Con el desarrollo del microscopio y de las tcnicas de fijacin y tincin de los tejidos, la Anatoma del sistema nervioso experiment un notable avance que culmin con la obra genial de Santiago Ramn y Cajal (1852-1934). Utilizando una tcnica de impregnacin argntica desarrollada por el italiano Camillo Golgi (1843- 1926), Cajal formul la doctrina neuronal -el sistema nervioso est formado por clulas independientes, las neuronas, que contactan entre s en lugares especficos y construy un gran cuerpo de doctrina neuroanatmica. Cajal fue un cientfico moderno, que no se limit a describir estructuras estticas, sino que se pregunt por los mecanismos que las gobiernan. Sus aportaciones a los problemas del desarrollo, la degeneracin y la regeneracin del sistema nervioso siguen siendo actuales. La doctrina neuronal fue confirmada desde otros campos experimentales. El embrilogo Ross Harrison desarroll los mtodos de cultivo tisular y demostr en 1935 que las prolongaciones de las neuronas, las dendritas y el axn, estn en continuidad con el cuerpo neuronal y se desarrollan a partir de l. Harrison confirm que los conos de crecimiento de los axones guan el crecimiento de stos hacia sus lugares de destino. La Neurofisiologa es la tercera disciplina cientfica fundamental para el estudio de la funcin neural. Naci a finales del siglo XVIII cuando Luigi Galvani descubri que las clulas musculares producen electricidad. El impacto de la cuarta disciplina, la Farmacologa, comenz al final del siglo XIX cuando Claude Bernard, Paul Ehrlich y John Langley demostraron que los frmacos interaccionan con receptores especficos en las clulas. Este descubrimiento constituye la base del estudio moderno de la transmisin qumica sinptica y de la Neurofarmacologa actual. La Bioqumica ofreci una aportacin fundamental a la Neurologa en los aos sesenta del siglo XX, cuando Hornykiewicz observ una disminucin de una amina bigena, la dopamina, en el cerebro de pacientes con enfermedad de Parkinson. Constituye la primera documentacin de una correlacin fisiopatolgica entre el dficit en un neurotransmisor y la presencia de un trastorno al neurolgico. La Psicologa, otra de las disciplinas importantes en el desarrollo de la Neurociencia, es la que tiene la ms larga tradicin. Aunque toda la tradicin filosfica occidental, desde los griegos hasta la actualidad, se ha preguntado por la naturaleza de la mente y el comportamiento humanos, el estudio cientfico de la conducta mediante la observacin no se inici hasta la segunda mitad del siglo XIX. Charles Darwin (1809-1882), con sus investigaciones sobre la evolucin de las especies, abri el camino para la Psicologa Experimental, que se ocupa de estudiar la conducta en el laboratorio, y la Etologa, que estudia la conducta en el medio natural. Otro caso particularmente adecuado para ilustrar la convergencia de disciplinas que lleva a la Neurociencia moderna es la evolucin de los estudios sobre el lenguaje, una funcin cognitiva especficamente humana. Actualmente, el estudio del lenguaje se enfoca simultneamente desde el campo de la Neurologa, la Neuropsicologa, la Neuroanatoma y la Neurofisiologa. La introduccin de las modernas tcnicas de exploracin funcional del cerebro ha supuesto en este terreno, como en otros muchos, una nueva va de acceso a la comprensin de las funciones cerebrales ms complejas, muy en particular de las especficamente humanas. La clave del vigor de la Neurociencia actual reside en el enfoque multidisciplinario de todas las preguntas relacionadas con el rgano ms complejo, esplndido y admirable de la naturaleza, el sistema nervioso. Carmen Cavada Catedrtica de Anatoma Humana y Neurociencia Universidad Autnoma de Madrid