LABORATORIO # 3

DIVISIN CELULAR: MITOSIS

OBJETIVOS
1. Observar e interpretar figuras de distintas fases de la mitosis en clulas vegetales.
2. reparar placas te!idas para observar las fases de la mitosis
". #eterminar los $ndices de fase mit%tico.
&'(#)*E(TO+
El proceso de reproducci%n celular conocido con el nombre de mitosis, puede ser estudiado eligiendo un
material constituido por clulas -ue se .allen en continua divisi%n. Esta condici%n la re/nen los
meristemos terminales o primarios, tales como los -ue se encuentran en el 0pice de las ra$ces.
'n bulbo de cebolla cu1a base se mantenga en contacto con el agua durante 2 % 3 d$as, proporciona
abundante cantidad de raicillas 4%venes, mu1 apropiadas para la obtenci%n de muestras destinadas a
observar figuras de mitosis.
*)TE5I)6ES 7 5E)8TIVOS
*icroscopio
orta 1 cubre9ob4etos
Vidrio de relo4
in:as finas
8uc.illa de afeitar
Tiras de papel de filtro
Orce$na actica clor.$drica
in:as de madera
*ec.ero
un bulbo de cebolla

)5TE E;E5I*E(T)6
'nos cinco d$as antes de reali:ar la pr0ctica, se colocar0 un bulbo de cebolla tapando la boca de un
frasco, -ue se llena .asta -ue el agua toca la base de la cebolla. Se logra as$ el desarrollo de numerosas
raicillas 4%venes, cuando stas tengan una longitud de " cent$metros es el momento adecuado para .acer
la preparaci%n.
1. 8ortar con unas ti4eras finas o cuc.illa de afeitar, los 3 /ltimos mil$metros de las raicillas,
deposit0ndolas en un vidrio de relo4.
2. ara colorear las ra$ces, cubrir la muestra con orce$na actica clor.$drica. )pro<imadamente unos 2
cm
"
de orce$na.
". #e4ar -ue actu el colorante durante 1= minutos.
2. Tomar el vidrio de relo4 por los bordes, a1ud0ndonos de una pin:a de madera 1 calentarlo suavemente
a la llama del mec.ero, evitando la ebullici%n 1 esperar .asta -ue se emitan vapores tenues. #e4e
enfriar
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3. 5epita el paso 2 por dos 1 tres veces
>. 8on las pin:as finas tomar con cuidado una ra$: 1 colocarla sobre un portaob4etos, cortar los /ltimos
2 % " mil$metros 1 desec.ar el resto.
?. 8olocar el cubre9ob4etos 1 encima una almo.adilla .ec.a con papel toalla sobre la -ue se e4erce
presi%n con el dedo pulgar, primero suave, despus m0s intensa, para aplastar la muestra, tcnica
conocida como s-uas.
@. )spirar con el papel de filtro o toalla de papel el e<ceso de colorante.
A. Observar al microscopio primero a menor aumento 1 luego con aumentos ma1ores, recorriendo
diversos campos para descubrir en las clulas observadas las distintas fases de la mitosis.
OBSE5V)8IB( )6 *I85OS8OIO+
6a preparaci%n presenta el aspecto de una dispersi%n de clulas por todo el campo -ue abarca el
microscopio. Se observar0n clulas en distintas fases o estados de divisi%n celular. 8on esta tcnica de
tinci%n se ven los cromosomas impregnados por la orce$na en color morado. El aspecto reticulado, as$ como
el ma1or tama!o de algunos n/cleos, corresponde a las clulas -ue se encontraban en los procesos
iniciales de la divisi%n.
5ES'6T)#OS+
1. #etermine el $ndice mit%tico CI*D+ (/mero de clulas en mitosis E n/mero de clulas totales,
contando por lo menos "== clulas. ara esto mueva varias veces el campo microsc%pico 1 cuente en
cada ocasi%n el n/mero de clulas en interfase 1 en mitosis .asta completar el n/mero indicado.
Simult0neamente determine los $ndices de fase E n/mero de clulas totales
2. 8ompare sus datos con los de los compa!eros, .a1 relaci%n entre los $ndicesF
". 5ealice es-uemas de cada fase preferiblemente en el ma1or aumento Cen 1== recuerde usar aceite
de inmersi%n 1 limpiar luego el lenteD.
2. GHu tipo de colorante es la orce$naF
3. G8u0l es su efecto sobre el meristemo de cebolla 1 no otro te4ido vegetalF
>. GHu es meristemoF
?. G6a mitosis en clulas vegetales es igual a la presentada en clulas animalesFG8u0les son las
diferencias, si las .a1F
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CONCLUSIONES DEL LABORATORIO #3
LABORATORIO # 4
ESTRUCTURA DE RAZ, TALLO Y HOJA
OBJETIVOS
1. 5econocer los diferentes tallos en plantas monocotiled%neas 1 dicotiled%neas.
2. Establecer la diferencia anat%mica en plantas monocotiled%neas 1 dicotiled%neas
". #eterminar 1 aprender los sistemas radicales m0s importantes, tambin la morfolog$a e<terna 1
anatom$a de la ra$:, en plantas monocotiled%neas 1 dicotiled%neas
FUNDAMENTO
)l .acer un estudio morfol%gico de las plantas, encontramos -ue los tallos se diferencian notoriamente no
solo en su forma 1 tama!o, sino tambin en su anatom$a. 8omo resultado de lo anterior, los tallos de las
plantas se dividen en+ le!osos 1 .erb0ceos. 6os primeros presentan un gran rango en tama!o 1 di0metro,
mientras -ue los segundos se caracteri:an por presentar te4idos blandos 1 corte:a generalmente verde.
)dem0s de estas dos grandes divisiones de los tallos, e<isten modificaciones de ellos tales como+
ri:omas, tubrculos, bulbos, etc., los cuales se caracteri:an por presentar abundantes te4idos de
almacenamiento.
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or lo general, la ra$: es la parte de la planta -ue crece dentro del suelo, sin embargo algunas or-u$deas 1
Bromeli0ceas, etc., presentan ra$ces areas. Entonces es clara -ue la situaci%n con respecto al suelo no
siempre pude utili:arse para identificar ra$ces, por lo -ue es necesario determinar 1 utili:ar la
estructura interna 1 e<terna. 6as ra$ces pueden ser primarias, secundarias o adventicias en cuanto a su
origen, pivotantes o fasciculadas por su morfolog$a.
6a ra$: de las monocotiled%neas presenta s%lo crecimiento primario C<ilema 1 floema primarioD, mientras
-ue el grupo de las dicotiled%neas 1 gimnospermas en las primeras etapas de su ciclo presentan
crecimiento primario 1 en edad m0s avan:ada muestran un crecimiento secundario -ue les da b0sicamente
un aumento en di0metro.
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MATERIALES
- *icroscopio compuesto, microscopio estereosc%pico.
- Elodea
- lanta de+ r0bano, ma$:, fr$4ol, escoba
- Tallos de+ verdolaga, :apallo, flor amarillo, mango, sorgo, cordia, San Joa-u$n, gitana
- 5a$ces de+ :apallo, tradescandia
- &luoroglucina.
- Icido clor.$drico concentrado.
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- )gua destilada.
- lacas porta 1 cubreob4etos
PARTE EXPERIMENTAL
I ESTRUCTURA DE LA RAZ
1 S!"#$%&" R&'!(&)$"
). En una planta de escoba CSida spD estudie su sistema radical. (ote -ue presenta una ra$:
principal, la cual es continuaci%n del tallo. ) partir de la ra$: principal CpivotanteD, se derivan las
ra$ces secundarias.
B. Tome una planta de ma$: o pasto 1 realice el mismo estudio como en el caso ). El sistema radical
del ma$: se denomina fibroso.
* M+,-+)+./& E0#$,1& '$ )& R&/2
Ba4o el microscopio estereosc%pico e<amine una pl0ntula de r0bano C5ap.anus sativusD. 5etirando tan
solo la tapa de la ca4a de petri, 1a -ue los pelos rad$culares son mu1 sensibles a la se-uedad. #etermine+
- 8ofia+ la parte m0s apical de la ra$:.
- *eristema )pical+ protegido por la cofia
- Jona de alargamiento
- Jona de los pelos radicales
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Kaga dibu4os de lo observado
3 A1&#+%/& '$ )& R&/2
). Tome una ra$: de :apallo, col%-uela 1 realice varios cortes longitudinales. T$!alos con
fluoroglucina 1 al microscopio determine cofia o pilori:a, meristema apical.
B. 8recimiento rimario de #icotiled%neas. 5ealice varios cortes transversales en la :ona m0s 4oven
de ra$: de fr$4ol C.aseolus vulgarisD, t$!alos con fluoroglucina, mas K8l concentrado 1 determine+
disposici%n radial del <ilema, regi%n del cambium, floema, endodermis 1 periciclo.
8. 8recimiento Secundario de #icotiled%neas. En cortes transversales de ra$: de fr$4ol o escoba en
la regi%n m0s vie4a, t$!alos con fluoroglucina m0s K8l concentrado, observe+ mdula, <ilema
secundario, regi%n del cambium vascular, floema secundario, etc.
#. 5a$ces Secundarias. En cortes transversales de ra$: de tradescandia 1 otra planta realice cortes
transversales. 8olorelos con fluoroglucina m0s K8l concentrado, observe+ formaci%n de las
ra$ces secundarias. Kaga dibu4os
E. 8recimiento rimario en *onocotiled%neas. 5ealice cortes transversales de tradescandia o ma$:,
colorelos con fluoroglucina m0s K8l concentrado 1 observe+ <ilema 1 floema primarios, periciclo,
endodermis, bandas de caspar1 de color ro4o. Kaga dibu4os.
II ESTRUCTURA DEL TALLO
1 P&,#$" '$) T&))+ L *orfolog$a E<terna
En tallos de+ mango C*angifera indicaD, :apallo C8uc/rbita pepoD 1 otros indicados por el profesor.
#etermine+
a. Ko4as.
b. 7emas+ terminales 1 a<ilares.
c. (udos 1 entrenudos
d. 8icatrices. Kuellas de4adas en los nudos por .o4as 1 frutos.
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* A1&#+%/& '$) T&))+
A D!(+#!)$'31$&"
1. 8recimiento rimario.
5ealice cortes transversales 1 longitudinales de verdolaga Cortulaca sp.D o gitana C8oleu sp.D en
las partes m0s 4%venesM t$!alos con fluoroglucina 1 observe al microscopio. #etermine+ .aces
vasculares, regi%n del cambio vascular, <ilema 1 floema primarios, mdula, etc.
2. 8recimiento Secundario.
- Kaga cortes transversales 1 longitudinales de las especies anteriores, de las partes adultas, 1
t$!alos con tionina o fluoroglucina m0s K8l concentrado. Encuentre alguna diferencia con los
cortes .ec.os en las partes 4%venes.
- Kaga cortes transversales 1 longitudinales de san 4oa-u$n o cordia 1 t$!alos con fluoroglucina m0s
K8l concentrado. #etermine al microscopio+ <ilema primario, floema 1 <ilema secundario, radios
vasculares, mdula, regi%n del cambium vascular, etc.
B M+1+(+#!)$'31$&"
En cortes transversales 1 longitudinales de sorgo CSorg.um vulgareD o un pasto, t$!alos con fluoroglucina
m0s K8l concentrado. #etermine+ epidermis, corte:a, .aces vasculares, <ilema, floema, fibras, etc.
Estable:ca la diferencia anat%mica entre las mono 1 dicotiled%neas.
III CLOROPLASTOS EN ELODEA
#esprenda una .o4a de elodea, col%-uela sobre el porta ob4etos 1 c/brala con el cubreob4etos, observe al
microscopio empe:ando siempre por el menor aumento. Es-uem0ticamente lo observado, indicando las
posibles estructuras con su nombre. Indi-ue en cada es-uema el aumento. Observe las diferentes
clulas+ las del borde, las cercanas a la nervadura, las del limbo. GVar$an en algo m0s, fuera de la formaF.
Observe los cloroplastos, describa su forma 1 coloraci%n. GEs constante el n/mero de cloroplastos por
clulaF G8%mo est0n distribuidosF E<pli-ue. GSe presentan algunas otras estructurasF
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Es-uematice lo observado 1 se!ale las estructuras observadas.
PRE4UNTAS
1. 8ompare las estructuras del 0pice del tallo 1 del 0pice de la ra$:. GEn -u son similaresF G8u0les son
sus diferenciasF
2. #escr$banse las funciones m0s importantes de la ra$:.
". (%mbrese los cationes 1 aniones -ue principalmente son absorbidos por la ra$:.
2. GHu es el pericicloF G) -u da origen el pericicloF
3. 6as ra$ces son en algunos casos %rganos de almacenamiento de las plantas (%mbrese esos casos 1 el
tipo de te4ido en el cual almacena la ra$:.
>. G8u0les son las funciones de la ra$:F
?. E<pli-ue la relaci%n del crecimiento secundario en los tallos con los usos econ%micos de la madera 1
sus productos.
@. #escriba brevemente como crecen los tallos en longitud 1 grosor.
A. Enumere la distinci%n entre el cambium vascular 1 cambium suberoso desde el punto de vista de
posici%n 1 funciones.
1=. #iga -ue es un+ ri:oma, tubrculo, cormo 1 bulbo.
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CONCLUSIONES DEL LABORATORIO #4
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BIBLIO4RAFA
BIBLIO4RAFA
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