TIPOS DE HIPTESIS Y VARIABLES

Una vez establecido nuestro marco terico conceptual se procede a formular la

hiptesis. Se puede decir que una hiptesis es una proposicin que pretende explicar
determinado fenmeno; dicha hiptesis ha de comprobarse mediante una
investigacin.
La hiptesis es el punto de enlace entre la teora y la prctica. Las hiptesis definen
con precisin el problema que ser investigado y se enuncian con una preposicin que
ser negada o confirmada! mediante la aplicacin de una o varias t"cnicas de
investigacin cientfica.
#s una preposicin tentativa que pretende resolver un problema o explicar un
fenmeno.
Las variables son elementos de la hiptesis e indican que uno o varios factores
cambian cuando se modifican otros factores relacionados con el primero.
#l planteamiento de la hiptesis es fundamental! pues una hiptesis bien estructurada
indica que se posee el conocimiento del rea necesaria para realizar el estudio.
#n t"rminos generales$
% La hiptesis proporciona una explicacin tentativa de un determinado fenmeno y
permite ampliar los conocimientos de un rea.
% #s el punto clave para la determinacin de la metodologa a seguir
% Se constituye en una gua para dar direccin a la investigacin.
% &roporciona una estructura que nos servir cuando se presenten las conclusiones del
estudio.
Las hiptesis desde su caracterstica lgica! pueden ser$
INDUCTIVAS! que permiten hacer una generalizacin a partir de ciertas relaciones
observadas entre algunos factores o elementos.

DEDUCTIVAS! que son inferidas a partir de una teora conocida.
La prueba o comprobacin de hiptesis es un procedimiento formal que se utiliza con
frecuencia en las investigaciones cientficas para probar teoras o modelos. 's! el
investigador supone! antes de efectuar su estudio! que los resultados estarn de
acuerdo con su teora y que no podrn atribuirse a la variacin casual incluida en el
muestreo.
Existen varios tipos de ip!tesis"
a( )iptesis que establecen que un determinado ob*eto! persona! situacin o
acontecimiento tienen una caracterstica especfica.
b( )iptesis relacionadas con la frecuencia con que se dan ciertos casos.
c( )iptesis que dependen de una asociacin de variables.
CARACTER#STICAS DE UNA BUENA HIPTESIS"
% +iene que ser una explicacin lgica y ob*etiva de un problema o fenmeno! no debe
contener afirmaciones que impliquen *uicios de valor.
% ,eber hacer una con*etura sobre la relacin que hay entre dos o ms variables! las
cuales sern definidas en forma operacional.
#sto es! hacer una afirmacin simple y clara de la relacin especfica entre las
variables.
#ste tipo de hiptesis refle*a las expectativas del investigador basadas en la teora o
en descubrimientos anteriores.
% ,ebe ser verificable! es decir! debe relacionar variables que se puedan medir! de lo
contrario ser imposible reunir los datos necesarios para probar su validez.
% ,ebe estar enunciada con la mayor sencillez y concisin posibles! esto no slo
facilitar la comprensin! sino que proporciona la base para redactar un informe claro y
preciso al finalizar el estudio.

% Si es necesario se dividir la hiptesis en varias hiptesis especficas. 'l establecer
las hiptesis especficas se facilita la realizacin del informe! de los resultados y de las
conclusiones.
Una delimitacin prctica de las hiptesis se consigue a trav"s de la definicin precisa
y concreta de las variables que la forman.
Los criterios de operatividad de las hiptesis son determinados por la capacidad que
tiene esta misma hiptesis de ser dividida en variables.
'l dividir hiptesis en variables logramos una delimitacin precisa del campo de
investigacin.
Una variable es un atributo que refle*a o expresa alg-n concepto y que admite
diferentes valores. Las variables se clasifican en variables independientes o variables
dependientes.
#n la investigacin! la variable dependiente es el fenmeno que se estudia y que debe
ser evaluado. La variable independiente es el factor que se puede medir por separado
de aquella! pero que se relacionan.
#n el m"todo experimental de investigacin la variable independiente es aquella que
manipulan o modifican los experimentadores.
Las variables en que se observan los efectos de la manipulacin son las dependientes.
&or e*emplo$
#l nivel de pobreza en .hetumal de acuerdo al ingreso! nivel educativo! empleo!
hacinamiento y el acceso a servicios p-blicos /energa el"ctrica y agua potable(! es
superior a la media nacional! durante el perodo 0112%3222.
La clara definicin de los t"rminos de la hiptesis es una condicin de importancia
fundamental para el desarrollo de la investigacin! sino el investigador nunca sabr a
punto fi*o cual es el ob*eto del traba*o que est desarrollando.
OPERACIONALI$ACIN DE LAS VARIABLES
La operacionalizacin de las variables significa desglosarlas a trav"s de un proceso de
deduccin lgica! en indicadores que representen mbitos especficos de ellas.
#n el e*emplo la variable pobreza ser analizado con los indicadores$ ingreso! nivel
educativo! empleo! hacinamiento y el acceso a servicios p-blicos /energa el"ctrica y
agua potable(.
Los indicadores de las variables deben guardar entre s la misma relacin existente
entre las variables para que la operacionalizacin no desvirt-e los ob*etivos de la
investigacin y la hiptesis.
CO%PROBACIN DE HIPTESIS
&ara comprobar una hiptesis es necesario$
0. ,educir las consecuencias que habrn de observarse si la hiptesis es
correcta.
3. Seleccionar los m"todos de investigacin que permitan la observacin! la
experimentacin o cualquier otro procedimiento necesario para mostrar si esas
consecuencias ocurren o no.
4. 'plicar este m"todo y recabar los datos cuyo anlisis indique si la hiptesis
tiene apoyo o no.
Una vez elaborada la hiptesis! el paso siguiente consiste en redactar la metodologa
de la investigacin que comprenda! una descripcin de las t"cnicas! m"todos del
anlisis y estadstico que se va a emplear para llevar a cabo la investigacin.
LA %ETODOLO&#A DE LA INVESTI&ACIN
La metodologa es la forma en que se proceder para comprobar la hiptesis.
#sto incluye las t"cnicas y5o instrumentos utilizados en la sistematizacin de la
observacin! la recoleccin de datos va encuestas! guas de entrevistas as como las
t"cnicas para su procesamiento! anlisis o interpretacin. #n el caso de la utilizacin
de muestras! se debe indicar el tama6o y el margen de error. #s tambi"n importante
corroborar que las t"cnicas para la recopilacin de datos sean las adecuadas para
lograr los ob*etivos establecidos.
T'CNICAS DE %UESTREO
#l muestreo permite estudiar una parte de la poblacin en lugar de la totalidad. #l
propsito de extraer una muestra de una poblacin consiste en obtener informacin
acerca de "sta -ltima por lo tanto! es muy importante que los individuos incluidos en la
muestra sean representativos de la poblacin! para que de esta manera se puedan
generalizar a partir de la muestra.
Lo esencial del muestreo es identificar la poblacin que habr de representarse en el
estudio. Si una muestra fue seleccionada de manera que sea representativa de la
poblacin! los hallazgos que aporte pueden generalizarse a la poblacin.
#xisten varios procedimientos representativos para seleccionar una muestra
representativa de una poblacin$
%UESTREO ALEATORIO" S( caracterstica bsica es que todos los miembros de la
poblacin tienen una oportunidad igual e independiente de figurar en la muestra.
%UESTREO ESTRATI)ICADO" .uando la poblacin este integrada por subgrupos o
estratos que difieran en las caractersticas que se desean investigar! es necesario
sacar un n-mero igual de su*etos de cada estrato.
%UESTREO POR &RUPOS" ,e un grupo que tiene en com-n las caractersticas
relacionadas con las variables del estudio! se toma una muestra al azar entre una
poblacin mayor.
%UESTREO SISTE%*TICO" .onsiste en sacar una muestra tomando cada x n-mero
para la muestra de una lista total de la poblacin. #s indispensable conocer el n-mero
total de la poblacin y establecer el n-mero exacto del tama6o de la muestra.
TA%A+O DE LA %UESTRA"
#l tama6o de la muestra depende de la precisin con que se desea estimar el
parmetro de la poblacin. #ntre ms grande sea la muestra ms representativa de la
poblacin ser.
,C(-. es e. /enor n0/ero de (nidades /(estra.es 1personas2 or3ani4a5iones2
5ap6t(.o de te.enove.as2 et57tera82 9(e ne5esito para 5on:or/ar (na /(estra 1n8
9(e /e ase3(re (n error est-ndar /enor de ;<=>
La solucin a esta pregunta pretende encontrar la probabilidad de ocurrencia de y! y
que mi estimado de y se acerque a 7! el valor real de la poblacin. Si nosotros
establecemos el error estndar y fi*amos .20! sugerimos que esta fluctuacin promedio
de nuestro estimado y con respecto a nuestros valores reales de la poblacin 7! no
sea 8.20! es decir que de 022 casos! 11 veces mi prediccin sea correcta y que el
valor de y se sit-e en un intervalo de confianza que comprenda el valor de 7.
9esumiendo! para una determinada varianza /:( de y! ;qu" tan grande debe ser mi
muestra< #sto puede determinarse en dos pasos$
S3 varianza de la muestra
0. n=> %%%%%%% +ama6o provisional de la muestra >%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
:3 varianza de la poblacin
#l tama6o provisional de la nuestra se corrige despu"s con otros datos! a*ustndose
si se conoce el tama6o de la poblacin.
n=
3. n>%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
0?n=5@
donde$ n > tama6o de la muestra; @ > tama6o de la poblacin
&ara el tema ALa pobreza en .hetumalB parte de la metodologa es la siguiente$
#ste traba*o ser realizado utilizando datos cuantitativos! ello con el ob*eto de realizar
anlisis empricos! descriptivos y explicativos! esto con el apoyo de t"cnicas
estadsticas y econom"tricas! todo esto con el fin de obtener resultados lo ms
fidedignos posibles.
&osteriormente se dise6ar una encuesta para obtener indicadores de ingreso familiar!
grado mximo de estudio de los integrantes! n-mero de personas que ocupan un
cuarto! acceso a servicios p-blicos! si existen en la familia desempleados. #sta
encuesta ser aplicada con base en una muestra al azar estratificada! esto es! se
dividir a la sociedad en estratos o subcon*untos /colonias( para extraer una muestra
de cada estrato. #l tama6o de la muestra ser del CD de cada estrato como mximo.
AN*LISIS ESTAD#STICO
Los procedimientos estadsticos son! bsicamente! m"todos para mane*ar la
informacin cuantitativa y hacer que tenga sentido; tiene tres funciones$ permiten
describir! resumir e inferir.
#s esencial que quienes van a realizar una investigacin conozcan algunos
procedimientos estadsticos fundamentales! pues slo as podrn analizar e interpretar
los datos y comunicar sus descubrimientos.
#xisten dos tipos de anlisis estadsticos$ la inferencial y la descriptiva.
ESTAD#STICA IN)ERENCIAL! que permite inferir que los fenmenos observados en
un grupo limitado /la muestra(! ocurrir tambi"n en la poblacin de donde se obtuvo
esa muestra; es decir! ayuda a conocer alg-n aspecto de la poblacin mediante el
conocimiento de ciertos aspectos de la muestra.
ESTAD#STICA DESCRIPTIVA$ #s la parte de la estadstica que proporciona los
procedimientos para transformar los datos obtenidos en formas ms -tiles para
describir la naturaleza de los datos.

La t"cnica descriptiva que se emplear se selecciona seg-n la funcin que debe
cumplir la estadstica y la escala de medicin que se va a utilizar para registrar los
datos.
ESTAD#STICA DESCRIPTIVA
Eeneralmente los datos de una muestra pueden describirse de tres maneras$
La descripcin tabular la cual se lleva a cabo mediante la construccin de tablas.
La descripcin grfica! que requiere la elaboracin de esquemas /diagramas
circulares! grfica de barra! histograma! o*ivas! diagramas de dispersin(! estos
esquemas describe de una manera ms ob*etiva la naturaleza de los datos.
La descripcin aritm"tica! en donde es necesario calcular determinados n-meros cuya
interpretacin proporciona aspectos sobre la naturaleza de los datos. Se utilizan los
datos de la muestra y se calculan medidas de tendencia central! medidas de
dispersin y coeficientes de correlacin. #stos n-meros permitirn conocer
aritm"ticamente la naturaleza de un con*unto de datos y hacer comparaciones de dos
o ms con*untos.
Se explican brevemente a continuacin$
%EDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Las medidas de tendencia central! modo! mediana y media! proporcionan un ndice
sencillo que representa el valor promedio de un con*unto completo de mediciones.
EL %ODO que es un instrumento estadstico nominal! constituye la medicin menos
estable y de menor utilidad.
LA %EDIANA es un instrumento estadstico ordinal que toma en consideracin los
rangos de las puntuaciones dentro de una distribucin
LA %EDIA constituye un promedio aritm"tico! y por ello se clasifica como una
estadstica de intervalo. Se usa en casos de datos de intervalo o de razn y no en
datos ordinales ni nominales. #s la medida de tendencias centrales la que ms se
emplea.
%EDIDAS DE DISPERSIN;
Ftra forma de describir las observaciones consiste en indicar la variacin o dispersin
de los valores dentro de una distribucin! se utilizan tres ndices$ rango! desviacin
curtil y desviacin estndar.
EL RAN&O proporciona la distancia entre el valor ms alto y el ms ba*o de la
distribucin. #s una t"cnica estadstica nominal.
LA DESVIACIN CU*RTIL proporciona la distancia media entre los cuartiles superior
e inferior.
#s un instrumento estadstico ordinal.
DESVIACIN EST*NDAR. Sirve para indicar la posicin de una puntuacin sencilla
en una distribucin.
COE)ICIENTES DE CORRELACIN )ay t"cnicas estadsticas con las cuales se
determinan las relaciones entre pares de puntuaciones.
#l anlisis correlacional denota el grado de relacin entre dos variables! y la
informacin referente a una de ellas puede usarse para hacer predicciones acerca de
la otra. Las t"cnicas de correlacin permiten describir las relaciones existentes entre
dos con*untos de mediciones.
ESTAD#STICA IN)ERENCIAL
)emos visto hasta ahora la estadstica que se utiliza para organizar! resumir y
describir datos. Sin embargo! a veces la investigacin necesita ir ms all de la
descripcin de datos.
,espu"s de hacer observaciones sobre una muestra! se aplica la induccin o
inferencia para generalizar los descubrimientos a la poblacin ntegra de donde se
sac la muestra.
Una caracterstica importante de la estadstica inferencial consiste en pasar de una
parte al todo! es decir! ayuda a conocer alg-n aspecto de la poblacin mediante el
conocimiento de ciertos aspectos de la muestra.
Los aspectos que! generalmente! se desean conocer de una poblacin son$ la
estimacin de un promedio o de un porcenta*e! o la llamada prueba de hiptesis. La
estimacin y la prueba de hiptesis son dos partes importantes de la estadstica
inferencial.
Los promedios o porcenta*es que se desean conocer se llaman parmetros! estos se
calcularn en forma aproximada mediante valores obtenidos de la muestra. #stos
valores que se calculan con los datos de la muestra se llaman estadsticas.
Las t"cnicas de estimacin permiten calcular parmetros mediante valores
estadsticos proporcionndonos informacin cuantitativa que nos permite analizar!
concluir e inferir resultados de nuestra investigacin.
C(adro de opera5iona.i4a5i!n de varia?.es


Varia?.e Di/ensi!n Indi5adores A.ternativas )(ente T75ni5a Instr(/ento
.apital
)umano
.onocimiento
/explcito o
tcito( que es
de utilidad
para la
organizacin y
lo poseen las
personas.
@ivel acad"mico



#specialidad profesional

#xperiencia en +G



)abilidad para realizar
tareas especificas.

)abilidad para utilizar
herramientas de +G
especificas.

&roactividad.

,isposicin al cambio.
+SU! Universitario!
#specializacin!
Haestra.

#n +G u otras reas.


#n a6os$ de 2 a 4!
de I a J! de K a 1!
ms de 1.

@ada! poca! media!
buena! muy buena.

@ada! poca! media!
buena! muy buena.


#xistencia!
ausencia.

#xistencia!
ausencia.

% %
&ersonal de
la Eerencia
de
Gnformtica.

% %
#xpediente
de personal.
9euniones.



#ncuesta

,ocumentacin
Lndice de
reuniones.
Hinutas de
reuniones


.uestionario
Micha de
registro.
.apital
#structural
.onocimiento
que la
organizacin
consigue
explicitar!
Hanuales de
procedimientos!
polticas! normas y
plan de contingencia.






'rchivo fsico de
la Eerencia de
Gnformtica.

.omputadores

Fbservacin
directa.

% %
Lista de cote*o

Lndice de
reuniones.

sistematizar e
internalizar.
#stn
incluidos todos
aquellos
conocimientos
estructurados
de los que
depende la
eficacia y la
eficiencia de la
organizacin.
,ocumentacin /de
sistemas de
informacin! redes y
bases de datos(

Nitcora de
actividades.


Sistemas de
informacin.

Haterial bibliogrfico
/libros y revistas(


Muncional /que
exista! actualizado y
disponible(.


@o funcional.

/servidores y
&.s( de la
Eerencia de
Gnformtica.
&ersonal de la
Eerencia de
Gnformtica.
9euniones.


.apital
9elacional
:iene dado
por el valor
que significan
para la
organizacin
sus relaciones
con el entorno.
,icho entorno
incluye a los
proveedores!
clientes y
aliados!
mediante las
cuales puede
obtener mayor
conocimiento!
ampliar sus
.alidad de servicio.
.umplimiento oportuno
de compromisos
adquiridos.
Hetas planteadas vs.
metas cumplidas


'lianzas estrat"gicas


&articipacin
protagnica en eventos
de +G.
,eficiente



'ceptable



Nueno




Huy bueno.


Usuarios de las
dependencias
del Frganismo
O7P.
&roveedores de
+G.


,ocumentacin
de proyectos de
la Eerencia de
Gnformtica.

&ersonal de la
Eerencia de
Gnformtica.
#ncuestas.

,ocumentacin.



.uestionario
Micha de
registro
Lndice de
reuniones.
ingresos!
me*orar su
rendimiento!
etc.

&ublicacin de
artculos en medios
especializados en +G.
.apital de
Gnnovacin
'ctivos de
conocimientos
capaces de
ampliar o
me*orar la
cartera de
activos de
conocimientos.
#s el potencial
o capacidad
innovador de
la
organizacin.

.antidad de personas
dedicadas a la
actividad de
innovacin.

+iempo dedicado a la
actividad de
innovacin.

.antidad de soluciones
obtenidas y aplicadas
mediante la actividad
de innovacin.

,eficiente

'ceptable

Nueno

Huy bueno.

'rchivo fsico de
la Eerencia de
Gnformtica.

&ersonal de la
Eerencia de
Gnformtica.
Fbservacin
directa.

9euniones.


Lista de cote*o

Lndice de
reuniones.