Unidad 4 Actividad 2 Documento con el diseo de la experiencia Videoconferencia,

actualizado con los aportes de los compaeros.

Curso:
Uso Educativo de Medios.




Alumno:
Clara Beatriz Herrera Guaza



Profesor Tutor:
Dr. Jess Salinas





12 de Noviembre de 2012.





Diseo de una videoconferencia persona grupo.
Con la incorporacin de las Tic en los procesos de enseanza aprendizaje la video
conferencia es una herramienta de uso sincrnico con la cual, el profesor se comunica con
sus estudiantes y estos a su vez interactan con sus compaeros y el profesor, de esta
experiencia quedan aprendizajes significativos, pues hay retroalimentacin, por otro lado
reduce el espacio tiempo.
El grupo al que va dirigido la videoconferencia son 30 nios de cuarto de primaria con
edades entre 8 y 10 aos de la IE. Fidelina Echeverry Sede Perico Negro No 2 de Puerto
Tejada Cauca, el rea es Ciencias Naturales, tema los recursos naturales.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.
-Clasificar los recursos naturales en renovables y no renovables con vivencias reales a
travs de una videoconferencia
- Diseo de la videoconferencia
; Identificar el objetivo de la actividad.
Realizar invitacin a la videoconferencia de forma verbal o va correo electrnico a todos los
estudiantes del grupo.
Distribucin optima del tiempo durante la actividad.
Asegurarnos que los equipos funcionen en perfecto estado
; Organizacin de encuesta para evaluar la actividad.









TEMA POBLACIN TIEMPO MATERIALES HERRAMIENTAS TCNOLGICAS
Recursos
naturales.
Subtemas
clasificacin.
Recursos y
renovables,
no
renovables.
Dirigida a los
estudiantes del
grado 4 de
primaria
60
minutos
&;Monitores
&;Cmara
&;Audio
&;Micrfono
&;Equipo de
grabacin
&;Diapositivas en
power point



Computador con acceso a internet
Conexin a Skype
Si llegase a existir una dificultad con el acceso a las herramientas tecnolgicas se realizara
una sesin en el saln de clases con los estudiantes en la que se les muestre una
videollamada del conferencista con ayuda de un video beam, primero se les indicara como
acceder a la plataforma de la videoconferencia para que tengan claras las instrucciones.
DESARROLLO DE LA VIDEOCONFERENCIA
Tiempo aproximado: 60 minutos
Bienvenida, explicacin de cmo se llevar
a cabo la videoconferencia y establecer
tiempos
5 minutos
Introduccin del tema a travs de un video
sobre los recursos naturales
10 minutos
Dialogo respecto al tema: se comenzar con
una pregunta motivadora y reflexiva
respecto al tema, la cual deber ser
respondida a nivel personal. Se
utilizara presentaciones en power point
20 minutos
Intervencin de preguntas , aportes y
experiencias
20 minutos
Conclusiones y cierre de la conferencia 5 minutos

DESPUS DE LA VIDEOCONFERENCIA.

Se realizara la evaluacin de los aspectos que tienen que ver con la parte tcnica sonido e
imagen, manejo del tiempo, la claridad de los contenidos y la aceptacin por parte de los
invitados. Realizare la encuesta y analizare los resultados.
Se propone una tarea para la casa despus de la videoconferencia que consiste en realizar
una narracin de las cosas que ms le llamaron la atencin de la temtica de la actividad en
el cuaderno de Ciencias Naturales.
Se pide que en la clase de ciencias naturales se realice unas colas sobre los recursos
naturales renovables y no renovables con material desechable.


Referencias bibliografa
Cabero, J. (2011).Algunos medios audiovisuales en educacin (el video, la televisin y la
videoconferencia. texto base