CUESTIONARIO: RECOPILACION DE 100 PREGUNTAS APTITUD MATEMATICA Y NUMERICA

1. De los nmeros primos se podra afirmar:

a. Todos los nmeros primos tiene 3 divisores
b. El nico nmero primo par es 2
c. El conjunto de los nmero primos es finito
d. Todos los nmeros primos son impares
2. Si a y b representan nmero enteros cualesquiera, acerca de a
2
b
2
no es correcto afirmar:
a. es par slo si a y b son pares
b. es el cuadrado de un nmero entero
c. es igual a 0 slo si a=b
d. es impar si a es par y b es impar

3. La carga de una columna cilndrica sobre una superficie plana vara directamente con la cuarta potencia de su dimetro e
inversamente con el cuadrado de su longitud. Si el dimetro y la longitud se reducen a la mitad, entonces la carga
a. Se hace cuatro veces mayor
b. Se reduce a la cuarta parte
c. Se duplica
d. Se reduce a la mitad


Responda las preguntas 4 a 6 de acuerdo con la siguiente informacin
Para probar el efecto que tiene una vacuna aplicada a 516 ratones sanos, se realiza un experimento en un laboratorio. El
experimento consiste en identificar durante algunas horas la regularidad en el porcentaje de ratones que se enferman al
ser expuestos posteriormente al virus que ataca la vacuna. Las siguientes grficas representan el porcentaje de ratones
enfermos al cabo de la primera, segunda y tercera hora de iniciado el experimento.


4. Respecto al estado de los ratones con el paso del tiempo NO es correcto afirmar que
a. al cabo de la primera hora hay 75 ratones sanos.
b. al cabo de la primera hora hay 129 ratones enfermos.
c. transcurridas dos horas y media hay ms ratones sanos que enfermos.
d. entre la segunda y tercera hora el nmero de ratones enfermos aument en 6,25%.
25% 37.5% 43.75%
5. Observando los datos anteriores y considerando la regularidad en el porcentaje de ratones enfermos, un integrante
del equipo de investigacin represent en la siguiente grfica el porcentaje de ratones enfermos al cabo de la cuarta
hora de iniciado el experimento.


Esta grfica NO es correcta porque
a. la informacin que se representa corresponde al porcentaje de ratones enfermos al cabo de la quinta hora de
iniciado el experimento.
b. Al cabo de la cuarta hora de iniciado el experimento debera haber 3, 125% menos ratones enfermos que los
representados.
c. La informacin que se representa corresponde al porcentaje de ratones enfermos al cabo de tres horas y media de
iniciado el experimento.
d. Al cabo de la cuarta hora de iniciado el experimento debera haber 56,25% de ratones enfermos.

6. Luego de resultar infectado con el virus, un ratn tiene tan slo un 35% de probabilidad de sobrevivir. Segn esto, si se
hubiera suspendido el experimento al cabo de la primera hora de iniciado, el nmero de ratones vivos, unas horas ms
tarde, posiblemente seria 432. Esta afirmacin es:
a. Falsa, porque de los 516 ratones moriran 129.
b. Falsa, porque al cabo de esta hora habra aproximadamente 180 ratones vivos.
c. Verdadera, porque sobreviviran 65 ratones de los 387 que se contagiaron con el virus.
d. Verdadera, porque al cabo de esta hora lograran sobrevivir 45 ratones de los infectados.
7. Un comerciante rebaja en un 30% el precio x de un cierto producto y, posteriormente, incrementa el nueva precio en un 30%. Si r
denota el monto de la rebaja y a denota el monto del aumento, entonces
a. r= 2a b. r=a c. r < a d. r > a

8. Para elaborar una caja sin tapa con base rectangular se dispone de un cartn de 30 cm de largo y 20 cm de ancho. Si para hacerla,
en cada esquina del cartn se recorta un cuadrado de lado x y se doblan los lados hacia arriba, el rea en cm
2
de la base de la caja
estar dada por
a. 600 100x +4 x
2

b. 600 4 x
2

c. 150 50x + x
2

d. 150 50x + x
2


9. En cualquier paralelogramo ABCD es siempre correcto afirmar que las medidas de los ngulos
ABC y BCD
a. Suman 180: c. son cad una mayor de 90
b. Son cada una menor de 90: d. Suman 90:


Responda las preguntas 10 a 12 de acuerdo con la siguiente informacin
Un club deportivo realiz una encuesta a 150 personas de una comunidad acerca de los deportes que les gusta practicar. A
continuacin se muestran los resultados.

30 personas practican solamente ftbol.
10 personas practican solamente natacin.
25 personas practican solamente baloncesto.
15 personas practican ftbol, baloncesto y natacin.
10 personas practican ftbol y natacin pero no baloncesto.
20 personas practican ftbol y baloncesto pero no natacin.
10 personas practican baloncesto y natacin pero no ftbol.
30 personas practican deportes distintos al ftbol, la natacin y el baloncesto.

10. Usando la informacin obtenida en la encuesta se elaboraron las siguientes grficas











Con relacin a estas grficas, es posible afirmar que de la informacin de la

a. grfica 2 se puede deducir que 55 personas practican solamente dos deportes,
b. grfica 2 se puede determinar el nmero de personas que practican solo un deporte.
c. grfica 1 se puede deducir que 40 personas no practican ninguno de los tres deportes,
d. grfica 1 se puede determinar el nmero de personas que practican al menos un deporte.

11. De la informacin obtenida en la encuesta se deduce que por cada
a. 2 personas que practican natacin hay 5 que practican baloncesto.
b. 3 personas que practican ftbol hay 1 que practica natacin.
c. 4 personas que practican algn deporte hay 1 que no practica ninguno.
d. 5 personas que practican baloncesto hay 6 que practican ftbol.

12. De las personas encuestadas, las que practican al menos ftbol, baloncesto o natacin han sido invitadas a
entrenamientos. Si stos se realizan simultneamente formando grupos de igual nmero de personas, con el mayor
nmero de integrantes posible. En un da de entrenamiento no sera posible que
a. 6 grupos estn practicando ftbol.
b. 9 grupos estn practicando natacin.
c. 10 grupos estn practicando ftbol.
d. 15 grupos estn practicando natacin.


13. Las igualdades
4 1 = 3
16 1 = 15
64 1 = 63
256 1 = 255
Ilustran el hecho de que para todo entero positivo n, __________es divisible por 3.
a. 4
2n
1 b. 4
n +2
1 c. 2
n+2
1 d. 2
2n
1


En la preguntas 14 a la 16 identifique la figura que al girarla es igual al modelo de la izquierda


14.





15.





16.





17. El mximo nmero de cuadrados de 8 cm de lado, contiguos entre s, que se pueden dibujar dentro de un rectngulo de 40 cm por
20 cm es:
a. Diez b. doce c. trece d. once

18. Una persona se encuentra en el punto X, camina hacia el frente 10 m hasta el punto Y, gira 90: a la izquierda y camina 20 m hasta
el punto Z, gira 90: a la izquierda y camina 10m. en ese momento se encuentra:
a. Nuevamente en X b. A 10 m de X
c. A 20 m de X d. Mas cerca de Y que de X

19. En un cuadrado de lado L se traza las diagonales; haciendo centro de el punto de corte de las diagonales se traza un circunferencia
de radio L/2. Haciendo centro en el punto medio de uno de los lados del cuadrado se traza una semicircunferencia de dimetro L.
La figura que resulta es:










20. Teniendo en cuenta la siguiente informacin

Color de jabn Cantidad de jabn que en agua se
disuelve en 1 hora
Blanco (b)
Rosado(r)
Verde(v)
cm
3

cm
3

2/3 cm
3


Un cliente se acerca a un supermercado encontrando las siguientes promociones al mismo precio

Promocin 1: 1 jabn blanco y 2 jabones verdes
Promocin 2: 2 jabones verdes y 1 jabn rosado
Promocin 3: 1 jabn blanco, 1 jabn rosado y 1 jabn verde

Luego de mirarlas, el cliente decide comprar la promocin 3. Esta eleccin
a. no fue la ms favorable, ya que a pesar de que los jabones contenidos en esta promocin muestran mayor
resistencia al agua que los contenidos en la promocin 1, la 2 sera mejor
b. fue la mejor ya que la cantidad de jabn que se disuelve en agua en una hora, es menor respecto a los jabones
contenidos en las otras dos promociones
c. fue la mejor ya que es la nica que contiene las tres calidades y esto representa mayor resistencia al agua
d. no fue la ms favorable ya que a pesar de que los jabones contenidos en esta promocin muestran mayor
resistencia al agua que los contenidos en la promocin 2, la 1 seria mejor.




Responda las preguntas 21 a 30 de acuerdo con la siguiente informacin

A un grupo de 35 estudiantes se le toma la estatura y se registra los siguientes resultados:
155 154 155 158 159 155 154 155 158 157 159 155 159
156 155 154 154 159 157 158 158 157 155 155 154 159
157 158 155 155 155 156 154 157 158

21. La frecuencia absoluta simple de los estudiantes con talla 155 cm es:
a. 0.314 b. 11 c. 31.4% d. 11%
22. La frecuencia absoluta simple de los estudiantes con talla 159 cm es:
a. 35 b. 159 c. 5 d.14.2%
23. La frecuencia relativa simple de los estudiantes con talla 156 cm es:
a. 2 b. 156 c. 0.057 d. 35
24. El porcentaje de los estudiantes con talla 158 cm es:
a. 6 b. 6% c. 17.1% d. 158
25. El porcentaje de los estudiantes con talla 155 cm es:
a. 17% b. 17.1% c. 48.5% d. 11%
26. El porcentaje de los estudiantes con talla 158 cm o ms es:
a. 31.4% b. 17.1% c.14.2% d. 11%
27. El porcentaje de los estudiantes con estatura mas alta de 157 cm es:
a. 45.7% b. 31.4% c.17.1% d. 20%
28. El porcentaje de los estudiantes que miden menos de 155 cm es:
a. 17.1% b. 48.5% c. 11% d. 17%
29. El porcentaje de los estudiantes con talla 157 cm es:
a. 16.5% b. 17.1% c. 7.5% d. 14.2%
30. En qu talla se concentra el mayor porcentaje de estudiantes?:
a. 154 b. 156 c. 155 d. 159

31. De las siguientes magnitudes No es continua:
a. tiempo
b. longitud
c. Peso
d. Nmero de jugadores de un equipo

32. Al Clasificar cada una de las siguientes variables:
-Distancia diaria recorrida por cada estudiante para ir de su casa a la universidad.
-Tiempo que requiere un estudiante para responder a un examen.
-Llamadas que llegan a la central telefnica de la USB en un da.
-Preferencia por cierta marca de refresco.
- Color del cabello de las estudiantes que toman el curso de estadstica en el trimestre.

Obtenemos respectivamente:
a. cuantitativa-continua, cuantitativa-continua, cuantitativa-discreta, cualitativa discreta, cualitativa-discreta.
b. cualitativa-discreta , cuantitativa-continua, cuantitativa-continua, cuantitativa-discreta, cualitativa discreta,
c. cuantitativa-continua, ,cuantitativa-discreta, cualitativa discreta, cualitativa-discreta cuantitativa-continua
d. cuantitativa-continua, cualitativa discreta, cuantitativa-continua, cualitativa-discreta, cuantitativa-discreta

33. En una fiesta, el 50% de los invitados son hombres. De todos los hombres de la fiesta, el 40%
son calvos y de ellos el 50% habla ingls. Si 4 calvos hablan ingls. Cuntas mujeres hay en la
fiesta?.
a. 10 mujeres
b. 20 mujeres
c. 30 mujeres
d. 40 mujeres
34. Efectuar dos descuentos consecutivos, primero de un 10% y luego de un 20%, es equivalente a efectuar un solo
descuento del
a. 10% b. 30% c. 28% d. 15%

35. La siguiente figura representa una:
a. Teselado
b. Homotecia
c. Transformacin
d. Polo-Simetra

36. Teniendo en cuenta que
En todo tringulo la suma de las longitudes de 2 lados cualesquiera siempre es mayor que la longitud del tercer lado,
podemos concluir que los siguientes segmentos: 1cm, 3cm y 5 cm, no forman un tringulo porque:
a. 5 es mayor de 3 y 3 es mayor de 1
b. 1+2+5=9 y 9 es mayor que todos
c. 1+3= 4 y 4 es menor que 5
d. 1 3 = 2 y 2 5
37. Un polgono de 8 lados se llama:
a. Ochongono b. Polgono c. octgono d. pentgono

38. Tringulo rectngulo issceles:

a. b.



c. d.


39. Tringulo acutngulo equiltero

a. b.



c. d.


40. El siguiente dibujo representa un tringulo:

a. Issceles obtusngulo
b. Obtusngulo escaleno
c. Equiltero obtusngulo
d. Obtusngulo acutngulo

41. De los siguientes tringulos en la geometra plana no es posible construir:
a. Un tringulo obtusngulo equiltero
b. Un tringulo equiltero acutngulo
c. Un tringulo issceles obtusngulo
d. Un tringulo acutngulo issceles

En el punto 42 y 43 selecciones la figura que completa la secuencia

42.

???





43.




d

:

En el punto 44 y 45 encuentre el trmino desconocido en cada proporcin

44.


a. x= 2 b. x= 9 c. x= 6 d. x= 4

45.



a. z = 84 b. z = 100 c. z = 15 d. z=168

46. El siguiente ngulo en posicin normal mide:
y
a. 135
b. 135
c. 45
x d. 45

47. La Criba de Eratstenes permite:
a. Calcular las funciones trigonomtricas
b. Medir el tamao del dimetro de la tierra
c. Determinar los nmeros primos
d. Descubrir estrellas

48. El suplemento de 4055 es:
a. 1405 b. 40595
c. 139595 d. -255055

49. De una estacin de automviles salen 2 autos uno hacia el norte con una velocidad de 80Km/h y uno hacia el oriente
con velocidad de 70 Km/h. La distancia que los separa al cabo de 2 horas es:
a. 106.30 m
b. 300 m
c. 17.32 m
d. 212.6 m


Teniendo en cuenta el siguiente enunciado responda los numerales 50, 51 y 52:

Una ventana en un teatro tiene 5.3 m de alto, y una diagonal de 8 m

50. El permetro de la ventana es:
a. 5.99 m b. 5.3 m c. 22.58 m d. 19.29 m

51. El rea de la ventana es:
a. 42.4 m
2
b. 31.76 m
2
c. 40.25 m
2
d. 42.4 m

52. Si el vidrio de dicha ventana se rompe y se debe hacer un cambio; sabiendo que el metro cuadrado de
vidrio cuesta $5.500 Cunto cuesta el vidrio que se va a cambiar?
a. $233.200 b. $174680 c. $221.375 d. $100.000


53. Las funciones trigonomtricas son:
a. Lineales
b. Cbicas
c. Cclicas
d. Elipsoides

54. De las siguientes definiciones indique cual es la verdadera respecto a lneas paralelas:

a. Dos lneas son paralelas si y solamente si ellas estn en un mismo plano y no se cortan entre ellas.
b. Dos lneas son paralelas si y solamente si ellas estn en un mismo plano y al cortarse forman un ngulo recto
c. Dos lneas son paralelas si y solamente si ellas estn en un mismo plano y al cortarse forman un ngulo agudo
d. Dos lneas son paralelas si y solamente si ellas estn en un mismo plano y al cortarse forman un ngulo de 90

55. De las siguientes grficas indique cual es la verdadera respecto a lneas perpendiculares:


a. b. c. d.

56. Los polgonos de cuatro lados y siete lados se llaman respectivamente:
a. Cuadrado y Siptgono b. Decgono y Hexgono c. Cuadriltero y Heptgono d.
Cuadriltero y Sietgono
57. Un polgono regular es:
a. Una figura geomtrica con lados iguales.
b. Una figura geomtrica con lados iguales y ngulos desiguales
c. Una figura geomtrica con lados des iguales y ngulos iguales
d. Una figura geomtrica con lados iguales y ngulos iguales
58. Un polgono decgono es aquel que tiene:
a. 7 lados b. 6 lados c. 10 lados d. 9
lados
59. Al despejar en: ; obtenemos:
a. b.
c. d.
60. El valor de en la siguiente ecuacin: es:
a. b. c. d.

61. Al despejar en: ; obtenemos:
a. b. c. d.

62. Al despejar x en la siguiente expresin: ; obtenemos:
a. b. c. d.


63. El valor de la incgnita en la siguiente expresin , es:
a. b. c. d .
64. Al despejar en : obtenemos:
a. y b. c. d.

65. El valor de la incgnita en la siguiente ecuacin es:
a. b. c. d.
.

En los numerales del 66 al 68 solucione el sistema de ecuaciones por el mtodo que mas se le facilite y marque la
respuesta correcta

66. a.
b.
c.
d.


67.
a.
b.
c.
d.

68.
a.
b.
c.
d.

Conteste las preguntas 69 y 70 teniendo en cuento la siguiente informacin:
El permetro y el rea son magnitudes fundamentales en la determinacin de un polgono o una
figura geomtrica; el permetro se utiliza para calcular la frontera de un objeto, tal como una
valla. Generalmente se calcula sumando las longitudes de los lados. El rea se utiliza cuando
queremos obtener la superficie interior de un permetro que se desea cubrir con algo, tal como
csped o fertilizantes.

4x + 5


8x
2x

6x + 5

69. El permetro de la figura es:

a. 18x + 10
b. 48x
2
+ 40
c. 2x + 85
d. 28x + 10

70. El rea de la figura es:

a. 48x
2
+ 40x
b. 36x
2
+ 40x
c. 18x + 10
d. 16x
2





71. Se dice que una sucesin de nmeros est en progresin aritmtica si cada uno de ellos es igual
al anterior ms una cantidad constante, llamada diferencia de la progresin. De las siguientes
sucesiones de nmeros la que no est en progresin aritmtica es
a. 2/3, 2, 10/3, 14/3, 6,
b. -25/2, - 7, -3/7, 4,
c. 1/25, -1/25, 1/5, -1
d. 3, 6, 9, 12,

72. Un fabricante de zapatos puede vender todos los pares de zapatos que produce a un precio de 60
mil cada par. El fabricante tiene costos fijos mensuales de $24 millones. Si el cuero e insumos
necesarios para producir cada par le cuesta 20 mil, el menor nmero de pares que debe producir
y vender al mes para obtener utilidades es:
a. 300 b. 600 c. 1200 d. 4000
73. 3 obreros construyen un muro en 12 horas, cunto tardarn en construirlo 6 obreros?
a. 4 horas
b. 24 horas
c. 8 horas
d. 6 horas

74. Los valores que satisfacen la igualdad 3/2x = 2x son:
a. 0, -
b. -1,
c. 1,-
d. 1,

75. La base de un tanque cilndrico descansa sobre una base horizontal. Su altura es 6m y su dimetro
4m. Cuando est lleno hasta la mitad el nmero de metros cbicos que contiene es
a. 12 b. 7 c. 21 d. 4

76. Mateo esta jugando con palillos. Forma la siguiente sucesin de figuras cuando compone tringulos
equilteros.

Para el quinto paso Mateo usar

a. 15 palillos
b. 9 palillos
c. 6 palillos
d. 18 palillos


77. El nmero 204 se puede expresar como
a. 2x3x17
b. 2x3x17
c. 2x3x17
d. 2x3x17
78. A la mitad de 100, sume el producto de 7X4
a. 128
b. 28
c. 78
d. 114



79. Si un siglo tiene 10 dcadas entonces 15 siglos tiene
a. 120 dcadas
b. 130 dcadas
c. 100 dcadas
d. 150 dcadas
80. En un parque de diversiones hay 128 personas esperando una fila para subir al cohete de la luna. Si
en cada cohete caben 15 personas. Los cohetes que faltan para subir todas las personas que estn
en al fila
a. 7 y sobran 8 personas
b. 8 y no sobra ninguna
c. 8 y sobran 8 personas
d. 9 y sobran 7 personas

81. El nmero 90 se puede expresar como
a. 2x3x5
b. 2x3x5
c. 2x3x5
d. 2x3x5
82. Los mltiplos de nueve son
a. 9, 14, 21, 27
b. 9, 18, 21, 36
c. 9, 18, 25, 45
d. 9, 18, 45, 63
83. El resultado del polinomio 19+15-18-10+4-7+9 es
a. 12
b. 15
c. 13
d. 14

84. Un cometa hexagonal tiene
a. 5 puntos, 5 lados y 5 ngulos
b. 3 puntos, 3 lados y 3 ngulos
c. 6 puntos, 6 lados y 6 ngulos
d. 7 puntos, 7 lados y 7 ngulos

85. El 3375 se puede expresar como
a. 3x5
b. 3x5x2
c. 3x5x2
d. 3x5x2

86. La suma de 2x
2
5x + 8; 4x
2
2x + 2; 5x
2
5x + 8; 7x
2
+ 2x 10 es:
a. 18x
2
14x + 28 b. 8x
2
10x + 8 c. 18x
6
14x
2
+ 8 d. 8x
2

14x - 8

87. Si de 18x
2
14x + 28 se resta: 5x
2
5x + 8 el resultado es:
a. 13x
2
19x + 36 b. 13x
2
9x + 36 c. 13x
4
19x
2
+ 20 d. 23x
2

9x + 20

88. La multiplicacin de: 3x
4
2x
2
(-2x
2
) es:
a. 12x
6
b. 7x
8
c. 12x
8
d. 3x
4


89. Si se resta 8x
3
14x + 2x
2
15 De: 10x
2
5x + 8 el resultado es:
a. 8x
3
12x
2
+9x + 23 b. 18x
3
19x + 2x
2
c. -2x
5
19x
4
+ 20 d. 31x
2
10x +
2x
2


90. El producto de: (8x+5) y ( 3 2x) es:
a. 4x
2
14x + 8 b. 16x
2
+ 14x + 15 c. 16x
2
+ 34x + 15 d. 18x
3
19x +
2x
2


91. El rea del siguientes tringulo es:
a. 6x
2
+ 10x
b. 6xy + 10y
2x 2y 2
c. 5x +2y + 5
d. 3x
2
+ 5x
3x + 5
92. El permetro de la siguiente figura es:
a. 14x + 18
b. 7x + 9
c. 10x
2
+42x + 8
d. 14X
2
+ 9
2x + 8

Con la siguiente figura responda la pregunta 8 y 9.
4x + 5

8x
2x

6x + 5
93. El permetro de la figura es:
a. 18x + 10 b. 48x
2
+ 40x c. 2x + 85 d. 28x +
10
5
x

+

1

94. El rea de la figura es:
a. 48x
2
+ 40x b. 36x
2
+ 40x c. 18x + 10 d. 16x
2


95. La definicin: Es la suma de todos los lados corresponde a:
a. rea b. lateral c. Permetro d.
Volumen


96. Un profesor asigna 3 ejercicios. Pide a del nmero de estudiantes que est en clase que resuelva
el primer ejercicio, a 3/8 el segundo y a 5/16 el tercero. Del total de alumnos dos estn ausentes. La
cantidad total de alumnos es
a. 32 b. 28 c. 42 d. 38

97. Tres veces la suma de dos nmeros es 270 y cinco veces su diferencia es 50. El nmero menor es
a. 10 b. 20 c. 30 d. 40

98. Un nmero que elevado al cubo y la quinta parte de esta potencia sumada con 800 y dividido entre
2 nos da 500 es:
a. 10 b. 100 c. 500 d. 1000

99. Dentro de 8 aos la edad de Karol ser el deoble de la que tena hace seis aos. La edad actual de
Karol es:
a. 14 aos b. 16 aos c. 18 aos d. 20 aos

100. El nmero 3547 se expresa en el sistema romano como
a. DDDLXCVII
b. MMMCCCCCXXXXVII
c. MMMDXLVII
d. CCCDXLVII