(SEGUNDA SESION)

ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO EN CLASE

(HETEROEVALUACION)
N INDICADORES SIEMPRE A VECES NUNCA

1 Escucha con atencin las
opiniones de los miembros
del grupo

2 Manifiesta un trato cordial
con los miembros y hacia
otros grupos

3 Toma las actividades con
seriedad y compromiso

4 Respeta las normas
establecidas para cada
actividad

5 Tiene una participacin activa


















ESCALA ESTIMATIVA PARA CIENCIAS SOCIALES
TEMA: LOS MEDIOS DE COMUNICACCION
ESTUDIANTE: ________________________________ FECHA: ____________
Indicadores Siempre
Casi
siempre
Pocas
veces
Nunca
Describe el proceso que sigui para la
realizacin de la investigacin.

Pide la palabra levantando la mano y
espera su turno para hablar.

Se ubica en la pgina web dada por la
maestra.

Comparte la investigacin con su grupo
de trabajo.

Responde a preguntas expresando una
idea clara y completa a los compaeros.

Formula preguntas que evidencian la
comprensin del tema sobre los medios
de comunicacin.

Habla con el propsito de solicitar una
aclaracin o explicacin.

Menciona en sus relatos el antes,
durante y despus.

Elabora un mapa mental con la
informacin recogida.

sigue las indicaciones de la maestra
para el FREEMIND

.Expone a la clase el trabajo final de l
grupo.









LISTA DE COTEJO
PARA EL MAPA MENTAL

CRITERIOS CORRECTO INCORRECTO INCONCLUSO
1 Contiene la informacin ms
importante de los temas tratados



2 Cuenta con los conceptos
bsicos tratados en el tema


3 El documento tiene el tamao y
extensin apropiada


4 Es creativo realiza el trabajo,
asigna contenido adecuado a las
autoformas



5 Utiliza una redaccin clara y
sencilla, para el texto


6 Cuenta con ilustraciones de
acuerdo al tema







COEVALUACIN

COEVALUACIN
Lee cada uno de los planteamientos y luego colorea el crculo segn la
apreciacin que tengas de tu compaero, considerando el siguiente
cdigo

siempre casi siempre algunas veces nunca




Aspectos a valorar
Compaeros
1 2 3 4
Est dispuesto a ayudar
en el trabajo



Es respetuoso con los
dems



Realiza los trabajos
asignados



Cumple con los
materiales que
solicitados



Participa en las
actividades

















EVALUACIN DE PROYECTOS

CRITERIOS DE EVALUACIN
PROYECTO: GRUPO: INTEGRANTES
DESARROLLO DEL PROYECTO EQUIPO
PLANEACIN
Participa opinando sobre la eleccin del tema o trabajo de
investigacin

Plantea en forma clara el trabajo a investigar

Formula una secuencia de pasos para orientar su
investigacin

Se plantea metas parciales a lograr en corto tiempo

DESARROLLO
Utiliza diferentes fuentes de informacin y de consulta

Discute con sus compaeros sobre los avances de la
investigacin

Presenta avances parciales de su trabajo

COMUNICACIN O PRODUCTO
Expone oralmente los resultados de su investigacin

El lenguaje utilizado al presentar los resultados son claros

Presenta informe escrito de acuerdo con los criterios
indicados

Usa figuras, diagramas, tablas o ilustraciones etc. para
presentar los resultados de su trabajo

Establece conclusiones vlidas acordes con el problema a
investigar y con los objetivos planteados

TOTAL DE
PUNTAJE

ESCALA

PUNTOS PUNTAJE
OBTENIDO


EX = EXCELENTE
MB = MUY BIEN
BI = BIEN
DE = DEFICIENTE
NR = NINGN
RESULTADO
5
4
3
2
1





VALORACIN
FINAL

OBSERVACIONES:
PROFESOR (A):

FECHA: