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INDICE

INTRODUCCION

OBJETIVOS

BREVE RELATO DE NUESTRA VISITA A LA XVI FERIA.4
INSTANCIAS PARTICIPANTES
IMGENES DE LA VISITA A LA XVI FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.
INGENIERA AMBIENTAL E INDUSTRIAL DE LA UADY .
INGENIERIA CIVIL DEL TECNOLGICO ..
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y GEOGRAFIA INEGI
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR PROGRESO
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS DE LA UADY
LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS DE LA UADY .
EL INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIZIMN ..
EL CINVESTAV UNIDAD MERIDA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA ( UTM ).
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDUSTRIAL .
UTM (DGETI)
CFE (COMISION FEDERAL DE ELECTRICIDAD)..
CINVESTAV UNIDAD MERIDA ..
UNIDAD SURESTE DE SERVICIOS TECNOLGICOS (USETEC)..
UADY FAC. DE QUIMICA INDUSTRIAL .
FAC. DE INGENIERIA UADY
CONSEJO DE CIENCIA, INNOVACIN Y TECNOLOGA DEL ESTADO DE YUCATN (CONCIYTEY)
BRICKS 4 KIDZ .
FAC.INGENIERIA QUIMICA INDUSTRIAL DE LA UADY .
FAC. DE INGENIERIA UADY .
SECRETARIAS DE GOBERNACIN Y LA DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
FACULTAD DE MATEMTICAS DE LA UADY ..
UNIVERSIDAD TECNOLGICA REGIONAL DEL SUR (UTR.SUR)..
UNIDAD ACADMICA DE LA UNAM EN SISAL ..
CINVESTAV
CENTRO DE INVESTIGACIN CIENTFICA DE YUCATN (CICY) .
LA SECRETARA DE DESARROLLO RURAL DEL GOBIERNO DEL ESTADO (SEDER) .

CONCLUSIN

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INTRODUCCION

La comunicacin pblica de las ciencias posee una relevancia estratgica, es
clave en el proceso de apropiacin desde etapas tempranas, por lo que la
Feria de Ciencia y Tecnologa, se convirti en un medio adecuado a los
pblicos infantiles y juveniles, ya que se cuenta con la posibilidad de
experimentar de manera vivencial la ciencia en la vida cotidiana, aspecto
que a veces se relega u olvida en las aulas.
La feria es un espacio de convergencia entre diferentes instituciones que se
dieron cita para dar a conocer sus actividades y la relacin con sus
programas educativos, as como sus avances en materia de innovacin,
ciencia y tecnologa de una manera accesible, prcticamente a todo tipo de
pblico, por lo que representa una oportunidad para la difusin concentrada
de informacin de valor para la poblacin.
En respuesta al Plan de Desarrollo Estatal, la feria se convirti en un
vehculo para el impulso y fomento de vocaciones cientficas, ya que los
asistentes tuvimos la oportunidad de deshacer paradigmas y dejar a un lado
miedos e involucrarnos de manera activa con los experimentos y la
informacin cientfica.





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OBJETIVOS

Objetivo General de la Feria: Despertar el inters por las disciplinas
cientficas y tecnolgicas entre el pblico infantil y juvenil mediante la
coordinacin y realizacin de distintas actividades ldicas y simultneas con
enfoque de divulgacin cientfica.
Objetivos especficos: Presentar de manera atractiva la relacin entre
ciencia, tecnologa, innovacin, productividad, competitividad empresarial y
vida cotidiana; crear una atmsfera propicia para la interaccin de
cientficos, divulgadores, empresarios, tecnlogos, docentes, nios y jvenes
y; comunicar la importancia de fortalecer el desarrollo cientfico-tecnolgico
de Mxico para convertirlo en un pas competitivo en el mbito nacional e
internacional.
Objetivo de nuestro lbum: Realizar un breve recorrido a travs de
imgenes de lo que pudimos ver y aprender en nuestra visita a la XVI Feria
de la Ciencia y la Tecnologa Agua y Agricultura en Yucatn











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BREVE RELATO DE NUESTRA VISITA A LA XVI FERIA.

El Consejo de Ciencia, Innovacin y Tecnologa del Estado de Yucatn
(CONCIYTEY) organiz de manera conjunta con el CONACYT, la XVI Feria de
Ciencia y Tecnologa; este ao se llev a cabo del 05 al 08 de noviembre, en
el Saln Chichn Itz del Centro de Convenciones Yucatn Siglo XXI.
Con la participacin de ms de mil acadmicos, investigadores y
estudiantes, inici la XVI Feria de Ciencia y Tecnologa, considerada el
evento de divulgacin cientfica ms importante del sur de Mxico y el
tercero de mayor relevancia a nivel nacional.
El tema de la Feria fue : Agua y Agricultura en Yucatn
La muestra tuvo la oportunidad de acercarse a la relacin entre ciencia,
tecnologa, innovacin, productividad, competitividad empresarial y vida
cotidiana.
La XVI Feria de Ciencia y Tecnologa, considerada como el evento de
divulgacin cientfica ms importante del sur de Mxico y la tercera de
mayor relevancia a nivel nacional cuyo objetivo es despertar el inters de la
poblacin infantil y juvenil por el quehacer cientfico estuvo integrada con la
participacin de ms de 1,000 acadmicos, investigadores y estudiantes.
En la feria se instalaron 61 mdulos, en donde 26 instituciones educativas y
de investigacin crearon una atmsfera propicia para la interaccin entre
cientficos, divulgadores, empresarios, tecnlogos, docentes, nios y
jvenes.
A travs de las ms de 150 actividades, experimentos, juegos, talleres y
muestras realizadas se fortaleci el aprendizaje y la convivencia entre
compaeros y maestros.
La Feria de Ciencia y Tecnologa fue en un espacio donde chicos y grandes
pudimos adquirir y desarrollar nuevos conocimientos que pondremos en
prctica en diversas situaciones de nuestras vidas.
Como mencionamos anteriormente en el evento se dieron cita ms de 24
instituciones educativas y de investigacin, que a travs de una serie de
actividades fomentaron la interaccin entre cientficos, divulgadores,
empresarios, tecnlogos, docentes, nios y jvenes, con el propsito de
comunicar la importancia de fortalecer el desarrollo cientfico y tecnolgico
de Yucatn, para convertirlo en un estado competitivo en los mbitos
nacional e internacional.

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Las leyes de la Fsica y las Matemticas, los procesos qumicos, el
crecimiento de las plantas, la vida animal y la contaminacin del medio
ambiente son parte de los numerosos temas que se ofrecieron en la XVI
Feria de Ciencia y Tecnologa, Para conocer sobre esto e interesarse en la
investigacin, los expositores permitieron que , en casi todos los casos,
tocramos los elementos que se mostraban; se nos invit a participar en
experimentos, resolver interrogantes o interactuar con los expositores.
Tambin se recurri a tteres, juegos, manualidades, computadoras,
proyecciones, montajes y exhibiciones para transmitirnos el conocimiento.
La Comisin Federal de Electricidad llev un teatro rodante en el cual
personajes elaborados con artculos elctricos explican cmo ahorrar energa
llamado la Casita ahorradora de energa
La Universidad Nacional Autnoma de Mxico llev peceras para mostrar
nueva tcnica de cra de caballito de mar, mediante una cadena alimentaria
que comienza con bacterias, as como el nacimiento del pulpo maya.
A su vez, el Centro de Investigacin Cientfica de Yucatn mont un largo
exhibidor sobre hidroponia, fertirriego, milpa de temporal, disponibilidad de
agua en Yucatn y otros temas ms sobre la vida vegetal y el vital lquido.
La Uady mostr, entre otras cosas, cmo funciona el sistema hdrico de la
Pennsula y una de las varias formas de obtener biodiesel mediante cultivo
de microalgas.
La Universidad Modelo presumi una fuente de flujos laminares (chorros
de agua uniformes)
Los estudiantes que acudieron a la primera jornada de esa feria tambin se
entretuvieron con una larga lista de insectos disecados y cmo generar
electricidad usando la fuerza fsica.
Algunas exposiciones estuvieron a cargo de estudiantes de bachillerato que
disearon soluciones a problemas concretos. Mostraron un sistema
rudimentario de hidroponia para tener junto a los apiarios plantas melferas
durante la sequa. Esto evita que los apicultores gasten en azcar.
Tambin se cont con dos importantes exposiciones relacionadas con el
Crter de Chicxulub y el manto acufero de Yucatn y con un simulador de
vuelo. Entre otras muchas importantes aportaciones.
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INSTANCIAS PARTICIPANTES
Algunas de las instancias participantes fueron:

La Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Universidad Tecnolgica Metropolitana (UTM)
Universidad Anhuac
Universidad Mayab,
Universidad Autnoma de Yucatn (UADY),
Campus de Ciencias Exactas y Matemticas de la UADY
Universidad Modelo
El Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica (INEGI )
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (CONACYT)
La Comisin Federal de Electricidad (CFE)
Consejo de Ciencia, Innovacin y Tecnologa del Estado (CONCIYTEY),
Instituto Tecnolgico Superior de Valladolid (ITSVA),
Centro de Investigacin Cientfica de Yucatn (CICY),
Secretara de Educacin Pblica (SEP),
Colegio de Bachilleres de Yucatn (COBAY)
Instituto Tecnolgico de Tizimn.
Facultad de ingeniera civil de la UADY
Colegio de Bachilleres de Cuzam
Unidad acadmica de la UNAM en Sisal
Comunidad educativa Marista
Instituto Tecnolgico de Conkal
El instituto tecnolgico superior de Valladolid
Instituto Tecnolgico Superior de Progreso (ITS Progreso)
Facultad de Medicina de la UADY
La facultad de ciencias biolgicas y agropecuarias de la UADY
Secretaria de gobierno del estado de Yucatn (SEGEY)
Secretaria de Gobierno y Direccin de Educacin Media Superior




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IMGENES DE LA VISITA A LA XVI FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.

INGENIERA AMBIENTAL E INDUSTRIAL DE LA UADY present su
proyecto acuapona e hidroponia cuyo objetivo era llevar a cabo la prctica
agrcola en medios lquidos, recomendada para zonas con poca tierra, como
algunas de Yucatn. Una opcin para la produccin donde La solucin
nutritiva para las plantas puede proceder de estanques de peces o bien de
productos comerciales.

ACUAPONIA
Ocurre de manera natural en que los desechos nitrogenados son convertidos
a travs de bacterias nitrificantes en nutrientes para las plantas, quienes a
su vez purifican el agua para los peces.

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HIDROPONIA
En el cultivo hidropnico se le proporcionan a la planta todos los nutrientes
disueltos en agua. Existe un paso constante de solucin nutritiva por las
races de la planta aportndole agua, oxigeno y minerales. Las races crecen
desnudad en el interior del tubo de PVC. El sistema consta de dos tubos de
cultivo, soporte, recipiente para la solucin y bomba de agua.

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La INGENIERIA CIVIL del tecnolgico
Presento su proyecto: Recoleccin de aguas pluviales
En el mostraba un sistema de recoleccin de aguas pluviales para uso
domestico.


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EL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y GEOGRAFIA INEGI

De forma interactiva present computadoras con programas de armados de
rompecabezas sobre La geografa de Mxico.

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR PROGRESO
Con su proyecto Juegos interactivos llevaron toda una serie de juegos en
computadora con juegos que hacan que los nios cuidaran las plantas
dentro del juego.

LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS DE LA UADY
Presento un proyecto sobre el cuidado que debemos hacer del agua para
que esta no se contamine y propone el uso de plantas para reducir el nivel
de contaminacin de las aguas residuales de la produccin porcina. Nos
ensearon que las plantas sirven como filtros y mejoran la calidad del agua
adems de que son un sistema barato y fcil de usar para conservar el agua.

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Adems nos mostraron la alternativa de reutilizar los desechos animales por
medio de un biodigestor que los transforma y lleva a la tierra para ser
empleados como fertilizantes.

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LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS DE LA UADY
Presento un proyecto sobre cultivo in vitro
Nos presento la alternativa de cultivo in vitro de algunas especies vegetales
con su proyecto
Propagacin de la pia americana, (Ananas comosus) por cultivos de tejidos
"in vitro"
Cultivo de clulas y tejidos vegetales "In Vitro" y el desarrollo de protocolos
de micropropagacin con nfasis en la produccin de semilla certificada.
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EL INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIZIMN Nos present la acuaponia como
alternativa para uso sustentable de agua y aprovechamiento de especies
nativas.
Alternativa para avanzar hacia sistemas de produccin sostenibles, que
genere cultivos econmicamente viables, preservando la integridad del
sistema, contemplando las diversas interacciones de los elementos fsicos,
biolgicos y otros que conlleven a un manejo sostenible de los sistemas
agrcolas.
Acuapona es considerada la forma nueva sobre el abastecimiento energtico
de forma respetuosa con el medio ambiente, lo que significa los efectos al
entorno son los mnimos, comparados con otras fuentes de energa
convencionales que casi siempre son reversibles.
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Es una especie de simbiosis que combina las tcnicas de la acuicultura con la
hidropona, el uso de este sistema tiene ventajas como eliminar el uso de
fertilizantes sintticos, plaguicidas y herbicidas y a su vez, permite consumir
productos de mejor calidad que en un cultivo tradicional

En Acuapona el desecho de los peces funciona como una fuente de alimento
para las plantas y stas, a su vez, actan como un filtro natural del agua en
la que viven los peces. Esto crea un mini ecosistema en donde, tanto las
plantas como los peces, pueden vivir y prosperar.
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Acuapona es la solucin ideal para solucionar el problema de los
acuicultores de cmo deshacerse del agua cargada de nitrgeno y asimismo
solventar el problema de los agricultores de cmo conseguir el nitrgeno
para sus plantas.
Tambin considerada como un mtodo intensivo (mtodo intensivo: se
suministra alimento a la especie que se cultiva) de cultivo de peces, en
donde stos estn concentrados en estanques en altas densidades. El agua
en estos estanques se carga rpidamente de nitrgeno proveniente de los
desechos de los peces. Para remover este desecho y mantener una calidad
del agua aceptable, se utilizan sistemas de filtracin altamente eficientes.
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EL CINVESTAV UNIDAD MERIDA (CENTRO DE INVESTIGACIN Y DE
ESTUDIOS AVANZADOS UNIDAD MERIDA) presento en su stand un proyecto
de acuacultura en cultivos integrados de peces-hortalizas ,acuaponia,
hidroponia, riego, en donde sale el agua de la pecera por medio de una
bomba y es llevada a los depsitos que tienen la hortaliza para su riego..
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA ( UTM )

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Llevando conocimiento a los ms pequeos.

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDUSTRIAL
UTM (DGETI) Presento un Simulador de vuelo as como la agricultura,
sistema de riego y cultivo de Yucatn

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CFE (COMISION FEDERAL DE ELECTRICIDAD) Present La Casita del Ahorro
de Energa. En una representacin teatral, los electrodomsticos que usamos
todos los das cobran vida, platican, e invitan a tomar medidas para el
ahorro de la energa elctrica.
La cafetera, la plancha, el refrigerador, la televisin, el ventilador y el
watthormetro, el pegelagarto, entre otros, interactan y ofrecen
recomendaciones de cmo cuidar la electricidad.
Para finalizar , el foco incandescente y la lmpara ahorradora compiten
demostrando cual consume menos energa elctrica.


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El CINVESTAV UNIDAD MERIDA mostr cmo por medio de un telfono
celular, los nios manipularn pequeos robots creados con material de re-
uso. En este caso un carrito.( Robtica Mvil)

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Particip el proyecto Pura Energa Pura para que conociramos el gran
esfuerzo de llevar la electricidad a los hogares mexicanos.
Esta exhibicin contena informacin sobre los procesos de generacin,
transmisin, distribucin y comercializacin de la electricidad; utiliza paneles
informativos comprensibles para el pblico, imgenes de algunas centrales
generadoras, computadoras de pantalla sensible al tacto, equipamientos
mecnicos, simuladores, videojuegos interactivos, diversos medios
robticos, animaciones y programas multimedia en 3D de gran poder
dctico.

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UNIDAD SURESTE DE SERVICIOS TECNOLGICOS (USETEC)
Como un brazo tecnolgico en la ciudad de Mrida, Yucatn, del CIATEJ
(Centro de investigacin y asistencia en tecnologa y diseo del estado de
Jalisco) present procesos de filtracin y la contaminacin del agua.


Varios stands mostraron la forma de purificar el agua mediante procesos de
filtracin en capas con diversos materiales
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La UADY Fac. DE QUIMICA INDUSTRIAL presento experimentos para probar
la ley de acccion reaccion con vapor de agua.(Fuente de Heron).

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La FAC. DE INGENIERIA UADY Present una maquina que produca chorros
de agua de colores al activarse por medio del ejercicio un dispositivo que
impulsaba la salida de estos, al transformar la energa mecnica en elctrica
y encender una serie de bombas.


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EL CONSEJO DE CIENCIA, INNOVACIN Y TECNOLOGA DEL ESTADO DE
YUCATN (CONCIYTEY)
Present 2 Exposiciones relacionadas con el Crter de Chicxulub y el manto
acufero de Yucatn.




















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CRATER DE CHICXCHULUB Esta exposicin pretende que la gente conozca
datos ms especficos acerca del suceso que marc el fin de una especie,
dando paso a nuestra evolucin. Contestando qu pas antes, durante y
despus del impacto del asteroide en la Pennsula de Yucatn.











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Chicxulub es uno de los crteres de impacto ms grandes del mundo, est
ubicado al noroeste de la pennsula de Yucatn y todo sugiere que hace 65
millones de aos, un asteroide o cometa se estrell contra la tierra y
ocasion cambios drsticos en la superficie terrestre, entre ellos la
desaparicin de muchas especies que haba en ese tiempo. La desaparicin
de los dinosaurios entre el periodo trisico y el cretcico. TAMAO DEL
METEORITO ENTRE 10 Y 14 KILOMETROS TAMAO DEL CRATER = 200
KILOMETROS DE DIAMETRO .CON una fuerza desatada 1000 millones de
veces mayor a la bomba atmica de Hiroshima. Lo que llev a la extincin
del 50% de las especies terrestres y el 70% de las especies marinas.
















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BRICKS 4 KIDZ Present un stand con proyectos hechos con piezas de
lego. Entre estos proyectos estaba el molino de viento en que la energia
eolica al llegar a ,Las aspas transforman la energa del viento en energa
mecnica (movimiento)y al conectarse a un generador produciria energia
electrica el molino de agua que transforma con la energia hidraulica,
movimiento ( energia mecnica) .un panel solar que captura energia solar
apatir de los rayos del sol y la transforma en energia electrica y un
generador de energia electrica que funcionaba a partir de la energia
hidraulica


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EL MOVIMIENTO QUE HACIA LA MUSICA A LAS BOCINAS PRODUCIA QUE EN
EL AGUA SE HAGAN ONDAS QUE IBAN DE UN LADO A OTRO


FAC.INGENIERIA QUIMICA INDUSTRIAL DE LA UADY
Mostr como se filtra por el suelo las sustancias y eso contaminaba los
mantos acuiferos .
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La UADY PRESENTO UNA MUESTRA DE TIPOS DE INSECTOS
HOLOMETABOLOS
Raphidioptera ,Megaloptera ,Neuroptera (hormigas len),
Coleoptera (escarabajos),Strepsiptera, Mecoptera (moscas
escorpin), Siphonaptera (pulgas), Dptera (moscas, mosquitos),
Trichoptera (frigneas),
Lepidptera (mariposas y polillas) y Himenptera (abejas, avispas,
hormigas)

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FAC. DE INGENIERIA UADY En una maquina mostraba por medio de un
programa una serie de preguntas y ante una respuesta erronea se podia
proporcionar toques a el rival.


BIOCOMBUSTIBLE
La Uady mostr, entre otras cosas, cmo funciona el sistema hdrico de la
Pennsula y una de las varias formas de obtener biodiesel mediante cultivo
de microalgas.
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La Secretarias de Gobernacin y La Direccin de Educacin Media superior
Presento un proyecto de sistema de riego controlado por botones donde
cada boton tiene la funcion de abrir una bomba que proporciona agua a las
plantas.

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Presentaron tambin un parque iluminado con energa hidrulica y solar
La facultad de matemticas de la UADY presento trabajos de papiroflexia
como ejercicio para desarrollar habilidades con el manejo de figuras .ASI
COMO armado de rompecabezas geomtricos gigantes y toda una serie de
actividades en donde se pona en juego la habilidad matemtica.

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La Universidad Tecnolgica regional del sur (UTR.SUR)
Llev un remolque que nos presentaba una variedad de plantas existentes
en la regin


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Este stand mostraba las formas en que se da la contaminacin del agua. El
expositor nos explica mediante este experimento como se contaminan las
aguas dulces de una laguna al sustraerla ya que se produce un flujo de
agua salina hacia el agua dulce de la laguna que la contamina y la hace no
bebible. Por lo que es importante mantener un equilibrio y no sobreexplotar
los recursos acuferos.

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Pulpos Caballitos de mar
Unidad acadmica de la UNAM en Sisal .Licenciatura en Manejo Sustentable
de Zonas Costeras
Nos hablaron de la importancia de ayudar a conservar la riqueza de las
zonas costeras. Manteniendo en equilibrio estos ecosistemas ya que las
zonas costeras de nuestro pas nos ofrecen muchos recursos y la riqueza
que poseen no es ilimitada, y la actividad humana en estas zonas ha
alterado los ecosistemas y con ello se pone en riesgo la conservacin de las
especies que lo habitan y nuestra propia supervivencia .Por ello nos invitan a
cuidar y proteger los sistemas costeros considerando la interaccin entre los
mbitos social, econmico y ambiental... Llev peceras para mostrar nueva
tcnica de cra de camarn,
La conservacin del caballito de mar mediante una cadena alimentaria que
comienza con bacterias, as como el nacimiento del pulpo maya.
UNIDAD ACADEMICA SISAL UNAM Nos hablaron de la importancia de
ayudar a conservar nuestras fuentes de agua libres de contaminacin
,Explican varios de los procesos por los que se lleva a cabo la contaminacin
del agua y nos invitan a hacer conciencia de ello y que reconozcamos la
necesidad de proteger tan preciado recurso.
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CINVESTAV Present un proyecto de aprovechamiento de energa y
materiales de desecho con el experimento del barquito hecho con materiales
reciclables (cartn de leche, una lata de aluminio y popotes) se ve como se
aprovecha la energa del vapor para impulsar el barquito ya que la vela del
barquito est hecha de aluminio y por medio de uno de los popotes la vela
hueca se llena con agua esta misma se calienta con una vela que va sobre el
barquito y se evapora y el vapor sale por un segundo popote creando un
efecto de vaco en la vela haciendo que esta se llene nuevamente con agua
y la fuerza del vapor que sale impulsa el barquito
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CINVESTAV Mostraron una maqueta en la que se representaba como toda
la electricidad se puede obtener por recursos renovables, el
aprovechamientro del agua para generar energia mecanica al mover la
turbina que produciria energia electrica (hidroelectrica). Tambien se veian
el aprovechamiento de la energia solar al emplearse celdas solares y el
aprovechamiento de la energia eolica con los molinos



SE FORMABAN LAS NUBES AL
DISMINUIR LA PRESION EN EL
EXPERIMENTO (CONDENSACION DEL
AGUA POR LA DISMINUCION DE LA
TEMPERATURA) PASANDO DE
ESTADO GASEOSO A ESTADO
LIQUIDO.
.

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Centro de Investigacin Cientfica de Yucatn (CICY) mont un largo
exhibidor sobre el abastecimiento de agua en Yucatn, hidroponia,
fertirriego, milpa de temporal, disponibilidad de agua en Yucatn y otros
temas ms sobre la vida vegetal y el vital lquido.

Primero nos explicaron que los antiguos mayas del norte, se abastecan del
agua de los cenotes porque no haba pozos ya que en la pennsula hay de
7000 a 8000 cenotes originados por la cada del meteorito que propici la
extincin de los dinosaurios.

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Cenote Manto acufero
Los antiguos mayas del sur, al no contar con cenotes como los de la regin
norte, hacan una especie de cuevas o aljibes al pie de los cerros, que los
mayas llaman chultn.
Despus nos mostraron un solar maya en donde tenan el zapote, el ramn,
el kanist que nos dijo es pariente del zapote, la chaya, el zapote mamey, la
granada, la guayaba , el roble y nos dijeron que todos los utilizan como
frutales ,maderables o medicinales. Que bsicamente no los hay en Mrida
pero si en Valladolid y al sur del estado en Oxcutkab donde se realiza el
riego a partir del abastecimiento en pozos.

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Nos explicaron que dentro del solar maya hay algo llamado Canch (vocablo
que proviene de la lengua Maya, can= arriba y che= madera, el cual
significa, "la madera est arriba") Y que se utiliza para sembrar verduras y
por lo regular sus medidas son 2 metros por dos metros.



CANCH
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Y nos explicaron que se utiliza as para que las verduras no sean comidas
por los animales.
Posteriormente nos mostraron las milpas tradicionales y nos explicaron que
para que se d buena produccin tienen que ser de 16 a 25 aos del
monte,donde se roza , tumba y quema para el cultivo de temporal.


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Sistema de riegos con tubos y fertilizantes en donde se puede cosechar dos
veces al ao y no solo una vez como con el sistema anterior de riego .En
este sistema de riego se abren los canales y se desperdicia mucha agua
En comparacin el sistema de riego con mangueras es ms controlado el
riego ya que se lleva a cabo por goteo y el fertilizante ya llega ms
especficamente a la raz de la planta.

La desventaja de este mtodo es que requiere asesora tcnica para llevarlo
a cabono lo hace un agricultor tradicional.

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Sobre los cultivos Hidropnicos donde solo requiere donde sostenerse
(agrolita) ya que los nutrientes y fertilizantes le llegan a la planta por la
tubera. Es un sistema mucho ms controlado (en invernadero).Donde se les
controla luz, agua, nutrimentos, etc.

Sobre la produccin de cultivos in vitro nos dijeron que a partir de
seleccionar de un fruto o vegetal vigoroso se extraen unas clulas que son
cultivadas in vitro y pueden a partir de un solo fruto producir miles de
productos semejantesson los llamados vegetales clonados. Por
este mtodo se acelera el crecimiento y en menor tiempo y bajo costo se
pueden obtener plantas iguales a la planta modelo.
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Nos recuerdan que la sobreexplotacin y contaminacin del agua nos llevara
a esto

Y que de nosotros depende el mundo que tengamos , ya que si cuidamos el
agua y el medio ambiente el mundo podra ser as

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La Secretara de Desarrollo Rural del Gobierno del Estado (SEDER) present
un proyecto de acuaponia como mtodo de produccin en lugares carentes
de tierra.











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CONCLUSION
Este breve recorrido por el mundo de la ciencia y tecnologa en nuestra
visita a la XVI feria de ciencia y tecnologa 2013: que tena como nombre
agua y agricultura en Yucatn nos pareci una gran experiencia repleta de
aprendizaje y sobre todo de concientizacin sobre nuestro entorno y la
responsabilidad que tenemos de proteger nuestras fuentes de agua evitando
contaminarlas y de utilizar medidas alternativas de cultivo que nos ayuden a
mantener nuestras fuentes de agua en optimas condiciones sin que
daemos el medio ambiente con el uso de pesticidas y fertilizantes qumicos
que destruyen el equilibrio natural del medio ambiente. As como a ahorrar
energa, ya que ahora comprendemos la gran cantidad de energa que se
requiere para satisfacer nuestras necesidades diarias, as como la
importancia de recurrir a medios alternativos de obtencin de energa
empleando los diversos tipos de energa que existen optimizando as su
obtencin y no solo empleando energa hidroelctrica que conlleva un alto
costo, pudiendo por ejemplo recurrir a la energa elica o solar. el conocer la
importancia de la agricultura en Yucatn y la forma en que se cultiva,
conocer cmo funcionan los sistemas de riego y la alternativa de la
acuaponia e hidroponia, as como la existencia de cultivos in vitro de
especies vegetales que permiten producir en menor tiempo, con mayor
calidad y a un menor costo los vegetales que consumimos ,la importancia de
reutilizar los desechos de los animales peces , cerdos en el mismo proceso
de fertilizacin de las plantas de una forma natural que no genere ningn
dao a los humanos, el recordar siempre proteger nuestros mantos acuferos
de la contaminacin y nuestros cenotes y a reutilizar por ejemplo el agua de
lluvia en nuestras necesidades del hogar y en el riego de nuestras plantas
aprender a limpiar el agua por medio de la filtracin, la alternativa poder
emplear biocombustibles a partir de algas y ya no depender del diesel y la
gasolina, de la gran importancia de la tecnologa en el aprendizaje a travs
de las computadoras y un sinfn de experiencias que tuvimos la gran
oportunidad de vivir en esta divertida visita, la cual esperamos que a todos
nos marque de forma importante y que aprendamos a cuidar nuestras
costas martimas, nuestra energa, nuestras fuentes de agua, nuestro
entorno en general , dado que en la medida que aprendamos a cuidar y
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respetar nuestro entorno y mantener un equilibrio en la naturaleza
aseguraremos la existencia de las especies y nuestra propia sobrevivencia.
lo nico que nos pareci lamentable de nuestra visita es que no tuvimos el
tiempo suficiente para poder ver con detenimiento todos los stands que se
presentaron en la feria y poder aprender ms de esta experiencia y que
algunos de ellos estaban completamente saturados lo que no nos permiti
conocer sus proyectos sino a la ligera.
Hablar de agua y agricultura es referirse a lo cotidiano de Yucatn, debido a
que en la regin es una de las actividades ms representativas del estado,
en este sentido, la propuesta de la feria es por el uso eficiente del agua, en
Yucatn al ao la lluvia que cae podra cubrir el 57% de la superficie del
estado, por otra parte, la agricultura representa el 70% de la actividad, por
lo que no son excluyentes.
Tenemos agua de buena calidad y relativa facilidad para obtenerla, pero nos
sealaron que necesitamos ensear a las futuras generaciones a cuidar del
manto fretico, hacer un uso adecuado de ella, a no contaminarla.
Se nos plante que necesitamos impulsar la formacin de nuestros
futuros cientficos interesados en la investigacin multidisciplinaria e
interinstitucional vinculada al agua. por ejemplo, en temas como la
salida del agua dulce al mar, sobre los sistemas naturales de filtracin,
los costos sociales respecto a un uso indiscriminado del agua. Creacin
de mtodos alternativos para su conservacin, etc.
As como la gran necesidad de formar capital humano capaz de
mejorar nuestros procesos productivos vinculados al sector primario y
que al mismo tiempo haga un uso racional y sea ms afectivo en la
reutilizacin del agua y generacin y ahorro de energa y crear
alternativas en el uso de energticos.
Sugerimos que en adelante existan ms visitas a este tipo de eventos que
salen de lo tradicional en el aula ya que de esta forma experimentamos de
forma vivencial lo que en las aulas solo vemos a travs de los libros y que
de esta forma marcan nuestra vida y despiertan aun ms eficazmente
nuestra conciencia con respecto a el respeto y cuidado que debemos de
tenerle a nuestro entorno y como parte que somos del mismo para
mantener su equilibrioy preservar las especies.
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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 10

JOSE ANDRES ANTUA SANCHEZ

ALBUM:
BREVE RECORRIDO POR EL MUNDO DE LA CIENCIA Y
TECNOLOGIA EN NUESTRA VISITA A LA XVI FERIA DE CIENCIA Y
TECNOLOGA 2013: Agua y Agricultura en Yucatn


ASIGNATURA: FSICA
CATEDRATICO: GEORGINA BEATRIZ CAB MONTERO

ALUMNOS: MAA, BRAULIO
MORALES CERECEDO, AMAURY
MULL, ADRIAN
ORTIZ, YURI
PERERA HERRERA, ARATH
SANTOS, GUSTAVO

GRADO Y GRUPO: 2 E

TURNO: MATUTINO

CICLO ESCOLAR: 2013-2014


MERIDA YUCATAN A 20 DE NOVIEMBRE DE 2013.