Es un instrumento para medir longitudes que permite lecturas en milmetros y
en fracciones de pulgada, a travs de una escala llamada Nonio o Vernier. e utili!a para "acer mediciones con rapide!, con grados de precisi#n de$ %,%5 &mm' %,%( &mm' )*)(+, %,%%), Est- compuesto por una regla ./a que es donde est-n graduadas las escalas de medici#n ya sean mtricas, en pulgadas o mi0tas. En sta est-n tam1in formando el mismo cuerpo las puntas para medir di-metros interiores o anc"o de acanaladuras, so1re esta regla ./a desli!a la regla m#vil que lleva consigo la graduaci#n correspondiente del vernier o vernieres seg2n las escalas de medici#n que tenga el pie de metro. En la parte superior de la regla m#vil generalmente tiene un tornillo que es para ./arla en una medida determinada. imult-neamente al mover la regla m#vil se despla!a la varilla que sirve para medir profundidades de acanaladuras, etc. o1re la regla ./a, que es donde van las escalas de medici#n, en general est-n gra1adas dos escalas. 3na en centmetros y milmetros y la otra en pulgadas y fracciones de pulgadas o centsimas de pulgadas. 4as partes del pie de metro son$ 5egla $ 6raduada en los sistemas mtrico e ingls. Pata ./a $ 7on super.cie de contacto a la pie!a para medir e0teriormente. Pata m#vil $ 7on super.cie de contacto m#vil a la pie!a para medir e0teriormente. Punta ./a $ Parte ./a de contacto con la pie!a, para medir interiormente. Punta m#vil $ Parte m#vil de contacto con la pie!a para medir interiormente. 8mpulsor $ 9poyo del dedo pulgar para despla!ar el cursor. :ornillo de ./aci#n $ ;i/a la medida o1tenida actuando so1re la l-mina de a/uste. o freno FCC 1 Nonio $ Escala que otorga la precisi#n del instrumento seg2n su cantidad de divisiones. 5eglilla de profundidad $ Est- unida al cursor y sirve para tomar medidas de profundidad. ).5.). Mediciones que puede reali!ar. <-sicamente con este instrumento se pueden reali!ar cuatro mediciones$ )= 7on las Patas se puede reali!ar mediciones del tipo E0ternas (= 7on las Puntas se puede medir interiores 3= 7on la Varillas o 1ayoneta se puede medir profundidades. >= 7on la parte trasera del instrumento se puede medir de manera escalonada 3.5.(. 7-lculo del 6rado de Precisi#n$ Para determinar el grado de precisi#n en un instrumento con Nonio, se puede aplicar una sencilla f#rmula$ Por e/emplo$ a. 7alcular el grado de precisi#n de un instrumento &pie de metro' que en su regla ./a tiene divisiones de valor igual a )&mm' y (% divisiones en el Nonio. 1. 7alcular el grado de precisi#n de un instrumento &pie de metro' que en su regla ./a tiene divisiones de valor igual a )*)?&pulg' y + divisiones en el Nonio. c. 7alcular el grado de precisi#n de un instrumento &Pie de Metro' que en su regla ./a tiene divisiones de valor igual a %,%(5&pulg' y (5 divisiones en el Nonio. FCC 6rado de Precisi#n = Valor de la divisi#n mnima de la 5egla ;i/a N2mero de divisiones del Nonio 6rado de Precisi#n = ) &mm' = %,%5 &mm' (% 6rado de Precisi#n = ) *)?&pulg' = )*)(+ &pulg' + 6rado de Precisi#n = %,%(5&pulg ' = %,%%) &pulg' (5 2 4o anterior es la forma m-s simple de determinar el grado de precisi#n de un instrumento con vernier, sin em1argo, e0isten otros mtodos para lograr la o1tenci#n de los valores de precisi#n o leti1ilidad que es 1ueno conocer. @tros mtodos para determinar el grado de precisi#n del instrumento$ a. Precisi#n de %,%5 mm Para o1tener lecturas con precisi#n de %,%5 mm, se utili!a un nonio dividido en (% partes iguales correspondientes a )A mm. Be modo que cada parte mide )A*(% C %,A5 mmD luego, la diferencia de longitud entre las divisiones de am1as escalas es ) E %,A5 C %,%5 mm. 1. Precisi#n de %,%( mm Para o1tener lecturas con precisi#n de %,%( mm, se utili!a un nonio dividido en 5% partes iguales correspondientes a >A mm. Be modo que cada parte mide >A*5% C %,A+ mmD luego, la diferencia de longitud entre las divisiones de am1as escalas es ) E %,A+ C %,%( mm. c. Precisi#n de )*)(+, El nonio que nos permite la precisi#n de )*)(+, tiene una longitud de F*)?, y est- dividido en + partes iguales. Por lo tanto cada parte mide$ GF*)?H * + C F*)(+, 7ada divisi#n de la escala mide )*)? C +*)(+. 5esulta que cada divisi#n del nonio es )*)(+ menor que la divisi#n de la escala. d. Precisi#n de %,%%), En la escala ./a, una pulgada est- dividida en >% partes de modo que cada parte mide )*>%, o %,%(5,. El nonio con %,%%), tiene una longitud de %,?%%, y est- dividido en (5 partes iguales midiendo cada divisi#n del nonio$ %,?%% * (5 C %,%(>,. FCC 3 Por tanto, cada divisi#n del nonio es %,%%), menor que cada divisi#n de la escala. 3.5.3. 4ectura del Pie de Metro$ 7omo primera tarea antes de reali!ar la lectura es conveniente determinar el grado de precisi#n del instrumento, puesto que, para la eventualidad de no lograr una medida de un n2mero e0acto, podramos o1tener la medida con las dcimas, centsimas o milsimas de acuerdo a los que correspondan. 9dem-s puede ocurrir que el grado de presi#n del instrumento no sea el adecuado, por lo cual, no podremos reali!ar una medici#n adecuada. a. istema Mtrico Becimal$ a.). Primer 7aso$ 5ecordemos que en el sistema mtrico decimal la regla ./a viene graduada en valores de un milmetro. 7uando se despla!a el nonio para reali!ar una medici#n y coincide e0actamente el cero del nonio con alguna lnea de la regla ./a. e lee, contando, desde el cero de la regla ./a los espacios, divisiones o lneas que e0isten "asta la lnea que se enfrenta /usto con el cero del nonio. Es decir como se aprecia en el e/emplo e0isten )? espacios, divisiones o lneas entre los cero de la regla ./a y del nonio o vernier. 4a medida es entonces )?&mm'. a.(. egundo 7aso$ 7uando la lnea del nonio o vernier N@ coinciden con alguna lnea de la regla ./a, se de1e conta1ili!ar$ )= 4eer "asta la lnea m-s inmediata que de/# atr-s el nonio, en su despla!amiento.&Valor 5egla ;i/a' (= 9l valor de la regla ./a, sumar el valor que indica el nonio o vernier &recuerde que cada lnea de las del nonio tiene un valor igual al grado de precisi#n que seIala el instrumento' Be acuerdo a la imagen del e/emplo$ El cero del Nonio de/# atr-s a la sesentaicincoava lnea de la regla ./a, o sea, e0isten ?5&mm' en la regla ./a, a la cual, "ay que sumar cinco lneas del nonio que corresponden a 5 x %,)&mm' C %,5&mm'. FCC J ?5,% &mm' Lectura Regla Fija %,5&mm' Lectura Nonio o vernier ?5,5 &mm' Lectura Instrumento 4 En conclusi#n la medida es ?5,5&mm' 1. istema 8ngles$ 1.). istema en ;racciones de pulgadas$ 5ecordemos que en el sistema ingles, la regla ./a posee una graduaci#n de )*)? de pulgada como valor de cada espacio o lnea y que el grado de precisi#n de instrumento es de )*)(+&pulg'. 1.).) Primer 7aso$ 9l igual que en el sistema anterior, la u1icaci#n en que se encuentre el nonio nos indicar- el valor de la regla ./a, as podr- ocurrir que, el cero del nonio coincida con alguna de las lneas de la graduaci#n de la regla ./a, o 1ien, coincida con un n2mero que indicara el valor entero de pulgada. En el e/emplo, el cero del nonio o vernier coincide e0actamente con la quinta lnea por lo que la lectura tendr- un valor de 5*)?,. Para el evento que el cero coincida con el N= ) el valor de la lectura ser- de una pulgada o ),
1.).(. egundo 7aso$ Para el evento que el cero del nonio NO coincida con una lnea o n2mero de la regla ./a, se de1e considerar el n2mero entero o el valor de la lnea que "a quedado atr-s y a l sumar el valor de la lnea del nonio que coincide de manera e0acta con una lnea de la regla ./a. Por E/emplo$ )= ;racci#n El cero "a de/ado atr-s la quinta lnea de la regla ./a, es decir, la lectura comien!a con 5*)?,, a esa lectura "ay que agregar el valor del nonio que coincide en la cuarta lnea, es decir, >*)(+, # )*3(,. umando am1as cifras entregan un valor de ))*3(,. 7-lculo$ 5 J > C >% J > C >> C )) )? )(+ )(+ )(+ 3( 5egl a ./a Noni o 4ectura 8nstrumen to FCC 5 El valor o1tenido se de1e simpli.car de manera de reducir a la mnima e0presi#n fraccionaria posi1le, por ello >>*)(+ se simpli.c# por > o1teniendo como lectura .nal ))*3(. Para el caso que el cero del nonio o vernier de/e atr-s un n2mero entero en la regla ./a, se comien!a con ese n2mero la lectura y se agrega el valor de la lnea en que coincida el nonio. En el e/emplo la lectura es , es decir, 3 53*)(+ K 1.(. istema en Milsimas de Pulgadas$ 5ecordemos que en el sistema ingles la regla ./a tam1in puede estar graduada en milsimas de pulgada, es decir, la pulgada se encuentra dividida en die! partes, por lo que cada n2mero pequeIo tiene un valor de %,) # %,( # %,3 etc. Go sea, el n2mero dividido en die!H. 9dem-s ese valor Gpor e/emplo %,),H esta otra ve! dividida en cuatro partes, lo que signi.ca que cada espacio m-s pequeIo de la regla ./a equivale a %,%(5, # (5 milsimas de pulgada. Por su parte el nonio esta dividido en (5 espacios, por lo que cada espacio o lnea de l tiene un valor de %,%%),. 4ectura$ )= El cero del nonio de/# atr-s al n2mero (, lo que signi.ca que la medida comien!a con %,(, # %,(%%,. (= 9 este valor "ay que agregar el valor de la primera divisi#n %,%(5,. 3= El nonio coincide en la lnea veintiuno que equivale a %,%(), >= En consecuencia el valor de la lectura es %,(>?, # (>? milsimas de pulgada. 5= Para la eventualidad que el cero del nonio de/e atr-s un n2mero grande de la regla ./a, se comien!a la lectura con el valor del n2mero pulgada que a quedado atr-s. En conclusi#n la lectura del pie de metro se de1e reali!ar de la siguiente manera$ )= Be1emos leer de i!quierda a derec"a. (= Primero se lee en la regla ./a desde el cero de la escala ./a "asta el cero del vernier, luego se agrega la lectura correspondiente al vernier, que ser- con la que coincida con una cualquiera de las divisiones de la regla ./a y esta lectura se multiplica por la precisi#n o resoluci#n del FCC 3 J ? J 5 )? )(+ %,%%%, Nmero Grande + 5egla ;i/a %,(%%, Nmero Chico %,%(5, Esacio entre nmeros chicos Nonio %,%(), 4ectura %,(>?, 6 7@NB878@NE BE 3@ BE4 P8E BE ME:5@. Be1e ser veri.cado con un patr#n. 4as super.cies de contacto de la pie!a y del cali1re de1en estar perfectamente limpias. El cursor de1e estar a/ustado y su desli!amiento de1e ser suave. El mane/o de1e ser cuidadoso y no se de1e "acer presi#n e0cesiva en el cursor, para no producir desa/uste en el instrumento ni errores en la medici#n. 7@NE5V978LN. e de1e limpiar cuidadosamente y colocarlo en su estuc"e. Be1e ser guardado en un lugar e0clusivo para instrumentos de medici#n. Peri#dicamente se de1e veri.car su precisi#n y a/uste y cu1rirlo con una .na pelcula de vaselina neutra. 79597:E5M:879 :N7N879. 4ongitud$ El tamaIo de los instrumentos se caracteri!a por la capacidad de la longitud a medir o rango, variando de )5% a (%%% milmetros. 5egla graduada$ E0isten reglas graduadas en milmetros y en pulgadas, estando esta 2ltima en decimales o en fracciones. Nonio$ Estos se fa1rican con )%, (%, y 5% divisiones para o1tener lecturas con resoluciones de %,) &mm', %,%5 &mm' y %,%( &mm'. 7ursor$ E0isten cali1res con a/uste mec-nico que permite desli!ar el cursor con mayor suavidad. :ra!os ntidos$ Para facilitar la lectura. FCC 7