MTODO CIENTFICO: LA CAJA NEGRA Y EL EXPERIMENTO

DE LA BOTELLA AZUL

Jorge Castillo Garca
Qumica Inorgnica PQ-122
Cdigo: 20114098D
Facultad de Ingeniera de Petrleo, Gas Natural y Petroqumica
E-mail: school-rampage@hotmail.com

RESUMEN

En el presente trabajo se tratara de fijar los conocimientos que se posee sobre la ejecucin de
un mtodo cientfico para poder determinar lo que hay dentro de una caja negra sellada. Luego
se proceder de una manera similar a determinar lo que sucede dentro de una botella sellada
la cual al ser agitada se torna de color azul pero luego al dejar reposar esta vuelve a su
coloracin original, esto se realizara mediante el planteo de ecuaciones qumicas que expliquen
el mecanismo de la reaccin que ocurre en la botella.

ABSTRACT

In this paper we try to fix the existing knowledge on the implementation of a scientific method to
determine what is inside a black box sealed. Then proceed in a similar way to determine what
happens inside a sealed bottle which when stirred turns blue but then by steeping the returns to
its original color, this is done through the posing of chemical equations to explain the
mechanism of the reaction that occurs in the bottle.

INTRODUCCIN

El mtodo cientfico es un mtodo de investigacin
sistematizado, usado para la produccin de
conocimiento en ciencias e ingeniera. El cientfico
usa mtodos definitorios, mtodos clasificatorios,
mtodos estadsticos, mtodos hipottico-
deductivos, procedimientos de medicin, etctera.
[1] Segn esto, referirse al mtodo cientfico es
referirse a este conjunto de tcticas empleadas para
constituir el conocimiento, sujetas al devenir
histrico, y que pueden ser otras en el futuro. [2]

Como todo mtodo sistemtico el mtodo
cientfico presenta partes las cuales, segn Francis
Bacon, son:

1. Observacin: Es analizar con los sentidos a
un objeto o a un fenmeno, para
estudiarlos de forma natural
2. Planteamiento del problema: La accin y
efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares,
el principio particular de cada una de ellas
el cual vamos a estudiar y dar explicacin
3. Hiptesis: Posibles soluciones a nuestro
problema planteado la cual ser sometida a
pruebas para analizar si es correcta.
4. Experimentacin: Es la manera como se
aceptan o refutan las hiptesis. En esta
etapa el fenmeno observado es recreado
en laboratorio y en el cual la hiptesis es
desarrollada.
5. Demostracin o refutacin (anttesis) de la
hiptesis.
6. Tesis o teora cientfica: Desarrollado el
experimento y probadas las hiptesis se
proponen y exponen las conclusiones.

Otro punto a tomar en cuenta es lo que se conoce
como los mecanismos de reaccin

Se tiene la siguiente reaccin:

Para que esta reaccin se d en una sola etapa
deberan chocar 2 molculas de NO y una de O
2
lo
cual es realmente improbable. Por esta razn la
reaccin debe seguir algn tipo de mecanismo de
reaccin.

Los mecanismos de reaccin son la descripcin
detallada de una reaccin qumica presentada como
una serie de cambios de una sola etapa
denominados procesos elementales. [3]

Un proceso elemental es una transformacin
molecular que modifica de forma importante la
energa o geometra de molculas o produce una o
ms nuevas molculas.

Dos requisitos para que un mecanismo de reaccin
sea aceptable son que ste debe:

1. Ser consistente con la estequiometria de la
reaccin global o neta
2. Dar cuenta de la ecuacin de velocidad
determinada experimentalmente

Con el fin de fijar los conocimientos sobre la
correcta realizacin de un mtodo cientfico y el
mecanismo con el que se da una reaccin se
presentan dos experimentos en los cuales ste se
debe aplicar para poder descifrar:

1. La forma, tamao, cantidad y material de
los objetos que se encuentren dentro de
una caja negra sellada.
2. Lo que ocurre dentro un matraz
erlenmeyer que contiene una solucin
incolora la cual al ser agitada se torna de
color azul y luego de reposar cierto
tiempo vuelve a su color original.

Ambos experimentos nos presentan una realidad
desconocida, por esta razn se debe aplicar el
mtodo cientfico y lograr entender lo que sucede

MTODO

Participantes

La investigacin se llev a cabo en el laboratorio
de petroqumica, bajo la supervisin del Lic.
Carlos Timana por dos alumnos del curso de
Qumica Inorgnica:

Jorge Castillo.- Encargado de tomar los tiempos y
apuntes correspondientes, ordenarlos en tablas,
capturar imgenes del experimento.

Atahualpa Brayan.- Encargado de agitar el
recipiente, parte importante, porque solo una
persona debe realizar dicha actividad para
mantener constante el ritmo de agitacin.

Materiales

Experimento de la caja de negra

Una caja negra (sellada)
Cuaderno de apuntes

Experimento de la botella azul

2 matraces erlenmeyer con una solucin
desconocida, los cuales deben estar
tapados.
Cuaderno de apuntes.
Cronmetro.


Procedimiento

Experimento de la caja de negra

Este se realizo con una caja negra del tipo Aa la
cual era de cartn

La caja estaba sellada por esta razn no se poda
ver lo que contena dentro, pero al empezar a agitar
la caja se escuchaba que haban objetos dentro de
ella.

Luego se procedi a agitar la caja de mltiples
maneras con el fin de distinguir el sonido de los
objetos y poder averiguar que eran exactamente.


Figura 1. Caja utilizada para el experimento

Experimento de la botella azul

Este se realizo con 2 matraces erlenmeyer sellados
los cuales contena una solucin acuosa incolora
desconocida. Esta solucin se tornaba azul cuando
era agitada y regresaba a su tonalidad original al
ser dejada en reposo.

Se procedi a tomar los tiempos, con ayuda de un
cronometro, para determinar cunto demoraba la
solucin en tornarse nuevamente incolora luego de
haber sido agitada 5 veces seguidas. Se repiti el
experimento aumentando el nmero de agitaciones
a 10, 15 y 20.


Figura 2. Matraz erlenmeyer con la solucin luego
de haber sido agitada. El matraz debe estar tapado


Figura 3. Foto tomada a dos muestras, la de la
izquierda es una muestra sin agitar, la de la
derecha esta agitada, notndose la diferencia


RESULTADOS

Experimento de la caja negra

Luego de dar mltiples agitaciones de la caja negra
se llego a la conclusin de la presencia de 6 objetos
dentro de ella:

1. 2 esferas pequeas de plstico, esto se sabe
debido a que cuando la caja es inclinada
ruedan dos objetos pequeos, luego se
inclina en otra direccin la caja y los 2
objetos vuelves a rodar. Se sabe que son de
plstico debido a que su peso no es muy
elevado
2. 1 solido rectangular seguramente de metal,
el ms grande y pesado de los objetos. Esto
se sabe debido a que cuando la caja es
agitada verticalmente es el 1 objeto en
caer y cae de manera uniforme sin rodar ni
desplazarse por esta razn se asume que es
de base plana rectangular.
3. 3 objetos muy livianos pequeos que
podran ser de madera o plstico de base
plana debido a que deslizan al inclinar la
caja

Experimento de la botella azul

Luego de tomar las respectivas medidas de los
tiempos que demora la solucion en recobrar su
color original se tiene:

Tabla 1. Tiempos que se demora la solucin en
recobrar su color inicial

N de
agitaciones
Tiempo
5 1 min 48 seg
10 3 min 39 seg
15 5 min 02 seg
20 5 min 39 seg

Se nota que cuando se agita la solucion el cambio
de color es muy rapido lo que no ocurre con el
regreso al color original el cual demora un teimpo
relativamente largo.

Para poder explicar lo que ocurre vamos a recurrir
al planteamiento de ecuaciones quimicas las cuales
explicaran las diferentes reacciones que ocurren
dentro de la matraz.

Como la solucion tiene que reaccionar con algo
asumimos que lo hace con el gas contenido en el
matraz (G). Pero ste para poder reaccionar con la
solucin debe disolverse en esta y esto ocurre de
manera muy rapida:

(1)

Luego este gas diluido va a reaccionar rapidamente
con algn componete (X) de la solucion para dar
como producto una solucion azulada (A):

(2)

Luego la solucion B debe reaccion con otro
componente de la solucion inicial (Y) para poder
recobrar el color original pero esto se da
lentamente y como se vuelve a la solucion original
los productos de esta reaccion deben ser los
componentes de la solucion inicial (X y Y)

(3)

Esto deja ver que no reacciona todo el componente
Y de la solucion es decir este se va reduciendo
poco a poco mientras mas experimentos se realizen
con el mismo matraz.

Como el color azul no aumenta ni disminuye con el
numero de agitaciones se podria decir que el
componete X se consume totalmente actuando
como reactivo limitante de la reaccion (2).


Como en la reaccion (2) el componente Y no
reaccion con A
(ac)
y esta reaccion es muy rapida se
podria decir que el componente Y actua como
catalizador en la reaccion.


CONCLUCIONES

Experimento de la caja negra

El mtodo cientfico es una herramienta muy
poderosa al momento de enfocarnos en el anlisis
de un problema debido a que es un proceso
sistemtico y ordenado.

No es necesario la utilizacin de la vista para
enfocarnos en el anlisis de un problema si bien es
una herramienta poderosa, los son tambin los
dems sentidos tales como, en este caso, el tacto y
el odo.

Experimento de la botella azul

El mecanismo de la reaccin que ocurre dentro del
matraz es:

(1)

(2)

(3)

El componente X de la solucion actuca como
reactivo limitante debido a que el color azul de la
solucion A se mantiene constante en todos los
experimentos.

El componente Y, reduce su concentracion por
cada experimento realizado debido a que reacciona
con la solucion A, la cual actuca como reactivo
limitante que deja cierta parte de Y sin reaccionar.

REFERENCIAS

Informacin Web

1. http://es.wikipedia.org/wiki/Mtodo_cie
ntfico

Libros

2. Gegorio Klimovsky, Las desventuras del
conocimiento cientfico. Una introduccin
a la epistemologa, A-Z editora, Bs.As.,
1997, ISBN, 950-534-275-6
3. Petrucci, Harwood, Herring, Qumica
General, Octava Edicin, Ed. Prentice
Hall