ENSAYO SOBRE ABP BASADO EN PROBLEMAS DE AULA

DIPLOMADO DE LAS TIC

APRENDIZAJE BASADOS EN PROBLEMAS (ABP)
APLICACIN EN PROYECTO DE AULA
Marta Lucia Castro




Padre Jos Fernando Alcaraz
Coordinador encargado




INSTITUCION EDUCATIVA SAN PIO X
CAASGORDAS
11-8-2014




APLICACIN DE LA ENSEANZA BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

La implementacin del ABP en la aulas de la educacin
obligatoria que dice que el aprendizaje basado en problemas es una
metodologa aparentemente nueva en las reas de secundaria,
enmarcada en la nueva tendencia constructivista que intenta dar
respuesta a los problemas actuales de la educacin. Actualmente se
pretende insertar en las aulas de primaria como metodologa para
lograr un mejor aprendizaje de los estudiantes donde el educador es
como un tutor del conocimiento, la metodologa va muy centrada en el
estudiante en darle las herramientas suficientes para indagar y
resolver los problemas que se le puedan presentar en su
cotidianeidad.
Como educadores debemos tener muy claro el diseo de
problemticas llamativas y motivantes para los estudiantes, tener muy
claro la forma de llegar a ellos y dejar descubrir nuevas cosas a los
nios, o sea cambiar su forma de pensar tradicionalista y ser ms
creativo, analtico, razonable frente al conocimiento, no debe ser el
que se las sabe todas, tambin se aprende con los estudiantes.
Este tipo de aprendizaje se da a raz de estudios que indicaban que
los estudiantes deberan ser ms competitivos de acuerdo a los
avances tecnolgicos y a los nuevos entornos laborales, as como a la
resolucin de problemas complejos; es as como el estudiante bajo la
gua de un tutor toma la responsabilidad de su aprendizaje,
determinando lo que necesita conocer y donde buscar la informacin.
Tambin se desencadena de este tipo de aprendizaje varios aspectos
ligados al aprendizaje significativo, como la comprensin de nuevos
conocimientos, la motivacin y disposicin de los alumnos, provoca
conflictos cognitivos en los estudiantes, hay un aprendizaje con
colaboracin y cooperacin, despierta la creatividad, entre otros.


COMO APLICAR LA METODOLOGIA ABP EN LOS PROYECTOS DE
AULA?
La metodologa del aprendizaje basado en problemas,
considerando que se parte de la indagacin para saber sobre que
problemticas se presentan en el aula y los nios presentan
mayores dificultades y el proyecto de aula se disea para dar
respuesta a la pregunta problematizadora y as se mejoren los
procesos de aprendizajes.
La forma como aplicara esta metodologa en el desarrollo del proyecto
de aula sera primero que todo escudriar a fondo esta metodologa y
aprender la forma de aplicarla, entendiendo ms a fondo a los
estudiantes pensando como ellos, y brindndoles la oportunidad de
indagar, investigar, hacer hiptesis y solucionar problemas, adems
implementando la parte tecnolgica que ayuda a la exploracin y
bsqueda de respuestas, las tics son una herramienta importante para
aplicar esta metodologa en el desarrollo del proyecto de aula.

El aprendizaje basado en problemas es una estrategia de enseanza-
aprendizaje que se inicia con la formulacin de un problema de la
cotidianidad, en el que los estudiantes reunidos en grupos buscan la
solucin del mismo teniendo en cuenta unas pautas o tareas previas
por el educador.