Tenemos el agrado de invitarlos a participar en nuestra propuesta de reunin
acadmica, destinada a todos aquellos profesionales en el campo de la Educacin Fsica. Dicho evento se desarrollar partir el da el 27 al 30 de Mayo del ao 2014, consistir en tres espacios bien definidos: - Los das 27, 28 de mayo se llevar a cabo el II Encuentro de profesores de la Practica Profesional Docente. - Los das 29, 30 de Mayo se realizar el II Congreso de Educacin Fsica del centro del pas y VII Jornadas de Investigacin en Educacin Fsica. Descripcin de los espacios que ocupan nuestra propuesta acadmica: 1. Congreso de Educacin Fsica: Consistir en conferencias, mesas panel, talleres y presentacin de libros. 2. Jornada de Investigacin: Espacio de presentaciones de ponencias. 3. Encuentro de Profesores de Prctica Profesional Docente: En este espacio se desarrollaran mesas de discusiones. 1. Congreso Coordinadores: Los coordinadores de este espacio son los profesores Guillermo Huck, Ferreyra Rodrigo y Sandro Oviedo. Conferencias Presentacin de cinco mesas de conferencias integradas por docentes investigadores de reconocida trayectoria Nacional y Latino-americana junto a docentes investigadores en formacin. Conferencia Panel N 1 Tema: Nuevos espacios de intervencin, nuevos desafos Da: Jueves Horario: 11hs. Lugar: Aula Mayor Moderadora: Picco Vernica Disertantes: Rivero Ivana (UNRC), Ron Osvaldo (UNLP),Carvalho Yara (Universidad de So Paulo).
Conferencia N 2 Tema: Intervenciones de la Praxiologa Motriz en la Educacin Fsica Da: Jueves Horario:17:45 hs. Lugar: Aula Mayor Disertantes: Gomez Raul (UNLP) (A confirmar) Saravi Jorge ( UNLP) (A confirmar) (UNCuyo) Moderadora: Gilleta Viviana Conferencia N 3 Tema: Nuevos desafos en las Prctica Profesional Docente Da: Jueves Horario: 19:15 hs. Lugar: Aula Mayor Moderador: Galiano Walter Kunzevich Gustavo Disertantes: Oste Silvina (UNRC), GonzlezMara Laura (UNT).Gayol Maria Lucia (UNLP) y Adriana Podlubne (CRUB)
Conferencia N 4 Tema: Anlisis de nuevos desafos, desde las perspectivas de las reas biolgicas. Da: Viernes Horario:11hs. Lugar: Aula Mayor Moderador: Oviedo Sandro. Disertantes: Huck Guillermo (UNRC), Ricart Alberto (UNLP), Casas Adrian (UNLP) (A confirmar)
Conferencia N 5 Tema: Desafos de representacin de la Educacin Fsica, en Polticas Educativas. Da: Viernes Horario: 11hs. Lugar: Aula Mayor Moderador: Ossana Guillermo Disertantes: Danguise Jose Luis (Ministerio de Educacin de La Prov. de Crdoba), Rozengardt Rodolfo (IPEF, LA PAMPA), Perczyk Jaime (Secretara de Educacin del Ministerio de Educacin de la Nacin).
Conferencia N 6 Tema: Conferencias y mesa de discusin Afrontando desafos en el campo de la investigacin en Educacin Fsica Da: Viernes: 18hs. Lugar: Aula Mayor Moderador: Ducart Marcelo Disertantes: Centurin Sergio (UNRC), Carballo Carlos (UNLP). Valentinuzzi Carlos (UNRC) Talleres Criterios organizacin Los coordinadores se encargaran de invitar y organizar a los disertantes, en comn acuerdo con los responsables del comit acadmico profesores: Profesores Ducart, Gilleta y los coordinadores del congreso profesores.Huck, Ferreyra, Oviedo. El taller tendr un mximo de tres disertantes, el tiempo por cada tallerista ser de 40 minutos. Total: 120 minutos. Las propuestas de cada taller podr tener la intervencin en los mbitos de la Educacin Fsica (formal y no formal) que el coordinador del taller proponga. Funcin del coordinador de taller Cada coordinador de taller tendr que solicitar a los disertantes un resumen de su presentacin y enviar a los coordinadores del congreso. Si el tallerista presenta algn material bibliogrfico es el coordinador del taller quien debe administrar los medios para hacer llegar este material a los participantes. Los espacios utilizados y material didctico, sern solicitados a la coordinacin del congreso antes del viernes 9 de mayo.
Ejes temticos a. Taller de metodologas en deportes de conjunto e individuales. Coordinadores:
b. Taller en poblaciones especiales (Adultos mayores, Discapacidad, Embarazadas, diabetes, etc.).
c. Aplicaciones de la praxiologa motriz, en las prcticas profesionales de Educacin Fsica.
d. Taller de expresiones corporales.
e. Taller de vida en la naturaleza.
f. Taller: metodologas de preparacin fsica.
g. Taller de Ejercicio Fsico y Salud
h. Abordaje de los diseos curricular.
i. Como planificar en la Educacin Fsica.
j. Taller de Juegos.
2. Jornadas de Investigacin Coordinadores Los coordinadores de este espacio son: profesor Ducart Marcelo y profesora Gilleta Viviana, 2.1. Ponencias Se organizarn mesas de ponencias simultneas distribuidas en funcin de los siguientes ejes temticos: Los ejes temticos son: a. Propuestas de prcticas corporales en nuevos escenarios: En este eje se incluirn trabajos que versen sobre nuevas demandas sociales del profesional de Educacin Fsica (agencias de turismo, peloteros, centros de rehabilitacin y esttica, complejos hoteleros y de cabaas, salidas a los cerros, entrenadores personales, entre otros). Coordinadores: Ossana Guillermo, Aguilar Mansilla Fernando. b. Educacin Fsica Escolar: En este eje estarn incluidos trabajos dedicados al anlisis de la planificacin e intervencin del profesional de Educacin Fsica en el mbito de la educacin formal (jardines de infantes, escuelas). Coordinadores: Oste Silvina; Biglione Susana; Galiano Walter. c. Educacin Fsica en el club: En este eje estarn incluidos trabajos dedicados al anlisis de la planificacin e intervencin del profesional de Educacin Fsica en el club, en el rol de tcnico deportivo, entrenador, preparador fsico, rbitro o juez y directivo. Coordinadores: Huck Guillermo, Ambroggio Nicolas, Fernandez Roberto d. Educacin Fsica en el gimnasio: Estarn incluidos trabajos dedicados al anlisis del rol del profesional de Educacin Fsica en el gimnasio, de la inversin empresarial a la atencin profesional del cliente, propuestas de actividad fsica para la salud: sedentarismo, problemas cardiovasculares, trastornos alimentarios, sistemas de entrenamiento, etc. Coordinadores: Prof. Fara Silvio, Libaak Silvia. e. Educacin Fsica en la colonia de vacaciones: En este eje se incluirn trabajos dedicados al estudio de la planificacin e intervencin del profesional de Educacin Fsica, y propuestas alternativas para temporada de vacaciones, escuelas de verano, escuelas de natacin, colonias de vacaciones. Coordinadores: Barcelona Esteban, Echenique Hernn. f. Formacin docente en Educacin Fsica: En este eje se incluirn trabajos dedicados al anlisis de diseos curriculares, normativas y/o prcticas profesionales de formacin docente Experiencias de extensin, prcticas comunitarias y voluntariados universitarios. Coordinadores: Centurion Sergio. Valentinuzzi Carlos, Siracussa Marcela g. De saberes y prcticas corporales convencionales: En este eje se presentarn los trabajos dedicados al estudio, anlisis y/o reflexin de prcticas corporales convencionales (deporte, juego, gimnasia, vida en la naturaleza, danza, actividades acuticas), facilidades y complicaciones para los docentes que las ensean, presencia/ausencia en polticas pblicas. Coordinadores: Fara Silvio, Liibaak Silvia h. De saberes y prcticas corporales emergentes: En este eje se presentarn los trabajos dedicados al estudio, anlisis y/o reflexin de prcticas corporales emergentes (como skate, rolers, circo, murgas, corsos, carnaval, ritmos gimnsticos contemporneos, etc), facilidades y complicaciones para los docentes que las ensean, presencia/ausencia en polticas pblicas.Coordinadores: Picco Vernica, Puga Alicia. i. Educacin Fsica para grupos especiales: En este eje se incluirn trabajos dedicados a la intervencin del profesional de la Educacin Fsica con adultos mayores, personas con discapacidad, inmigrantes, comunidades aborgenes, etc. Coordinadores: Aruza Claudio. Oviedo Sandro. j. La Educacin Fsica como campo. En este eje se incluirn trabajos dedicados al anlisis y reflexin sobre el cuerpo, el movimiento corporal, lmites del campo, relaciones con la ciencia, temas cristalizados, lneas de estudio, deudas, proyecciones. Coordinadores: Ducart Marcelo. Ricetti Ana.Gubiani Adriana, Mara Laura de La Barrera. k. Aplicaciones de la Praxiologa Motriz en la Educacin Fsica. En este eje se incluirn trabajos abocados al estudio, anlisis y aportes de la Praxiologa Motriz en las intervenciones de Educacin Fsica: Prctica escolarizada y prctica deportiva. Coordinadores: Gilleta Viviana. Faro Daniel. 3 Encuentro de Profesores de Prctica Profesional Docente En este espacio se desarrollarn mesas de discusin. Coordinadores Los coordinadores de este espacio son los profesores: Oste Silvina, Kunzevich Gustavo y Walter Galeano 3.1 Mesas de discusin a. Formatos de ctedras y propuestas pedaggicas. b. Reglamentaciones vigentes, ingreso a las instituciones escolares, percepciones de los estudiantes. c. La voz de los protagonistas: qu piensan y sienten los estudiantes? d. Entramando posiciones entre docentes y estudiantes. e. Conclusiones para la lectura en el Congreso
Norma de presentacin de Ponencia completa para la Jornadas de Investigacin. El envo de resmenes y ponencias se har por correo electrnico a la siguiente direccin:congreso.ef.unrc.14@hotmail.com Respetando los plazos que abajo se describen. El asunto del mensaje deber formularse del siguiente modo: Ponencia - Apellido autor.
Por ejemplo: Ponencia Prez Los trabajos pueden ser de diferente tipo: - Presentacin de Proyectos de Investigacin - Resultados (parciales o finales) de Proyectos de investigacin - Experiencias de Extensin - Otras Experiencias El 20 de Abril del2014 a las 20 hs vence el plazo para enviar resumen ((hasta 1500 caracteres incluidos los espacios)) y texto completo de las ponencias (hasta 20.000 caracteres con espacio).
Deber presentarse: - Una portada donde se explicite: ttulo de la ponencia; apellido y nombre del/los autor/es; cargo e institucin de pertenencia; ciudad; correo electrnico; telfonos. - El resumen no podr exceder los 1500 caracteres incluidos los espacios. - Entre tres y cinco palabras clave - Texto completo.
La ponencia completa deber presentarse en hoja A4, con los cuatro mrgenes configurados en 2 cm. Letra Arial 12, interlineado 1,5, sin sangra, texto justificado. Los ttulos en negrita. Las notas al pie debern presentarse al final del texto en apartado especial antes de la bibliografa.
Consignar la bibliografa en orden alfabtico del siguiente modo:
Libro: Apellido del autor (coma) inicial del nombre del autor (punto) - ao de edicin (dos puntos) ttulo del libro en cursiva (punto) editorial (punto) lugar de edicin. Ejemplo:Stake, R. 1994. Investigacin con estudio de casos. Morata. Madrid.
Captulo de libro: Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) ao de edicin (dos puntos) ttulo del captulo (punto) En apellido autor del libro (coma) inicial del autor del libro (punto) ao de edicin del libro (punto) ttulo del libro en cursiva (punto) Editorial (punto) lugar de edicin.
Artculos en revistas: Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) ao de edicin (dos puntos) ttulodel captulo (punto) En nombre de la revista en cursiva (punto) Editorial (punto) lugar de edicin (punto) volumen de la revista (punto) pginas del artculo entre guiones (punto).
Aclaracin: cuando la revista es digital se consigna Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) ao de edicin (dos puntos) ttulodel captulo (punto) En nombre de la revista en cursiva (punto) Pas de procedencia de la revista (punto) direccin digital (punto) fecha ltima visita (punto).
Aclaracin: Cada expositor/res contar con quince (15) minutos para la presentacin de su ponencia. Quien se haya inscripto para presentar una comunicacin podr con esa inscripcin presentar hasta tres ponencias. Slo recibirn certificado que acredite la presentacin de trabajo quienes hayan abonado la inscripcin correspondiente y estn presentes en el evento. Si la autora de un trabajo es compartida, todos los autores de ese trabajo que deseen recibir el certificado debern abonar la inscripcin completa, y al menos uno presentar el trabajo, aclarando que desde la organizacin, no se leern trabajos, sin excepcin. Importante: Los autores de ponencia que deseen publicar el texto completo en soporte papel, debern ajustar su produccin a la normas de publicacin (ver ms adelante).
6- Comit Acadmico El comit acadmico ser el encargado de evaluar la calidad acadmica de las presentaciones, y estar integrado por docentes investigadores de la UNRC. Integran este comit los siguientes profesores: Sergio Centurin,Vernica Picco, Viviana Gilleta, Claudio Aruza, Silvia Libaak, Rodrigo Ferreyra, Guillermo Ossana, Gustavo Kunzevich, Silvina Oste, Silvio Fara, Marcelo Ducart, Sandro Oviedo, Guillermo Huck, Adriana Gubiani, Mara Laura de La Barrera. Carlos Valentinuzzi. 9- Informacin e inscripcin Universidad Nacional de Ro Cuarto Ruta 8 Km. 601 Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Educacin Fsica Cubculo N 8 Departamento de educacin fsica TE 0358 4676479 Mail: congreso.ef.unrc.14@hotmail.com 10- Costo Asistentes: $200. Expositores: $300 Estudiantes: Universitarios: Sin costo Estudiantes no universitarios de Educacin Fsica expositores: sin costo
Cronograma tentativo de: II ENCUENTRO DE PROFESORES DE PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE Martes 27 Mircoles 28 9:00 Acreditacin 09:10:3 0 hs. La mirada del profesional novel acerca del trnsito por la prctica profesional docentes 9:30 a 12
Organizacin de ctedras. Formatos, temticas, formas evaluativas, seguimiento de los estudiantes. Anlisis de fortalezas y debilidades. Break 10:15 a 10:45 hs 10:45 a 12 hs Reflexiones y aportes para la reconstruccin del espacio de la Practica Profesional. Break 12 a 14 hs. 14 a 18 hs Posicionamiento de la Prctica Profesional docente en los planes de estudio. 14 a 18 hs. Construccin de un documento para su lectura y puesta en comn en el Congreso. Recordar que las exposiciones no debern exceder los 15 min.
Cronograma tentativo de: VII JORNADAS DE INVESTIGACIN EN EDUCACIN FSICA II CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIN FSICADEL CENTRO DEL PAS Jueves 29 Viernes 30 08:00 a 09:15
Acreditacin Congreso y Jornada de Investigacin 9:00 a 10:30 hs. Ponencias (eje temticos) Propuestas de prcticas corporales en nuevos escenarios. De saberes y prcticas corporales emergentes: Educacin Fsica Escolar. Aplicaciones de la Praxiologa Motriz en la Educacin Fsica. Talleres Taller de expresiones corporales. Poblaciones especiales (Adultos mayores, Discapacidad, Embarazadas, diabetes, etc.). 09:30 a 10:30 Acto de Inauguracin del Congreso y Jornada de Investigacin Break 10:30 a 11 hs. 11 a 12
Desafos de representacin de la Educacin Fsica, en Polticas Educativas. 11:00 a 12:00
Conferencias de apertura del congreso 11 a 12 hs.
Conferencias: Anlisis de nuevas propuestas de actividades fsicas desde una perspectiva de las reas biolgicas. Break 12 a 14 hs. 14 a 15:30 Ponencias(ejes temticos) Formacin docente en Educacin Fsica. La Educacin Fsica como campo. Talleres Metodologas en deportes individuales. Metodologas de preparacin fsica. Planificacin en Educacin Fsica escolar 14 a 15:30 Ponencias (ejes temticos) Educacin Fsica en el club. Talleres Vida en la naturaleza. Colonias de vacaciones.
Break 15:30 a 15:45 16 a 17:30 Ponencias (ejes temticos) Educacin Fsica para grupos especiales. Talleres Taller de Juegos. Ejercicio Fsico y Salud 16 a 17:30 Ponencias (ejes temticos) Educacin Fsica en el gimnasio. Educacin Fsica en la colonia de vacaciones. De saberes y prcticas corporales convencionales. Talleres Metodologas en deportes de conjunto. Aplicaciones de la praxiologa motriz, en las prcticas profesionales de Educacin Fsica. Abordaje de los diseos curricular Break 17:30 a 17:40 Break 17:30 a 17:45 17:40 a 19: 15 Intervenciones de la praxiologia motriz en la Educacin Fsica 18 a 19 hs.
Conferencia de Cierre 19:15 a 20:30 hs Nuevos desafos en las practicas profesionales docentes