de agosto)
Objetivos
Identificar y definir el carcter de los distintos puntos de una tabla en una asamblea,
reunin o grupo de discusin (informativo, discusin, resolutivo, coordinacin, planifi-
cacin, evaluacin, sntesis, etc.)
Aprender dinmicas que promuevan la participacin en asambleas, reuniones y gru-
pos de discusin.
Rescatar la importancia de la preparacin de una asamblea, el buen uso de la tabla, el
rol del moderador, los tiempos de discusin, el acta y la sntesis.
Metodologa

Se problematiza con ejemplos de las dinmicas de organizacin en salud la existen-
cia de distintos objetivos segn el punto de una tabla ( (informativo, discusin, resolu-
tivo, coordinacin, sntesis, etc.)
Se reflexionar sobre la importancia de la preparacin de una asamblea, la funciona-
lidad de una tabla, el rol del moderador, los tiempos de discusin y las actas.
Se darn ejemplos de dinmicas y se ejecutarn para cada punto identificado segn
su carcter
Materiales

Cartulinas, plumones, papeles lustre, post-it.
Ejemplos de pautas de discusin.
Lana, tablero, dados, cronmetro.
Cuadernillo para tomar apuntes de cada participante.
pizarra o papel para exposicin.
Cmara para grabar sesin.
Sesin 4 Diagramacin (2 de septiembre)
Objetivos
Aprender los fundamentos tcnicos y principios bsicos para producir articulos, di-
sear, diagramar y editar un boletn-revista..
Metodologa

Se dividir a los participantes en grupos de 3 para producir su propio nmero de
boletin-tipo. La distribucin de la gente ser en funcin de afinidad de organizacio-
nes o temas de inters (por ej. CCEE, cultura, poltica, deporte, salud, etc.).
En la sesin previa ser necesario hacer una pauta de contenidos y secciones para
cada proyecto boletn (qu temas y cmo se abordarn, por ej: entrevistas, colum-
nas, reportajes, cuentos, etc. extensin de artculos, palabras y pginas), distribuyen-
do las tareas y los encargados.
En la sesin se organizar todo el material y diagramara con un programa de pc en
un boletn de forma de que sea atractivo e interese al lector.


Materiales

Revistas y boletines estudiantiles para tomar de ejemplo.
Un PC cada 3 personas con Microsoft Office Publisher
Hojas blancas para bocetos
Contenidos redactados para cada proyecto de boletn y sugerencias de imgenes
Gestionar impresiones con el CES para que cada proyecto pueda sacar una edicin
en papel.
Trpticos con tips para la impresin (picadas de imprenta)
Sesin 5 Afiches (9 de septiembre)
Objetivos
Conocer la importancia y los principales usos de los afiches en la organizacin estu-
diantil
Aprender a utilizar Adobe Photoshop, como herramienta de creacin de material
para difusin.
C0mprender los conceptos tericos que implica la realizacin de un afiche.
Realizar un afiche basado en actividades que realizarn los compaeros en sus res-
pectivos espacios.
Metodologa
Se utilizar el programa Adobe Photoshop CS5, por lo que los asistentes debern
traer su computador con el programa previamente instalado.
Se hablar de manera terica de las principales herramientas del programa, su uso,
ventajas y desventajas, etc.
Se entregarn tips sobre qu hacer y qu no hacer al momento de realizar un afiche
Se realizar un afiche que difunda alguna actividad que los compaeros vayan a or-
ganizar o a la que vayan a asistir, con el fin de generar un trabajo til.

Materiales
Ejemplos de afiches
Un PC entre 1 a 3 personas con el programa Adobe Photoshop CS5
Hojas blancas para boceto
Gestionar impresiones con el CES
Calendario de actividades para poder difundir mediante afiches.
Sesin 6 Videos (23 de septiembre)
Objetivos
Conocer la importancia y los principales usos de los videos en la organizacin
estudiantil
Aprender a utilizar Adobe Premier Pro, como herramienta de creacin de material
para difusin.
Comprender los conceptos tericos que implica la realizacin de un video, su guin
y la grabacin de las tomas a utilizar.
Realizar un video basado en conceptos que queramos comunicar a la facultad.
Metodologa
Se utilizar el programa Adobe Premier Pro, por lo que los asistentes debern traer
su computador con el programa previamente instalado.
Se hablar de manera terica de las principales herramientas del programa, su uso,
ventajas y desventajas, etc.
Se entregarn tips sobre qu hacer y qu no hacer al momento de realizar un video,
as como al momento de grabar las tomas para hacerlo y al realizar el libreto.
La semana anterior, se hablar sobre algunos conceptos que queramos entregar pa-
ra poder grabar los videos que utilizaremos para hacer nuestro propio video.
Se realizar un video que difunda algunos conceptos, previamente discutidos, en la
facultad.

Materiales

Ejemplos de videos
Grabaciones realizadas la semana anterior
Un PC entre 1 a 3 personas con el programa Adobe Premier Pro
Libreto ya discutido y realizado por los compaeros.
Conceptos clave para llevar al video.
Sesin 7 Marchas (30 de septiembre)
Objetivos
Conocer de manera genera la historia de las manifestaciones y la represin.
Aprender de estrategia en una marcha.
Entender qu cosas se puede y no se puede hacer en una marcha.
Aprender sobre las principales tcnicas de barrera y refugio en una marcha.
Realizar gritos y canciones para la facultad, para la prxima marcha.
Metodologa
Se realizar una exposicin general sobre la historia de la manifestacin y la repre-
sin
Se entregarn tips sobre qu hacer y qu no hacer en una marcha
Se darn a conocer los principales mecanismos de barrera y refugio en una marcha.
Se inventarn nuevas canciones y gritos para la prxima marcha.
Se realizar un plan tctico para una marcha.

Materiales
Hojas blancas
Ropa cmoda
Limones, bicarbonato, etc.
Materiales
Sesin 8 Murales (7 de octubre)
Objetivos
Conocer tipos, propsitos y usos de la tcnica muralista a travs de distintas
experiencias.
Llevar a cabo un proceso de creacin y ejecucin conjunta para la realizacin de un
mural
Metodologa
El da de la sesin se llevar a cabo un taller en el cul se desarrollarn distintas ex-
periencias muralistas y sus tcnicas.
Posteriormente se dar paso a la creacin de un mural que refleje alguna temtica
definida por el grupo, en la cual se desarrolle lo aprendido en el transcurso de los
talleres en base a importancia de la organizacin estudiantil.
Finalmente se definir previo acuerdo de los participantes una fecha estipulada para
la creacin del mural en la facultad.
Materiales
El da del taller
Hojas blancas
Lpices
Un computador para bsqueda de imgenes (si fuese necesario)
Ejecucin del mural
Brochas y pinceles
Plumones para marcar
Pinturas
Aguarrs
Guantes
Ropa cmoda
Escalera o pisos