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EDUCACIN SUPERIOR EN EL PER

Lima, 07 de mayo de 2014


Alguna vez hemos escuchado la frase: el Per avanza o Progreso para el Per. Esta afirmacin
implica que la educacin que recibe el pueblo peruano sea de calidad. Sin embargo, sabemos que esto
est ms lejos que cerca de la realidad, lo cual conllevara a realizarnos la siguiente pregunta:
Realmente el Per avanza?
Solo basta revisar el Informe PISA, evaluacin que mide anualmente la educacin de estudiantes entre
15 y 16 aos en ms de 65 pases, donde Per ocup el ltimo lugar en el 2013. Si as se refleja la
educacin impartida a los alumnos de secundaria, la educacin superior no dista tanto de esta realidad.
En nuestro pas existen muchas universidades privadas y nacionales. Sin embargo, en los ltimos aos,
debido a la Ley de Promocin a la Inversin en Educacin de 1996, son ms las universidades privadas
que abren sus puertas al pueblo peruano.
Este boom de las universidades privadas no es muy positivo ya que si bien brinda un mayor acceso a la
educacin superior, en el mayor de los casos, no va acompaado de reglas de juego que mantengan
sistemas de admisin exigentes.
Si observamos el rnking 2013 de las mejores universidades del Per, los primeros puestos son
ocupados por universidades nacionales y privadas que tienen una buena enseanza educativa y llevan
mucho tiempo en el mercado, sin embargo, los ltimos puestos de este rnking son ocupados por
universidades privadas desconocidas, cuyo nivel de enseanza est muy por debajo que las dems.
En pocas palabras estamos frente a una educacin vista ms como un negocio, como una manera de
obtener dinero en donde lo ltimo que importa es la calidad. La realidad es ms crtica si comparamos la
educacin superior impartida en Per a nivel internacional.
Solo para no irnos tan lejos, es inconcebible que el pas tenga 140 universidades, entre pblicas y
privadas, y que ninguna de ellas se encuentre en el rnking mundial. Solo basta compararnos con Brasil,
que con siete universidades ms que nosotros, seis de ellas se encuentran presentes en dicho rnking.
Debemos ser conscientes que de nada sirve tener un mayor porcentaje de jvenes con educacin
superior completa, si al llegar al mercado laboral lo nico que se tendr es una mayor cantidad de
desempleados con ttulos y un incremento del subempleo profesional.
Ante la situacin de la educacin universitaria en el Per, no podemos complacernos en esperar que la
educacin sea regulada por el mercado o la competencia. Se necesita de un ente regulador que
supervise la calidad de la educacin, fiscalice el uso de los recursos de las universidades y sea la
encargada de autorizar o denegar la creacin de las mismas.
La educacin en Per requiere ms atencin por parte del Estado. Es momento de que pensemos ms
en cmo lograr una educacin de calidad para todos. Vale la pena hacerlo porque el futuro del pas est
en juego.

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