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Jardn agrobotnico
Jardn Agrobotnico (JAPY)
Desde su fecha de creacin, en 1981, el Centro Regional
Universitario Pennsula de Yucatn (CRUPY, tuvo !resente la
necesidad de esta"lecer un #ardn $otnico, co%o !ilar
necesario !ara i%!ulsar el %odelo educativo !ro!uesto !or el
&iste%a de Centros Regionales Universitarios (&CRU de la
Universidad 'utno%a Cha!ingo (U'Ch(
)s a !rinci!ios de 198*, una ve+ ,ue se cuenta con
instalaciones - terreno !ro!io, cuando se inicia
o!erativa%ente el !ro-ecto del esta"leci%iento del #ardn 'gro"otnico de la Pennsula de Yucatn
(#'PY, el cual estara dedicado a la conservacin ex situ de las es!ecies vegetales .tiles o
!otencial%ente .tiles a la agricultura regional, llevando un registro siste%tico de su origen -
diferenciando las !lantas nativas de las introducidas( )s esta la ra+n !or la ,ue se convino en
deno%inar agrobotnico a dicho /ardn(
0a colecta - conservacin de "uena !arte de la ri,ue+a gen1tica vegetal !resente en la regin de la
Pennsula de Yucatn - su re!resentacin en una su!erficie !e,ue2a co%o es el #'PY, ha contri"uido
a facilitar las tareas sustantivas de la Universidad(
Estructura

CIAEZT
Maestra en
DRR
Sur de Mxico
Enlaces
Administraci
n
Acceso al
sistema
3,655,287 Visitas
Desde Marzo de 2003
ltima Actualizacin:
09 de Agosto de 2007
Las plantas que ingresan al JAPY, son agrupadas en secciones, determinadas por el uso
principal y manejo tradicional de la especie y un rea para el vivero que recibe todos los
materiales colectados. A continuacin se describen las caractersticas de cada seccin.
1. Huerto Familiar. Lugar donde se representa la diversidad de plantas que eisten en los
solares, ya sean rboles, arbustos o !erbceas y"o por los di#erentes usos a que son sometidas
por los !abitantes de las comunidades rurales.
2. Frutales diversos. $n esta seccin se conservan la mayor cantidad de plantas arbreas
nativas e introducidas, que producen #rutos de la regin, como ciruelas, anonas, !uayas y
ctricos entre otros.
. Huerto madre. %uper#icie para establecer, evaluar y di#undir plantas colectadas que sean
sobresalientes desde el punto de vista productivo y tengan demanda en el mercado.
!. Hortali"as. Lugar destinado para establecer y evaluar especies !ortcolas de reproduccin
vegetativa como camotes, yucas, macales, nopales y c!ayas entre otras. Las de reproduccin
por semilla gmica o seual se colectan y se envan a la sede universitaria para su conservacin
en un banco de germoplasma con cuarto #ro.
#. $ranos bsicos. &omo la totalidad de las plantas que se agrupan en esta seccin son de
reproduccin seual, se colectan y son enviadas al cuarto #ro de la 'niversidad. %olo se tiene
temporalmente materiales que estn siendo evaluados por investigadores junto a productores
cooperantes.
%. Florstica. %uper#icie destinada a conservar y enriquecer una representacin de la selva baja,
que es predominante en la pennsula. $l punto de partida #ue un rea de sucesin vegetal en la
cual se le incorporarn especies de palmas, cactus y #orestales maderables y no maderables.
&. Forra'es. %uper#icie donde se encuentran las principales especies vegetales que participan en
la alimentacin animal, sean gramneas y leguminosas anuales como el guinea, tai(n, estrella,
ca)a, clitoria, mucuna y canavalia* o arbustivas perennes como el ramn, !uain, c!ac, pioy,
albi+ia entre otros.
(. )edicinales. &omparte espacio con el !uerto #amiliar. $n esta seccin se ubican las especies
con propiedades curativas utili+ados en la medicina !erbolaria local.
*. +rnamentales. Por su nombre, en esta seccin se agrupan las plantas utili+adas para adornar
los jardines y !uertos caseros, que en nuestro caso, se !an sembrado en torno a los edi#icios y
estacionamiento.
1,. -e.tiles. %uper#icie en la que se agrupan plantas cuya #inalidad principal es la etraccin de
#ibra que se utili+a en la elaboracin de !ilos agrcolas, tapetes, jarcias y !amacas.
11. /ivero. Apoya a las secciones del jardn, recibiendo, germinando, enrai+ando o injertando
el material gen,tico colectado y una ve+ que las plantas tienen la edad y desarrollo adecuado, se
canali+an a la seccin correspondiente. Por lo anterior, en el vivero encontramos el lugar de los
semilleros y el de embolsado y crecimiento.
La super#icie que ocupa el Jardn es de - !as, eistiendo !asta el momento, ./0 colectas
debidamente documentadas y establecidas. $n este conjunto de plantas se encuentran
representadas -- 1amilias, 23- 4,neros y 526 especies.
7odas las colectas cuentan con sistema de riego, eceptuando las Spondias, que por su
naturale+a no lo requieren. %e les !a aportado nutrientes orgnicos al -8 9 de las plantas. 7odo
el control de arvenses se reali+a con m,todos manuales mecnicos, reduciendo al mnimo el uso
de agroqumicos.
A continuacin se presenta la in#ormacin de las colectas de acuerdo con el uso principal que
mencionaron las personas entrevistadas al momento de la colecta y el porcentaje que
representan con relacin al total.
&uadro :o. 0. 'so principal y porcentaje del total de colectas del Jardn.
0so 1rinci1al 2 3ue re1resenta
Alimenticio 56
;rnamental 5-
<edicinal -
1orrajero =
<aderable 3
Artesanal 5
>ndustrial 2

$l !ec!o de que el n?mero de plantas cuyo uso principal sea el ornamental est, casi a la par
con los de uso alimenticio se debe a la necesidad de acopiar y mantener este recurso que estuvo
#uertemente da)ado en las comunidades por el @uracn >sidoro, incrementndose las solicitudes
de dic!os materiales por productores y amas de casa que visitan el jardn.
Al anali+ar el total de materiales colectados por #amilia botnica, se encuentra que las ms
representadas son Euphorbiaceae y Rutaceae con 35 y 5- colectas cada una, sigui,ndole la
Araceae, Palmae y Graminae con 2/, 25 y 20 colectas respectivamente.
&uando se anali+an las accesiones para determinar cules son los g,neros ms colectados, se
encuentra que el Citrus es el ms numeroso con 58, debido a la presencia de una +ona citrcola
y abundancia de !uertos #amiliares en la regin. Las Spondias, Hibiscus, Annona, Musa e
Ipomea con 28, 0=, 05, 05 y 02 colectas respectivamente.

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