UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMRICAS

EXTENSIN UNIVERSITARIA DE VERAGUAS

POST-GRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

CURSO:
INFORMTICA E INTERNET

TRABAJO EN GRUPO
TEMA:
NUEVOS MODELOS PARA USOS EDUCATIVOS

FACILITADOR:
NELSON CRUZ

ELABORADO POR:
MARA AIDEE 9-211-496

FECHA DE ENTREGA:
14-06-2014.




INDICE

INTRODUCCIN
1. Qu es Web 2.0?
1.1- Funciones de la Web 2.0
1.2- Funcionamiento tcnico de la Web 2.0
1.2.1- Desde el punto de vista del usuario
1.2.1.1- Conceptos
1.2.2- Desde el punto de vista del servidor
1.3- Caractersticas de la Web 2.0
1.4- Descripcin de herramientas Web 2.0
2. Qu es Web 3.0?
2.1- Funciones de la Web 3.0
2.2- Caractersticas de la Web 3.0
2.3- Herramientas de la Web 3.0
2.3.1- Base de datos
2.3.2- Inteligencia artificial
2.3.3- Web semntica y SOA
2.3.4- Evolucin al 3D
3. Qu es la Web 4.0?
3.1- Caractersticas
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa

INTRODUCCIN

Estas son unas poderosa herramientas de trabajo, de investigacin; donde involucra el trabajo
colaborativo. Es una manera de expandir ms el conocimiento a travs de medios tecnolgicos.
Es de este modo que la educacin ha sido la disciplina ms beneficiada porque es en este campo
donde se utiliza poderosamente esta nueva forma de educacin. Se le ha denominado EL
APRENDISAJE COLABORATIVO porque aplica el compartir y participar. Se puede buscar
informacin en muchos Sitios donde otros usuarios con conocimiento comparten informacin, y
a su vez otros, en este caso estudiantes, obtienen mltiple informacin de all. Tal es el caso de
los Wikis, Blog, Colaboratorios. etc.
Este modo de aprender es tan importante para el desarrollo educativo, donde educadores y
estudiantes se benefician. Se han Propuesto tipos diferente de tipologa de aprendizaje , las
cuales son: Aprender haciendo, aprender interactuando, aprender Buscando y aprender
compartiendo, al utilizar este mtodo educativo de un modo a otro se ejerce estas tipologas, el
cual nos garantiza una alto nivel de aprendizaje y educacin.










NUEVOS MODELOS PARA USOS EDUCATIVOS
WEB 2.0
QU ES WEB 2.0? El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario y la colaboracin en
la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s
como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que
se han creado para ellos. Es la Evolucin de las aplicaciones estticas a dinmicas donde la
colaboracin del usuario es necesaria. El trmino Web 2.0 est asociado estrechamente con Tim
O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el
trmino sugiere una nueva versin de la World Wide Web, no se refiere a una actualizacin de
las especificaciones tcnicas de la web, sino ms bien a cambios acumulativos en la forma en la
que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. En conclusin, la Web 2.0 nos
permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Adems, las
herramientas que ofrece la web 2.0 no slo permitirn mejorar los temas en el aula de clase, sino
tambin pueden utilizarse para trabajo en
empresa. La web 2.0 permite a
estudiantes y docentes mejorar las
herramientas utilizadas en el aula de clase.
El trabajo colaborativo est tomando
mucha importancia en las
actividades que realicemos en
internet. La Web 2.0 es la transicin
que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a travs de las web
enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboracin y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en
Internet y est preocupndose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos
aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones,
pero la realidad es que la evolucin natural del medio realmente ha propuesto cosas ms
interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.
FUNCIONES DE LA WEB 2.0:
La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participacin e integracin de diferentes
grupos, la colaboracin de los miembros se darn en la comunicacin interna de muchas
entidades. Tambin en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con
objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte de la red, debido a que los tiempos estn
cambiando; las personas u organizaciones tienen que ir a la par.
Contar con esta web, permite a las empresas tener una mejor comunicacin con sus
colaboradores internos y externos, la fluidez es parte de ello al igual que la organizacin de cada
entidad; esto se ver reflejado en un anlisis meticuloso donde se haga notar la mejora en la
captacin de mensajes emitidos y tambin en un mejor clima laboral.

FUNCIONAMIENTO TCNICO DE LA WEB 2.0:
1. DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL USUARIO:
Los navegadores que usamos para acceder a los sitios de la web necesitan de una tecnologa, as
que voy a intentar explicarla junto con algunos conceptos subyacentes:
AJAX: Es una tcnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas
ADOBE FLASH: Es una aplicacin multimedia usada para aportar animacin, vdeo e
interactividad a las pginas Web.
ENTORNO ADOBE FLEX: Es un trmino que agrupa una serie de tecnologas publicadas
desde Marzo de 2004 por Macromedia para dar soporte al despliegue y desarrollo de
Aplicaciones Enriquecidas de Internet, basadas en su plataforma propietaria Flash.
ENTORNOS JAVASCRIPT: Yahoo (Es UN PORTAL de servicios y recursos, algunos de
los cuales pueden haber sido desarrollados con Dojoo, Mootools etc.), Desde el punto de
vista del desarrollo de software, un framework es una estructura de soporte definida, en la
cual otro proyecto de software puede ser organizado y desarrollado. Ambos son Frameworks
de Java Script pensados para aportar una manera de desarrollar JavaScript sin importar en
qu navegador se ejecute de una manera eficiente.
JAVASCRIPT: Es un lenguaje interpretado que posee una caracterstica que lo hace
especialmente idneo para trabajar en Web.
XML: Es una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. Se propone como un
estndar para el intercambio de informacin estructurada entre diferentes plataformas.
JSON: Acrnimo de Java script Object Notation. Es un formato ligero para el intercambio de
datos. Es un subconjunto de la notacin literal de objetos de Java Script que no requiere el
uso de XML.
DOM: Document Object Model. Es una plataforma y un lenguaje neutral. Proporciona un
modelo estndar para conjuntar objetos XML y un interfaz estndar para manipular y
recorrer los objetos y sus correlaciones.
Query: Es una biblioteca de JavaScript que permite simplificar la manera de interactuar con
los documentos HTML.
HTML: HyperText Markup Language (lenguaje de marcado de hipertexto), es el lenguaje de
marcado predominante para la elaboracin de pginas web.








2. DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL SERVIDOR:

La web 2.0 utiliza mucha tecnologa desarrollada para la web 1.0.
Lenguajes como PHP, Ruby, ColdFusion, Perl, Python,JSP y ASP se usan para desarrollar
sitios web que generan datos de modo automtico, usando base de datos y archivos de
distinto tipo, creando pginas dinmicas desde el lado del servidor. Lo que cambia en la web
2.0 es el modo en el que se formatean esos datos.
La web 2.0 es la web colaborativa y eso implica la necesidad de compartir informacin entre
diversas web con parecida o distinta temtica.
Los sitios web deben ser capaces de generar output interpretable correctamente, usando para
esto formatos como XML, RSS y JSON. Cuando los datos de un sitio web estn disponibles
en estos formatos entonces cualquier otro sitio web puede usarlos para integrar una parte de
ese sitio web en la suya.

CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0
Se caracteriza por ser mucho ms interactiva y dinmica, permitiendo una mayor participacin y
colaboracin de los usuarios. Estos tienen a su disposicin una amplia serie de herramientas o
plataformas de publicacin, como los blogs, los wikis, los portales de fotos y vdeos, las redes
sociales, etc. Para poder expresarse, opinar, buscar y obtener informacin, construir el
conocimiento, compartir contenidos, interrelacionarse, etc.
La Web como plataforma: Para entender este concepto se puede recurrir a una comparacin
entre Netscape, estndar del Web 1.0 y Google ejemplo por excelencia de la Web 2.0.
Netscape utiliz a la "web como plataforma" en trminos del antiguo paradigma de software:
su producto bandera era el navegador el cual era una aplicacin de escritorio y su estrategia
era utilizar su dominio en el mercado de los navegadores para establecer un mercado de alto
precio para los productos y servicios. Google por su parte, comenz como una aplicacin en
la Web, nunca se vendi o se empaquet y se entreg como un servicio sin poner ninguna de
las antiguas trampas de la antigua industria del software como programar lanzamientos de
nuevo software: Google le apunt a la mejora continua. Google no era solamente una
coleccin de herramientas de software sino una base de datos especializada; as pues el valor
del software fue proporcional a la escala y al dinamismo de los datos que maneja. Por otra
parte los nuevos sitios Web 2.0 apuntaron sus nichos hacia la cola larga (long tail) o la
inmensa minora, mientras que los antiguos siguieron firmando contratos de venta formales
limitando su mercado hacia slo unos cientos de grandes sitios. Esta descentralizacin se dio
tambin en el manejo de los archivos: cada cliente se convirti tambin en un servidor y los
archivos se rompieron en fragmentos que pueden ser localizados desde mltiples localidades,
haciendo un uso transparente de la red para proporcionar banda ancha y datos a muchos
usuarios. Si un archivo es muy popular, ms rpido podr ser recuperado puesto que habr
ms usuarios proporcionando banda y fragmentos del documento completo. As pues sitios
como Bittorrent demostraron uno de los principios Web 2.0: el servicio se mejorar de
manera automtica entre ms gente lo use.

Hacer uso de la inteligencia colectiva: El principio central detrs del xito de los gigantes
que nacieron en la era Web 1.0 y que sobrevivieron a la aparicin de la Web 2.0 es que ellos
aprovecharon el poder de la Web para hacer uso de la inteligencia colectiva. El fundamento
de la Web es el hiperenlace. A medida que los usuarios agregan nuevos contenidos y nuevos
sitios estos se agregan a la estructura general en la medida que otros los descubran y los
enlacen; as como ocurre con las sinapsis del cerebro que se fortalecen con la repeticin y la
intensidad, la red de conexiones en la web crece orgnicamente como producto de la
actividad de todos sus usuarios. Yahoo! naci como un directorio de enlaces que agreg a su
coleccin millones de usuarios; Google, por medio de su PageRank se convirti en el lder
indiscutible de los buscadores. EBay basa su xito en la actividad colectiva de todos sus
usuarios los cuales son el corazn del sitio. Amazon por su parte, vende ms productos que
su competidor Barnes and Noble a pesar de que ambos reciben la misma informacin de los
productos desde las editoriales; la diferencia radica en que Amazon hizo uso de la
inteligencia colectiva de sus usuarios al permitir que ellos mismos comentaran y calificaran
los productos.

Los datos son el "Intel inside": Este concepto se puede resumir en una frase "SQL es
el HTML de la Web 2.0". El manejo de bases de datos es una competencia fundamental en
Web 2.0 y es por esto que ahora no se habla de software sino de infoware. Pginas
como housingmaps.com combina los datos de google maps con los de craiglist para crear un
buscador de apartamentos y casas para la renta y venta; a esto se le
llama mashup. SourgeForte.net, Wikipedia, Creative commons y GreaseMonkey son algunos
ejemplos de cmo se tratan los datos en la era Web 2.0.

El final del ciclo de liberacin de software: El software en la era de la Internet se
proporciona como un servicio, no como un producto. Los usuarios son codesarrolladores de
los programas. Surge entonces el concepto de beta perpetuo, pues los programas cambian
permanentemente con el aporte de todos. Gmail, Google Maps, Flickr, del.icio.us y muchos
otros han llevado el logo de Beta por aos. Mientras que en el modelo antiguo, por
ejemplo, Microsoft depende de que cada uno actualice el ambiente de su computadora cada
dos o tres aos, en el nuevo modelo, Google depende de cada uno explore que hay de nuevo
en el ambiente de su computadora todos los das.

Modelos de programacin livianos: El nuevo modelo destron la hegemona del HTLM.
Un ejemplo de un programa liviano de gran xito es RSS; AJAX lo es tambin.

El software por encima del nivel de un solo dispositivo: La Web 2.0 no se limita a la
plataforma del PC. Los programas corren en mltiples entornos y dispositivos. Un buen
ejemplo es iTunes. La aparicin de telfonos mviles con mltiples aplicativos informticos
es una prueba de que el principio se est cumpliendo.

Experiencias ricas para el usuario: Gmail y Google Maps fueron dos ejemplos de cmo
aplicaciones basadas en el Web con interfaces de usuario enriquecidas fueron de gran xito.
La coleccin de tecnologas usadas por Google fueron bautizadas como AJAX, el cual
incorpora XHTML y CSS, DOM (Document Object Model), XML y JavaScript entre otros.


La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin del usuario como contribuidor
activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda
reflejado en aspectos como:
El auge de los blogs.
El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edicin.
El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonoma, marcadores sociales...).
La importancia del long tail.
El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Aplicaciones web dinmicas.

DESCRIPCIN DE HERRAMIENTAS WEB 2.0:
Weblog: Blogger, Wordpress: Un weblog, blog o bitcora es una pgina web con apuntes
fechados en orden cronolgico inverso, de tal forma que la anotacin ms reciente es la que
primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs.

Wikispaces: Los wikis son una fantstica herramienta para el trabajo en equipo on-line.
Permiten la edicin compartida de documentos simples o complejos en Internet. Wikispaces
nos ofrece la posibilidad de usar wikis de manera gratuita en la web.

Issuu para la creacin de un e-book: Es una atractiva herramienta que nos permite
compartir documentos en pdf y presentarlos de manera muy atractiva en forma de libro o
cuento.



Slideshare: Utilidades grficas. Son herramientas muy tiles, pues nos facilitan el compartir
los documentos en nuestra wiki o en nuestro blog. Podemos subir un archivo en cualquier
formato a un servidor y nos devuelve un cdigo que podemos embeber en nuestra pgina
para que se visualice perfectamente desde nuestro blog o wiki.

Flickr: Compartir fotos e imgenes de forma que encontramos lbumes de imgenes,
muchos de ellos nos ofrecen informacin sobre la propiedad de las mismas.

DoInk: Es un programa que nos permite hacer animaciones para incrustar de forma
automtica en nuestro blog.

Bubbl.us: Es una aplicacin online con la que se pueden crear mapas mentales de forma
gratuita para despus imprimirlos o insertarlos en una web.

Google docs: Permite crear y compartir documentos de texto, hojas de clculo o
presentaciones directamente desde tu navegador sin necesidad de usar ningn software
adicional. Pueden ser editados de manera colaborativa y convertidos a varios formatos.








WEB 3.0
Qu es web 3.0?
Si bien, en general, se asocia el trmino al de Web Semntica, acuado por Tim Berners-Lee,
cabe acotar, valga la paradoja, que no existe total consenso acerca de lo que significa la Web 3.0.
Aunque se coincide en que esta etapa aadir significado a la web, no hay acuerdo sobre cules
son los caminos ms apropiados para su desarrollo.
No obstante, dado que los avances de esta disciplina son demasiado lentos y dificultosos, cree
que la solucin podra estar en la combinacin de las tcnicas de inteligencia artificial con el
acceso a la capacidad humana de realizar
tareas extremadamente complejas para un
ordenador.
En cualquier caso, el aumento de la
interactividad y de la movilidad son dos
factores que muchos sealan como
decisivos en esta nueva etapa de la web.

FUNCIONES DE LA WEB 3.0:
Sirve para dar una evolucin en cuanto al uso y la interaccin en la red a travs de
diferentes caminos.
Convirtiendo a la red una base datos que nos permitir tener muchas otras propiedades.
Con la base de datos nosotros podemos hacer que los contenidos sean accesibles con
otras aplicaciones.
Se usa con frecuencia en el mercado para ofrecer mejoras a las WEB 2.0
Es el primer y ms principal paso para la WEB 3.0 creando la Data WEB.
Debido a la diferencia de formatos de informacin esta permite estandarizar el formato
para una bsqueda gil
La data WEB permite la integracin de datos y aplicacin interoperable.
Mediante esta base de datos se puede hacer ms accesible y tambin se puede enlazar
como las pginas Web
Data Web es un elemento esencial para la Web Semntica.

CARACTERSTICAS DE LA WEB 3.0:
El objetivo de este post es aadir ms caractersticas que nos ayudan a comprender la
funcionalidad de la web 3.0. Para ello tomamos como referencia la pgina. A continuacin
pasamos a analizar las caractersticas:
Grandes anchos de banda
Conexin ilimitada al ordenador, mvil a precios asequibles.
Cada ciudadano recibir con el DNI, un email y un telfono.
Interoperabilidad entre plataformas y redes (redes sociales, buzn unificado de
Microsoft...)
Geo localizacin: para saber dnde estn los conocidos.
Ms transparencia per una menor privacidad (siempre conectados, siempre localizados,
vamos dejando rastros en Internet)
Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio (podemos llevarnos el trabajo a
cualquier lugar
Bsquedas inteligentes (ya no aparecern miles de entradas al buscar); la red conocer a
cada persona y se adaptar a ella (como un secretario personal).

HERRAMIENTAS DE WEB 3.0:
Las herramientas Web 3.0 son herramientas tecnolgicas son parecidas a un programa inteligente
permitindonos realizar muchas ms tareas que con las herramientas 2.0 se pueden utilizar en
empresas o trabajos donde sea necesario la manipulacin de informacin ms eficiente en la
actualidad se trata de hacer que estas herramientas sean ms accesibles para todo el pblico esta
herramientas son un nueva forma de reemplazar las antiguas herramientas Web 2.0.

Bases de datos
Es el primer y ms principal paso para la WEB 3.0 creando la Data WEB debido a la diferencia
de formatos de informacin esta permite estandarizar el formato para una bsqueda gil la data
WEB permite la integracin de datos y aplicacin interoperable mediante esta base de datos se
puede hacer ms accesible y tambin se puede enlazar como las pginas Web data Web es un
elemento esencial para la Web Semntica.

Inteligencia artificial
Web 3.0 tambin ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la
inteligencia artificial. Algunos escpticos lo ven
como una visin inalcanzable. Sin embargo,
compaas como IBM y Google estn
implementando nuevas tecnologas que cosechan
informacin sorprendente, como el hecho de hacer
predicciones de canciones que sern un xito,
tomando como base informacin de las webs de
msica de la Universidad. Existe tambin un debate
sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 sern los
sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendr de
una forma ms orgnica, es decir, de sistemas de inteligencia humana, a travs de servicios
colaborativos como del.icio.us, Flickr y Digg, que extraen el sentido y el orden de la red
existente y cmo la gente interacta con ella.








Web semntica y SOA
Es la web de los datos. Se basa en aadir la World Wide Web metadatos semnticos y
ontolgicos su objetivo es mejorar al Internet ampliando la interoperabilidad entre los sistemas
informticos los agentes inteligentes son programas en las computadoras que buscan informacin
sin operadores humanos la Web Semntica de esa forma informacin relacionada hacindola ms
procesable por los ordenadores es como una forma de representar eficientemente datos en
Internet o una base de datos globalmente relacionada la Web 3.0 es una extensin de la Web
semntica por que desarrollan programas que estn destinados a poder lograr razonar basados
descripciones lgicas y los agentes inteligentes se puede llevar a cabo los razonamientos con las
relaciones lgicas de conceptos y datos de la red es la esencia de la nueva generacin de Internet
y propone su frmula para encapsular es la Web 3.o.

Evolucin al 3D
Mediante esto se trata de llevar el concepto de la Web 3.0 no solo como herramienta sino poder
visualizarla en 3D esto implica la transformacin de la Web en una serie de espacios 3D esto
podra abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales propone
una forma muy futurista y nueva de ver a la internet con mejores herramientas y relacin de
datos.









WEB 4.0
QU ES LA WEB 4.0?
Es un trmino que se va acuando recientemente y trata de movernos hacia una Web
Ubicua (continuo movimiento, presente a un mismo tiempo en todas partes) donde el objetivo
primordial ser el de unir las inteligencias, para que tanto las personas como las cosas se
comuniquen entre s para generar la toma de decisiones. Para el 2020 se espera que haya agentes
en la web que conozcan, aprendan y razones como lo hacemos las personas. A partir de la
proliferacin de la comunicacin inalmbrica, personas y objetos se conectan en cualquier
momento y en cualquier lugar del mundo fsico o virtual. O sea, integracin en tiempo real. Con
ms "objetos" en la red, se suma un nuevo nivel de contenido generado por los usuarios, y con l,
otro nivel de anlisis. Web 4.0 va
ms all de que web 3.0 ya que
nos permite entrar en un campo
de predicciones, de todas las web
es la ms destacada y aceptada ya
que se puede hablar mediante
chat o diferentes pginas web
adems de realizar video
llamadas.










CARACTERSTICAS:
Uso de gafas especiales.
Podremos dialogar de forma natural y en lnea con una agente virtual inteligente. Internet:
Se acceder por medios de un dispositivo, delgado, ligero, porttil y con muy alta
resolucin. Integrado en los vehculos.
Existirn implantes neuronales con acceso directo a la Red. Ordenadores tendrn gran
potencia de proceso 1016 clculos por segundo. Alguna de estas predicciones se han
llevado al cine: Jhonny Mnemonic (1995) (implante neuronal) Matrix (implante neuronal y
realidad virtual que sustituye.
Es un sistema operativo de Web global.
Es potente como el cerebro humano.
Tiene nuevos avances tecnolgicos en general.
Es un avance en el desarrollo de las telecomunicaciones.
Tambin es un avance de la nanotecnologa en el mundo.









CONCLUSIN
1. Estos modelos permiten el acercamiento y facilitan la obtencin de informacin, ms precisa
y rpida.
2. Convierte a los usuarios en creadores y consumidores de informacin.
3. Requiere realizar adecuaciones o cambios metodolgicos, sin dejar de lado la evaluacin.
4. Rompe los lmites de la clase tradicional.
5. Promueve criterios y genera habilidades para la discriminacin de la informacin encontrada
la cual puede ser muy variada, contradictoria, inadecuada e incluso incomprensible.
6. Actualiza las destrezas de los docentes para trabajar en situaciones en que las desigualdades
pueden ser muy notorias.
7. Revaloriza en gran medida el texto escrito y la destreza mental y operativa en los
procedimientos de tratamiento de la informacin.











RECOMENDACIONES

1. Ensear a los educadores a la utilizacin de las herramientas WEB, para estar ms
actualizado con la tecnologa, y as tener una enseanza ms moderna.
2. Las instituciones de enseanza debe estar enlazadas con el estudiante mediante
plataformas estudiantiles.














BIBLIOGRAFA

http://alexis1703.wordpress.com/caracteristicas-de-la-web-4-0/
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Definici%C3%B3n_y_caracter%C3%ADsticas_m
%C3%A1s_importantes
http://silvia-tecno-educativa.blogspot.com/2011/11/funcionamiento-tecnico-de-la-web-
20.html
http://educandoenladiversidad.blogspot.com/2010/09/aplicaciones-web-20-sus-funciones-
y_08.html