Personas con discapacidad

UN/UNICEF
Ms de 1.000 millones de personas en el mundo entero viven con alguna forma de discapacidad.
Casi 93 millones de esos discapacitados son nios. Estas personas suelen verse marginadas a causa
de los prejuicios sociales acerca de las diversas modalidades de discapacidad y la limitada
flexibilidad de los agentes sociales para atender a sus necesidades especiales. En la vida cotidiana,
los discapacitados padecen mltiples desigualdades y disponen de menos oportunidades para
acceder a la educacin de calidad que se imparte en contextos integradores.
La UNESCO apoya diversos tratados y convenios internacionales relativos a los derechos humanos
que proclaman el derecho a la educacin de todos las personas, entre otros el Artculo 26 de la
Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948), la Convencin relativa a la Lucha contra las
Discriminaciones en la Esfera de la Enseanza (1960), la Convencin sobre los Derechos del Nio
(1989) y el Artculo 24 de la Convencin Internacional sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad (2006).
Mediante un enfoque basado en los derechos humanos, la UNESCO promueve las polticas, los
programas y los mtodos de la educacin integradora, con el fin de garantizar la igualdad de
oportunidades educativas a las personas con discapacidad. Entre sus mbitos de actuacin figuran
los siguientes:
La promocin de prcticas idneas e intercambios de conocimientos mediante diversos
dispositivos, tales como el banco de datos La educacin integradora en accin, creado con la
colaboracin de la Agencia Europea para el Desarrollo de las Necesidades Educativas Especiales, y
la red de Internet Construir sociedades integradoras para las personas con discapacidad.
La creacin de alianzas institucionales, mediante el Equipo Especial de Educacin de la Alianza
Mundial por los Nios con Discapacidad, que coordinan conjuntamente el UNICEF y la UNESCO, y
que trata de orientar a los Estados Miembros en lo tocante a la aplicacin del Artculo 24 de la
Convencin Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
El fortalecimiento de la capacidad de los pases mediante la elaboracin de directrices e
instrumentos que les ayuden a construir un contexto integrador de aprendizaje, as como en lo
relativo a la capacitacin de docentes y el uso de las TIC en la enseanza de las personas con
discapacidad (vase la lista de documentos).
La promocin del derecho a la educacin, mediante la celebracin del Da Internacional de las
Personas con Discapacidad, que se conmemora el 3 de diciembre, y la entrega bienal del Premio
UNESCO/Emir Jaber Al-Ahmad Al-Jaber Al-Sabah de Investigacin y Formacin en el mbito de las
Necesidades Educativas Especiales de los Discapacitados Mentales, que recompensa a personas,
agrupaciones o centros que han contribuido a promover una educacin integradora de calidad
para personas con discapacidad intelectual.

Resumen

El Instituto Mexicano del Seguro Social, ha sido pionero en la reivindicacin de los derechos de las
personas con discapacidad desde 1988, iniciando formalmente trabajos en el tema en 1990. En
1998 se estableci el primer Grupo Sin Barreras, conformado por personal de todas las reas del
IMSS, para establecer colegiadamente, acciones en favor de este colectivo.

El 29 de septiembre de 1997, la entonces Comisin Ejecutiva del IMSS aprob en el Acuerdo 48.1
el Programa Institucional sobre la Discapacidad y su Prevencin; otorgando la responsabilidad de
su coordinacin a la Direccin de Prestaciones Econmicas y Sociales. En el ao 2000 se instal el
primer Comit institucional, que sesion activamente hasta 2003.

Ahora, sumado al gran inters de esta administracin por los derechos de las personas con
discapacidad, Mxico tiene frente a s una enorme responsabilidad en el tema, ya que fue el pas
que propuso, ante el Pleno de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2001, la Convencin
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que constituye el Primer tratado
internacional sobre derechos humanos de este grupo y que entr en vigor en mayo de 2008.

Por lo anterior, es fundamental retomar el Programa con nuevo impulso, planteando acciones
renovadas, acordes con la Convencin y con la activa participacin de todas las Direcciones y reas
del Instituto.

Para tal efecto se reinstal el Comit Institucional sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad el 18 de marzo del 2009. El Comit, integrado por la representacin de las
Direcciones y Unidades del Instituto, as como de las organizaciones de la sociedad civil, tiene la
responsabilidad de coordinar, acordar, vincular y dar seguimiento a las acciones normativas,
legislativas y administrativas encaminadas hacia el respeto de los derechos de las personas con
discapacidad, estableciendo para ello una estrecha colaboracin con instancias del gobierno
federal y local, organismos sociales y civiles de y para personas con discapacidad, instituciones
educativas, legisladores y ciudadanos interesados en llevar a cabo acciones especficas que
faciliten la inclusin de las personas con discapacidad a todos los mbitos de la vida social,
econmica, poltica y cultural de Mxico.