Programa Intel Educar

Curso Esencial


CONSERVACIN DEL AMBIENE!
CONSERVACIN DEL AMBIENE!
Autor de la unidad
Nombre y apellido Elizabeth Falcon
Nombre de la institucin educativa Caballero
Ubicacin de la institucin educativa Corregimiento De Caballero
Otros datos de la institucin educativa Escuela Unigrado cuenta con 8 Docentes
Descri"ci#n de la unidad
$tulo de la unidad
CONSERVACION DEL AMBIENE
Resumen de la unidad
Los estudiantes van a desarrollar su actitud, aptitud positiva, en este proyecto, por lo cual con la participacin
activa de sus habilidades y destrezas desarrollaran actividades destinadas a promover la conservacin del ambiente.
Como resmenes confeccin de rtulos, informes, sustentacin grupal.
Es adaptado al grupo de III grado y tiene como objetivo promover y ampliar en ellos su capacidad de desarrollo
creativo y comunicativo.
trav!s de la herramienta tecnolgica como videos observaran estrategias para contribuir a mejorar y conservar
nuestro ambiente.
Es"acio%s curricular%es o asignatura%s
Espa"ol Ciencias #ociales E$presiones rt%sticas &eligin.
A&o ' ni(el
III 'e (rimaria
iem"o necesario a"ro)imado
) sesiones de *+ minutos por dos semanas
*undamentos de la unidad
Contenidos
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
La Conservacin 'el mbiente. plicacin de estrategias ,ue
favorecen la conservacin del
ambiente.
Cuidado y respeto por la
conservacin de nuestro ambiente.
O+,eti(os del a"rendi-a,e
Considera los elementos fundamentales y la participacin del hombre en la conservacin del ambiente.
rea
!!8 Corporacin "ntel# $odos los derechos reservados# %&gina ' de (
Programa Intel Educar
Curso Esencial
-rea . Los #eres /ivos y #u mbiente.
Indicadores de Logro
Ejecuta medidas para conservar e am!iente" resatando su importancia para a vida de as especies#
Preguntas orientadoras del "lan de unidad
Pregunta esencial 0(or ,u! necesitamos limpiar1
Preguntas de unidad
)*u+ har,as para Conservar -a naturaleza.
Preguntas de contenido
02u! es mbiente1
02ui!nes forman el mbiente1
0Cu3les beneficios nos brinda el mbiente1
!!8 Corporacin "ntel# $odos los derechos reservados# %&gina de (
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de e(aluaci#n
Cronograma de e(aluaciones
Antes de em"e-ar el
tra+a,o del "ro'ecto
Durante el desarrollo del
"ro'ecto
.na (e- com"letado
el "ro'ecto
Lluvia de ideas
/ideo
&esumen
E$posicin oral del tema.
Durante el desarrollo del mismo
-os estudiantes comprendieron las ideas
del tema tratado#
-os estudiantes observan video en el
aula de innovacin
/De acuerdo a lo observado comentaran
y realizaran un resumen#
/0ealizaran e1posicin oral del tema#
&ubrica
&ubrica
&ubrica
&ubrica
Resumen de e(aluaciones
TECNICA IN$TRUMENTO PROPO$ITO
&esumen &45&IC &econocer los conceptos
relacionados al mbiente
(o6er (oint &45&IC #ustentar ante el grupo el tema.
'escriba las evaluaciones ,ue usan usted y sus estudiantes para medir las necesidades, establecer las metas,
monitorear el progreso, brindar retroalimentacin, evaluar el pensamiento y los procesos y refle$ionar sobre el
aprendizaje. 7stas pueden incluir organizadores gr3ficos, diarios de procesos, notas anecdticas, listas de
cotejo, entrevistas, preguntas y matrices de valoracin. dem3s describa los resultados concretos del
aprendizaje ,ue evala, tales como productos, presentaciones, documentos escritos, o dramatizaciones y las
evaluaciones ,ue usa. 'escriba en la seccin de (rocedimientos ,ui!n aplica las evaluaciones, cmo se usan y
dnde ocurren.
Detalles de la unidad
/a+ilidades "re(ias
Colaboracin
8abilidades previas
Conocimientos b3sicos del tics
Escribe resumen
Procedimientos
#esion 9: ;
&ealiza una lluvia de ideas para saber los conocimientos ,ue tienen.
&ealizaran pre test.
https<==docs.google.com=forms=d=;>#?$@h;>8A/.v/($';m5'ri#n($tm4ncfBCD+nEE9AF=vie6form
#esion 9: .
Gbserva video666.youtube.com=6atch1vHtLn((IJmsG4 Luego realizaran una s%ntesis del video observado.

!!8 Corporacin "ntel# $odos los derechos reservados# %&gina 2 de (
Programa Intel Educar
Curso Esencial
#esion n:@
Los estudiantes acceden al siguiente linF lo leen.6iFipedia.org.6iFi=conservacin ambiental.
IGbserva y e$plica dos im3genes de situaciones donde se demuestre aspectos positivos de la conservacin del
ambiente.
#esion n:*

IElaboran un resumen acerca de lo le%do y observado.
#esion n:+
IConfeccin de rtulos alusivos al ambiente.
#esion n: )
I#ustenta el tema ante el grupo.
Ada"taciones curriculares
Estudiante con
necesidades
es"eciales
9o tengo estudiantes con necesidades especiales.
No 0is"ano1
"arlantes
Kodos los estudiantes hablan el idioma espa"ol.
Estudiante
talentoso
'escriba las diversas formas en ,ue los estudiantes pueden e$plorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las ,ue los
estudiantes pueden demostrar o e$hibir lo ,ue han aprendido, tales como tareas m3s
desafiantes, ampliaciones ,ue re,uieren mayor profundidad, investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos.
Materiales ' recursos necesarios "ara la unidad
ecnolog$a 2 /ard3are 3e4uipo necesario5
C&mara
Computadora3s5
C&mara digital
0eproductor de D6D
Cone1in a "nternet
Disco l&ser
"mpresora
7istema de proyeccin
Esc&ner
$elevisor
6C0
C&mara de v,deo
E4uipo de v,deo con8erencia
Otro
ecnolog$a 2 So4t3are 3necesario5
!!8 Corporacin "ntel# $odos los derechos reservados# %&gina 9 de (
Programa Intel Educar
Curso Esencial
:ase de datos;<o=a de c&lculo
Diagramador de publicaciones
%rograma de correo electrnico
Enciclopedia en CD/0O>
Editor de im&genes
:uscador ?eb
>ultimedia
Desarrollo de p&ginas @eb
%rocesador de te1to
Otro
Materiales im"resos
5I5LIGA&JL
ME'4C. (rograma de Educacin 53sica Aeneral. Ciencias
9aturales Kercer Arado. (anam3. .D;*.

Suministros
Laminas, marcadores , l3pices, figuras, etc.
Recursos de Internet
Falcon Elizabeth %rueba Diagnostica
Otros Recursos
Gtros estudiantes, invitados ,padres , etc.
-os programas de "ntelA Educacin son 8inanciados por la Fundacin "ntel y la Corporacin "ntel#
Derechos reservados !!8B Corporacin "ntel# $odos los derechos reservados# "ntelB el logo de "ntelB la iniciativa de "ntel Educacin y el
%rograma "ntel Educar son marcas registradas de "ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa,ses# COtros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes#
!!8 Corporacin "ntel# $odos los derechos reservados# %&gina ( de (