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Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador


VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

TIMBILA VELEZ JORGE LUIS
FINANZAS 3
MGS. JESSICA VSQUEZ
ING. EN FINANZAS CONTABILIDAD Y AUDITORIA CPA

ABRIL 2014 - JULIO 2014



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VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

3 objetivos a cumplir de hoy a 5 aos
Completar mis estudios de post-grado dentro del pas y constituir
mi propia firma contable.

Poner en funcionamiento el 100% de la capacidad operativa de mi
finca.

Comprar un vehculo para la comercializacin directa de mis
productos para de esta maneta maximizar mis ganancias.



















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VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO
PROGRAMA ANALTICO (SLABO)


INFORMACIN GENERAL
FACULTAD / DEPARTAMENTO: CIENCIAS ECONMICAS Y NEGOCIOS
CARRERA: INGENIERIA EN FINANZAS Y AUDITORIA CPA
Asignatura/Mdulo: Finanzas III Cdigo:
Prerrequisitos: FINANZAS II Nmero de Crditos: 4
Correquisitos:
rea Acadmica: Ciencias Econmicas y Negocios Nivel: Sexto
Perodo acadmico: Abril 2014 Agosto 2014
DOCENTE:
Nombre:
Jssica Vsquez Monar.

Grado acadmico o ttulo profesional:
Ingeniera de Empresas.
Magister en Costos y Administracin
Financiera.
e-mail: : jesvasq_28@yahoo.com
vmjm7012887@ute.edu.ec

Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional: Asistente en el Departamento
Financiero de la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, docente en el rea financiera y
administrativa en varias instituciones de Educacin Superior, Consultora Privada, Docente
UTE Sede Santo Domingo desde el ao 2012 hasta la actualidad.

PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Finanzas III aborda temticas para la gestin financiera de largo plazo,
desarrollando conceptos y metodologas para la estructuracin del presupuesto de capital, su
evaluacin a travs de indicadores financieros, as como el clculo del riesgo.
Temas: Tcnicas para elaborar el presupuesto de capital; Rendimientos requeridos y
evaluacin del riesgo.




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2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

Desarrollar metodologas y herramientas para la gestin financiera de largo plazo,
estructuracin el
presupuesto de capital, su evala a travs de ndices financieros, as como el clculo del
riesgo del
proyecto.



3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE
APRENDIZAJE)

Resultado del Aprendizaje

Nivel Forma de evidenciarlo
Estructura el presupuesto de capital de una
empresa.
Alto
Elabora el presupuesto de gasto de
capital
Evala el presupuesto de capital a travs de
ndices financiero
Alto
Emite un informe de la viabilidad de
proyectos de inversin en funcin a
ndices financieros.
Determina la tasa de requerimiento
requerida para proyectos de inversin.
Alto
Calcula la tasa requerida de
rendimiento.
Calcula y evala el riego de inversiones y
portafolios de inversin
Alto
Informe del riesgo del proyecto y
portafolio de inversiones


4. METODOLOGA:

a. Estrategias metodolgicas:
Trabajo en grupos.
Resolucin de problemas.
Exposicin de estudiantes.
Debates.
Estudio de casos.
Magistral dialogada.
Clases interactivas.
Debates.

b. Orientaciones metodolgicas:
- Buscar bibliografa por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones
- Explorar en internet y procesar la informacin
- Elaborar pautas de observacin y procesar informacin


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- El estudiante antes de la sesin de aprendizaje, deber realizar las tareas previas
como: lecturas programadas e investigaciones puntuales
- Los trabajos que se envan a la casa cualquiera que fuera de consultas o
exposiciones debern llevar las citas bibliogrficas correspondientes siguiendo
las normas APA
- Se evaluar la participacin en clase de los estudiantes, el docente actuar como
un facilitador dentro del proceso de aprendizaje por lo que el desarrollo de las
tareas previas son de vital importancia.
- Aplicacin de herramientas informticas en la elaboracin de formatos y
documentos que se utilizaran en el proceso de aprendizaje de la asignatura.
- Las consultas puntuales sern hechas al profesor en el transcurso de la clase.
- La calidad de los trabajos, en su presentacin y contenidos sern parte de la
evaluacin de la asignatura.
- Mantener un portafolio de tareas, documentos, evaluaciones y resmenes que se
generen durante el periodo de la asignatura.
5. COMPORTAMIENTO TICO:
Los trabajos y exmenes producto de la copia o plagio, sern automticamente
anulados.

Mantener apagados los celulares durante las horas de clases.

La hora de ingreso a clase ser segn el reglamento de estudiantes.

Respeto a la palabra de las otras personas.

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.

La copia de exmenes ser severamente castigada, inclusive podra ser motivo de la
prdida automtica del semestre, (cdigo de tica de la universidad).

Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo
momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podra ser
motivo de la separacin del curso del o los involucrados.

Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn
miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir
complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final
(implica la prdida del curso) dado el peso ponderado del trabajo en la nota final.

Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. (No se
aceptarn solicitudes de postergacin.)


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6. RECURSOS:

Tendrn los estudiantes a su disposicin recursos tecnolgicos que brinda la
universidad, se les proporcionarn informacin de pginas web a las que pueden
consultar, revistas especializadas, bibliografa de los temas a tratarse.

EVALUACIN:

Criterios de Evaluacin %
Trabajos fuera de clase: individual o colectiva 10
Talleres o trabajos grupales en clase 10
Participacin en clase- control de lecturas 20
Exposiciones (presentaciones profesionales) 20
Pruebas 20
Examen (no ms del 40%) 20
TOTAL 100%

7. BIBLIOGRAFA:

BSICA:
Van Horne James C. (2010): Fundamentos de Administracin Financiera. Dcimo
tercera edicin, Ed. Pearson.


COMPLEMENTARIA:
Lawrence J. Gitman (2012): Principios de Administracin Financiera. Dcima segunda
edicin. Ed. Pearson.
Meza Orozco Jhonny (2010) Evaluacin Financiera de proyectos. Segunda Edicin.
Ed. ECOE Ediciones.
Revista Perspectiva, IDE BUSINESS SCHOOL
Revista Amrica Economa.
CNN en espaol, GLOBO ECONOMA


8. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA


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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS

Presentacin del Slabos y explicacin de la
metodologa de calificacin y de trabajos
durante el semestre.


2


Primer Bimestre

Presupuestos de Desembolsos de Capital y estimacin de los flujos de efectivo


Presupuestos de Desembolsos de Capital y
estimacin de los flujos de efectivo.
Procesos de presupuestos de capital:
Descripcin general. Generacin de
propuestas de proyectos de inversin.

4
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera.
Captulo 12, Pginas 307 309
Tarea: leer, analizar y resumir toda la
parte introductoria del capital de
trabajo, en un mapa conceptual y
realizar un glosario de trminos
bsicos que sern utilizados en el
transcurso del semestre.


Estimacin de flujos de efectivo operativos
incrementales despus de impuestos de los
proyectos
8
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin. Captulo 12, Pginas
309 -314.
Tarea: leer, analizar y resumir en que
consiste la estimacin de flujos,
elaborar un cuadro sinptico que
contenga la estructura de los flujos.


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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS



Taller Expansin de activos
4
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 12, Pginas 314 316
Ejercicio en clase.


Taller Reemplazo de maquinaria
4
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera, Captulo
12, Pginas 316 -318
Ejercicio en clase.
Taller : estimacin de los flujos de efectivo
8
Resolucin de ejercicios en clase y
fuera del aula de clase. Tomados del
libro de Laurence Gitman.
Evaluacin
2

Segundo Bimestre
Tcnicas para elaborar y evaluar el presupuesto de capital


Evaluacin y seleccin de proyectos:
Mtodos alternativos Periodo de
recuperacin
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 13, Pginas 323 325.
Tarea: lectura y anlisis de los
mtodos de evaluacin financiera, en
un ordenador grfico.
Incluir un ejemplo.


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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS




Tasa interna de rendimientos. Mtodo de
interpolacin
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 13, Pginas 325 327.
Tarea: analizar cual es la tcnica ms
adecuada para calcular la TIR por el
mtodo de interpolacin, desarrollar
un ejercicio.

Valor presente neto. Perfil del valor presente
neto (Grfico). ndice de rentabilidad
4
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 13, Pginas 327 330
Tarea: leer y comprender que es el
VPN y el IR y como se calcula,
desarrollar un ejercicio para su
comprensin.
Evaluacin de proyectos de exclusin mutua
con diferencias de escala
Evaluacin de proyectos mutuamente
excluyentes con diferencias en los patrones
de flujo de efectivo.
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 13, Pginas 330 333
Tarea: leer y analizar el tema y,
desarrollar un ejercicio para su
comprensin.


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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS



Evaluacin de proyectos mutuamente
excluyentes con diferencias en las vidas de
los proyectos.
Tasas internas de rendimiento mltiples
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera. Captulo
13, Pginas 333 336.
Meza Orozco Jhonny (2010)
Evaluacin Financiera de proyectos.
Captulo 4. Pg. 179-186.
Tarea: leer y analizar el tema
mediante el desarrollo de un ejercicio.

Racionamiento de capital
Anlisis de sensibilidad
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera. Captulo
13, Pginas 336 345.
Tarea: leer y analizar el tema
mediante el desarrollo de un ejercicio.
Tcnicas para elaborar y evaluar el
presupuesto de capital
Evaluacin
2

Riesgo y opciones administrativas (reales) de presupuesto de capital


Introduccin, el problema de riesgo del
proyecto.
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 14, Pginas 353 357.
Tarea: leer, analizar y elaborar un
resumen del tema empleando un
ordenador grfico. Desarrolle un
ejercicio.


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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS



Riesgo total del proyecto
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 14, Pginas 357 364.

Contribucin al riesgo total de la empresa:
Enfoque del portafolio de la empresa,
esperanza y medicin del riesgo del
portafolio y correlacin
4
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 14, Pginas 357 364.
Tarea: resolver los problemas de
autoevaluacin, pg. 374-375.
Rendimientos requeridos y Costo de Capital


Costo total del capital de la empresa WACC
2
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 15, Pginas 381 396
Tarea: lectura y anlisis del tema.





Enfoque del modelo de fijacin de precios
de activos de capital para la seleccin de
proyectos
4
VAN HORNE; James C.; Wachowicz
John M.; Fundamentos de
Administracin Financiera,
Captulo 15, Pginas 396 405.
Trabajo de final: investigar como las
empresas (sea industrial, comercial o
de servicios) del medio llevan a cabo
la elaboracin del presupuesto de
capital y si no lo realizan que sugerira
usted para la aplicacin del mismo, en
base a sus conocimientos adquiridos
durante este semestre.


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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS

Evaluacin segundo bimestre
2







1. Presentacin:

Soy Jorge Timbila, una persona muy comprometida con mis estudios
superiores debido que es la nica manera de logar xito en la vida
cotidiana, me considero bastante responsable con las tareas que debo
cumplir no solo en mi lugar de estudios sino tambin en mi hogar,
tengo 2 hermanos y 2 hermanas, todos ellos estudian y son bastante
responsables con sus tareas escolares, soy el hermano mayor de ellos
lo cual es una gran responsabilidad ya que represento un ejemplo para
ellos. Mi Sra. Madre se dedica a trabajos de limpieza y mi pap
lastimosamente falleci hace 10 aos en la cuidad de Latacunga.
Como cualquier otra persona tengo defectos como la pereza, la
impaciencia o poca tolerancia los cuales siempre trato de cambiar o
eliminar, mis fortalezas son el respeto sobre todas las cosas y mis ganas
de aprender cada da cosas nuevas.
Ingrese a esta Universidad debido a que es una de las mejores
instituciones de educacin superior de Santo Domingo y por la
cercana que esta tiene de mi casa. La carrera de Finanzas me intereso
desde que estaba en el colegio y adems se acopla a mis fortalezas en
el campo de la contabilidad, ya que he estudiado esta materia desde el
primer ao de secundaria.
Mi horario de clases es desde las 18 horas hasta las 20 horas los das
martes y jueves.

2. Misin de Mi Carrera
Formar profesionales ntegros, con destrezas y habilidades para afrontar y
resolver situaciones complejas en cualquier contexto de los negocios y las
finanzas, con un espritu de excelencia, liderazgo y conciencia social,
sustentados en el respeto y claros valores morales y ticos.





3. Visin de Mi carrera:

Ser la mejor opcin de estudio de pregrado en el campo de las
Finanzas y la Auditora en Amrica Latina.


4. Expectativas que tengo de la Asignatura.

En realidad lo que ms deseo es aprender cosas nuevas que
enriquezcan mis conocimientos para de esta manera ser un
profesional de xito en mi vida laboral.
Cultivar nuevas amistades que me permitan ser una persona ms
sociable y responsable de lo que ya soy.


5. Mi compromiso como Estudiante.

Estudiar arduamente a fin de lograr pasar el semestre con las
mejores calificaciones posibles, debido a que como todo ser
humano, debo tratar de ser cada da mejor que el anterior.
Llegar puntal a las clases y a las diferentes reuniones que tendr a
lo largo de este semestre con mi grupo de trabajo ya que de esto
depender que se cristalicen mis objetivos acadmicos y el de mis
compaeros.





6. Trabajos de Investigacin, Tareas.




7. Reflexiones y Experiencias


8. Evidencias














































DEBERES





PRUEBAS





TRABAJOS EN
CLASE




TRABAJOS
GRUPALES



INTEGRANTES:
ADRIAN MONAR
DIANA PILAY
JORGE TIMBILA

MASCOTA:
Ave Fenix


INGECONT S.A. LEMA: Un gran poder conlleva una gran responsabilidad
LIDER: Diana Pilay
CARACTERISTICAS:

Responsabilidad
Puntualidad
Optimismo
Emprendimiento
Trabajo en equipo
Seguridad



MATERIA EN
GENERAL

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