EVOLUCIN DE LA CIENCIA

Aunque los mitos no tienen necesariamente que ser falsos, a menudo se les asigna esa
connotacin. Aqu se utiliza el trmino en su sentido clsico: como sinnimo de "leyenda",
"fbula", "ficcin", no en el ms reciente, que lo deja reducido a un sinnimo innecesario
de "famoso".
La Ciencia, con mayscula, siempre se ha dirigido (al menos en teora) al descubrimiento
de la verdad. Puede parecer, pues, sorprendente que se afirme que existen mitos en la
Ciencia, pero el hombre tiene una capacidad inagotable para crearlos y aferrarse a ellos.
Aunque, si vamos a ser estrictos, las ideas a las que hace referencia este artculo no son
propiamente mitos cientficos, sino que han surgido en otras disciplinas situadas en su
periferia, como la Historia o la Filosofa de la Ciencia.
El mito del Progreso Indefinido afirma que, una vez que hemos entrado en la era de la
Ciencia, el desarrollo cientfico no puede volver atrs. Los inventos y los descubrimientos
se irn sucediendo a un ritmo siempre acelerado, por lo que la curva del desarrollo
cientfico se aproximara a una exponencial.
Antes de abordar esta teora y tratar de refutarla, vamos a dedicar unos momentos de
atencin a otros mitos relacionados que sobreviven con insistencia a pesar de su evidente
y flagrante falsedad.

ORGENES DE LA CIENCIA
Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento se remontan a los tiempos prehistricos,
como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleoltico pintaban en las paredes de las
cuevas, los datos numricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las
civilizaciones del neoltico. Los testimonios escritos ms antiguos de investigaciones
protocientficas proceden de las culturas mesopotmicas, y corresponden a listas de
observaciones astronmicas, sustancias qumicas o sntomas de enfermedades adems
de numerosas tablas matemticas inscritas en caracteres cuneiformes sobre tablillas de
arcilla. Otras tablillas que datan aproximadamente del 2000 a.C. demuestran que los
babilonios conocan el teorema de Pitgoras, resolvan ecuaciones cuadrticas y haban
desarrollado un sistema sexagesimal de medidas (basado en el nmero 60) del que se
derivan las unidades modernas para tiempos y ngulos (vase Sistema numrico;
Numeracin).

ORGENES DE LA TEORA CIENTFICA
El conocimiento cientfico en Egipto y Mesopotamia era sobre todo de naturaleza prctica,
sin demasiada organizacin racional. Uno de los primeros sabios griegos que busc las
causas fundamentales de los fenmenos naturales fue el filsofo Tales de Mileto, en el siglo
VI a.C., quien introdujo el concepto de que la Tierra era un disco plano que flotaba en el
elemento universal, el agua. El matemtico y filsofo Pitgoras, de poca posterior,
estableci una escuela de pensamiento en la que las matemticas se convirtieron en una
disciplina fundamental para toda la investigacin cientfica. Los eruditos pitagricos
postulaban una Tierra esfrica que se mova en una rbita circular alrededor de un fuego
central. En Atenas, en el siglo IV a.C., la filosofa natural jnica y la ciencia matemtica
pitagrica se combinaron para producir las sntesis formadas por las filosofas lgicas de
Platn y Aristteles. En la Academia de Platn se subrayaba el razonamiento deductivo y
la representacin matemtica; en el Liceo de Aristteles primaban el razonamiento
inductivo y la descripcin cualitativa. La interaccin entre estos dos enfoques de la ciencia
ha llevado a la mayora de los avances posteriores.
En esa poca el sistema de Tolomeo una teora geocntrica de los planetas (con centro
en la Tierra) propuesta por el astrnomo Claudio Tolomeo y las obras mdicas del
filsofo y mdico Galeno se convirtieron en tratados cientficos de referencia para la era
posterior. Un siglo despus surgi la nueva ciencia experimental de la alquimia a partir de
la prctica de la metalurgia. Sin embargo, por el ao 300 la alquimia fue adquiriendo un
tinte de secretismo y simbolismo que redujo los avances que sus experimentos podran
haber proporcionado a la ciencia.
En el siglo XIII la recuperacin de obras cientficas de la antigedad en las universidades
europeas llev a una controversia sobre el mtodo cientfico. Los llamados realistas
apoyaban el enfoque platnico, mientras que los nominalistas preferan la visin de
Aristteles. En las universidades de Oxford y Pars estas discusiones llevaron a
descubrimientos de ptica y cinemtica que prepararon el camino para Galileo y para el
astrnomo alemn Johannes Kepler.

LA CIENCIA MODERNA

Esencialmente, los mtodos y resultados cientficos modernos aparecieron en el siglo XVII
gracias al xito de Galileo al combinar las funciones de erudito y artesano. A los mtodos
antiguos de induccin y deduccin, Galileo aadi la verificacin sistemtica a travs de
experimentos planificados, en los que emple instrumentos cientficos de invencin
reciente como el telescopio, el microscopio o el termmetro. A finales del siglo XVII se
ampli la experimentacin: el matemtico y fsico Evangelista Torricelli emple el
barmetro; el matemtico, fsico y astrnomo holands Christiaan Huygens us el reloj de
pndulo; el fsico y qumico britnico Robert Boyle y el fsico alemn Otto von Guericke
utilizaron la bomba de vaco.
La culminacin de esos esfuerzos fue la ley de la gravitacin universal, expuesta en 1687
por el matemtico y fsico britnico Isaac Newton en su obra Philosophiae naturalis
principia mathematica (Principios matemticos de la filosofa natural). Al mismo tiempo, la
invencin del clculo infinitesimal por parte de Newton y del filsofo y matemtico alemn
Gottfried Wilhelm Leibniz sent las bases para alcanzar el nivel actual de ciencia y
matemticas.
Los descubrimientos cientficos de Newton y el sistema filosfico del matemtico y filsofo
francs Ren Descartes dieron paso a la ciencia materialista del siglo XVIII, que trataba de
explicar los procesos vitales a partir de su base fsico-qumica. La confianza en la actitud
cientfica influy tambin en las ciencias sociales e inspir el llamado Siglo de las Luces,
que culmin en la Revolucin Francesa de 1789. El qumico francs Antoine Laurent de
Lavoisier public el Tratado elemental de qumica en 1789 e inici as la revolucin de la
qumica cuantitativa.
Los avances cientficos del siglo XVII prepararon el camino para el siguiente siglo, llamado
a veces `siglo de la correlacin' por las amplias generalizaciones que tuvieron lugar en la
ciencia. Entre ellas figuran la teora atmica de la materia postulada por el qumico y fsico
britnico John Dalton, las teoras electromagnticas de Michael Faraday y James Clerk
Maxwell, tambin britnicos, o la ley de la conservacin de la energa, enunciada por el
fsico britnico James Prescott Joule y otros cientficos.
La teora biolgica de alcance ms global fue la teora de la evolucin, propuesta por
Charles Darwin en su libro El origen de las especies, publicado en 1859, que provoc una
polmica en la sociedad no slo en los mbitos cientficos tan grande como la obra de
Coprnico. Sin embargo, al empezar el siglo XX el concepto de evolucin ya se aceptaba de
forma generalizada, aunque su mecanismo gentico sigui siendo discutido.

LA CIENCIA EN ESPAA Y LATINOAMRICA
Los comienzos de la ciencia espaola se remontan (dejando aparte el primitivo saber de
san Isidoro de Sevilla) a la civilizacin hispanorabe y sobre todo a la gran escuela
astronmica de Toledo del siglo XI encabezada por al-Zarqalluh (conocido por Azarquiel
en la Espaa medieval). Despus de la conquista de la ciudad de Toledo por el rey Alfonso
VI en 1085, comenz un movimiento de traduccin cientfica del rabe al latn, promovido
por el arzobispo Raimundo de Toledo (vase Escuela de traductores de Toledo). Este
movimiento continu bajo el patrocinio de Alfonso X el Sabio y los astrnomos de su corte
(entre los que destac el judo Isaac ibn Cid); su trabajo qued reflejado en los Libros del
saber de astronoma y las Tablas alfonses, tablas astronmicas que sustituyeron en los
centros cientficos de Europa a las renombradasTablas toledanas de al-Zarqalluh.
En la primera mitad del siglo XVI Espaa particip en el movimiento de renovacin
cientfica europea, en el que intervinieron de forma destacada Juan Valverde de Amusco,
seguidor de Andrs Vesalio, y la escuela de los calculatores promotores de la renovacin
matemtica y fsica a la que pertenecan Pedro Ciruelo, Juan de Celaya y Domingo de
Soto. El descubrimiento de Amrica estimul avances, tanto en historia natural (con Jos
de Acosta y Gonzalo Fernndez de Oviedo) como en nutica (con Pedro de Medina, Martn
Corts y Alonso de Santa Cruz).
Despus de que Felipe II prohibiera el estudio en el extranjero, la ciencia espaola entr
en una fase de decadencia y neoescolasticismo de la cual no saldra hasta finales del siglo
XVII, con el trabajo de los llamados novatores. Este grupo promova semiclandestinamente
las nuevas ideas de Newton y William Harvey, y a l pertenecan, entre otros, Juan
Caramuel y Lobkowitz, Juan de Cabriada y Antonio Hugo de Omerique, cuya obra Analysis
Geometrica (1698) atrajo el inters de Newton. En la misma poca desde Nueva Espaa,
Diego Rodrguez coment los hallazgos de Galileo.
El sistema newtoniano, todava prohibido por la Iglesia, se difundi ampliamente en el
mundo hispano del siglo XVIII, a partir de Jorge Juan y Antonio de Ulloa (socios del francs
Charles de La Condamine en su expedicin geodsica a los Andes) en la pennsula Ibrica,
Jos Celestino Mutis en Nueva Granada y Cosme Bueno en Per.
El otro pilar de la modernizacin cientfica de la Ilustracin fue Linneo, cuya nomenclatura
binomial fascin a toda una generacin de botnicos europeos, estimulando nuevas
exploraciones. En Espaa, Miguel Barnades y ms tarde sus discpulos Casimiro Gmez
Ortega y Antonio Palau Verdera ensearon la nueva sistemtica botnica. El siglo XVIII fue
la poca de las expediciones botnicas y cientficas al Nuevo Mundo, entre las que
destacaron la de Mutis (corresponsal de Linneo) a Nueva Granada, la de Hiplito Ruiz y
Jos Pavn a Per, la de Jos Mariano Mocio y Martn de Sess a Nueva Espaa, y la de
Alejandro Malaspina alrededor del globo. Tambin en las colonias la ciencia floreci en
instituciones como el Real Seminario de Minas de Mxico, el Observatorio Astronmico de
Bogot o el Anfiteatro Anatmico de Lima.
Las Guerras Napolenicas y de Independencia interrumpieron el avance de la ciencia tanto
en la pennsula Ibrica como en Latinoamrica. En Espna la recuperacin fue muy lenta;
la vida cientfica desapareci prcticamente hasta la entrada de nuevas ideas el
darwinismo en primer lugar como secuela de la Revolucin de 1868 y la I Repblica. En
esta renovacin cientfica desempe un papel fundamental el neurlogo Santiago Ramn
y Cajal, primer premio Nobel espaol (en 1906 comparti el Premio Nobel de Fisiologa y
Medicina con el mdico italiano Camillo Golgi por la estructura del sistema nervioso);
tambin intervinieron Jos Rodrguez de Carracido en qumica, Augusto Gonzlez de
Linares en biologa, Jos Macpherson en geologa y Zoel Garca Galdeano en matemticas.
En Amrica Latina pueden referirse como representativas de la renovacin cientfica del
siglo XIX una serie de instituciones positivistas: en Mxico, la Sociedad de Historia Natural
(1868), la Comisin Geogrfico-Exploradora (1877) o la Comisin Geolgica (1886); en
Argentina, el Observatorio Astronmico (1882), el Museo de Ciencias Naturales (1884), la
Sociedad Cientfica Argentina (1872), el Observatorio de Crdoba (1870), dirigido por el
estadounidense Benjamin Gould, y la Academia de las Ciencias de Crdoba (1874); por
ltimo en Brasil, la Escuela de Minas de Ouro Preto, el Servicio Geolgico de So Paulo y el
Observatorio Nacional de Ro de Janeiro.

CAMPOS DE LA CIENCIA

Originalmente el conocimiento de la naturaleza era en gran medida la observacin e
interrelacin de todas las experiencias, sin establecer divisiones. Los eruditos pitagricos
slo distinguan cuatro ciencias: aritmtica, geometra, msica y astronoma. En la poca
de Aristteles, sin embargo, ya se reconocan otros campos: mecnica, ptica, fsica,
meteorologa, zoologa y botnica. La qumica permaneci fuera de la corriente principal
de la ciencia hasta la poca de Robert Boyle, en el siglo XVII, y la geologa slo alcanz la
categora de ciencia en el siglo XVIII. Para entonces el estudio del calor, el magnetismo y la
electricidad se haba convertido en una parte de la fsica. Durante el siglo XIX los
cientficos reconocieron que las matemticas puras se distinguan de las otras ciencias por
ser una lgica de relaciones cuya estructura no depende de las leyes de la naturaleza. Sin
embargo, su aplicacin a la elaboracin de teoras cientficas ha hecho que se las siga
clasificando como ciencia.
Las ciencias naturales puras suelen dividirse en ciencias fsicas y qumicas, y ciencias de la
vida y de la Tierra. Las principales ramas del primer grupo son la fsica, la astronoma y la
qumica, que a su vez se pueden subdividir en campos como la mecnica o la cosmologa.
Entre las ciencias de la vida se encuentran la botnica y la zoologa; algunas subdivisiones
de estas ciencias son la fisiologa, la anatoma o la microbiologa. La geologa es una rama
de las ciencias de la Tierra.
Sin embargo, todas las clasificaciones de las ciencias puras son arbitrarias. En las
formulaciones de leyes cientficas generales se reconocen vnculos que relacionan las
ciencias entre s. Se considera que estas relaciones son responsables de gran parte del
progreso actual en varios campos de investigacin especializados, como la biologa
molecular y la gentica. Han surgido varias ciencias interdisciplinares, como la bioqumica,
la biofsica, las biomatemticas o la bioingeniera, en las que se explican los procesos
vitales a partir de principios fsico-qumicos. Los bioqumicos, por ejemplo, sintetizaron el
cido desoxirribonucleico (ADN); la cooperacin de bilogos y fsicos llev a la invencin
del microscopio electrnico, que permite el estudio de estructuras poco mayores que un
tomo. Se prev que la aplicacin de estos mtodos interdisciplinares produzca tambin
resultados significativos en el terreno de las ciencias sociales y las ciencias de la conducta.
Las ciencias aplicadas incluyen campos como la aeronutica, la electrnica, la ingeniera y
la metalurgia ciencias fsicas aplicadas o la agronoma y la medicina ciencias
biolgicas aplicadas. Tambin en este caso existe un solapamiento entre las ramas. Por
ejemplo, la cooperacin entre la iatrofsica (una rama de la investigacin mdica basada en
principios de la fsica) y la bioingeniera llev al desarrollo de la bomba corazn-pulmn
empleada en la ciruga a corazn abierto y al diseo de rganos artificiales como cavidades
y vlvulas cardiacas, riones, vasos sanguneos o la cadena de huesecillos del odo interno.
Este tipo de avances suelen deberse a las investigaciones de especialistas procedentes de
diversas ciencias, tanto puras como aplicadas. La relacin entre teora y prctica es tan
importante para el avance de la ciencia en nuestros das como en la poca de Galileo.

DESCONFIANZA EN LA CIENCIA
Se est extendiendo cada vez ms en el hombre de la calle una desconfianza creciente
hacia los cientficos y los avances que realizan. A mediados de este siglo era frecuente
(especialmente en la literatura de ciencia-ficcin) la previsin de que en el futuro la
sociedad podra estar gobernada por cientficos, como una forma moderna de La
Repblica de Platn. Esta idea ha desaparecido casi por completo. La desconfianza en la
Ciencia se debe a varias causas, que al actuar conjuntamente han empeorado la situacin:
La ignorancia. La educacin cientfica es claramente insuficiente. Estudios estadsticos
realizados en los Estados Unidos estiman en poco ms de un 5% la proporcin de la
poblacin adulta que puede considerarse cientficamente alfabetizada (es decir, que son
capaces de comprender las cuestiones ms elementales). Existen muchas razones para
ello: la ciencia se ensea en clase como un ejercicio acadmico desligado de la vida real. Se
aprenden procedimientos, pero no se ensea a aplicarlos en la prctica cotidiana, por
ejemplo, en la deteccin de las falacias estadsticas con que los gobiernos y la prensa nos
regalan todos los das (vase 200% of nothing, por A.K.Dewdney, Wesley, 1993).
Poca comunicacin entre los cientficos y el pblico. La Ciencia siempre ha resultado
esotrica para la mayor parte de la gente. La divulgacin cientfica a travs de los medios
de comunicacin ha realizado un enorme esfuerzo durante los aos ochenta y principios
de los noventa, pero su dcada de oro parece haber terminado: los suplementos cientficos
de los peridicos de mayor difusin se acortan o desaparecen, en televisin slo quedan
documentales sobre los seres vivos.
Otro problema importante es el retraso de aos entre la publicacin de los
descubrimientos cientficos y su aplicacin prctica. Grandes titulares anuncian avances
espectaculares en la curacin del cncer o de las enfermedades genticas, que luego
desaparecen por completo durante largo tiempo de los medios de comunicacin, lo que
mueve al hombre de la calle a sacar la conclusin de que los supuestos descubrimientos
cientficos no valan para nada. Este efecto empeora porque el ansia por publicar,
concomitante a la situacin actual de las carreras cientficas, mueve a muchos a hacer
pblicos sus descubrimientos antes de tiempo y en medios no estndar (recurdese el
caso de la fusin fra).
Los peligros de la Ciencia. Durante el siglo XX, la Ciencia ha dejado de ser, en la mentalidad
popular, la panacea que resolvera todos nuestros problemas, pasando a convertirse en
uno de los monstruos que amenazan nuestra supervivencia. Primero ha sido la carrera de
armamentos, que llev a la acumulacin de armas de destruccin masiva suficientes para
acabar varias veces con la vida en la Tierra.
Despus vino la ingeniera gentica, con la amenaza de manipulacin de personas y
generaciones inherente en algunos de sus descubrimientos, as como del mal uso de los
conocimientos obtenidos (clonacin, patentes, discriminacin gentica). La Medicina
tambin ha contribuido al desprestigio cientfico con su incesante cambio de modas y
consejos: lo que ayer era malo para la salud, hoy es bueno, y viceversa. Y no hablemos de
los experimentos sobre animales y, sobre todo, seres humanos, realizados a veces en
condiciones inaceptables.

AMENAZAS A LA CIENCIA
Como consecuencia de esto, se est extendiendo cada vez ms un estado de opinin
desfavorable a la Ciencia en general, que comienza a pasar al ataque contra las bases
fundamentales del conocimiento. Entre los movimientos anticientficos ms extendidos en
la actualidad destacan los siguientes:
El ecologismo radical, que se opone al avance cientfico y promueve la renuncia a los
descubrimientos cientfico-tcnicos y el regreso a un estilo ms natural de vida, sin
comprender que son esos descubrimientos los que hicieron posible el aumento de la
poblacin mundial. Si retrocedisemos al nivel tcnico de hace dos o tres siglos, la Tierra
sera incapaz de mantenernos. El resultado sera la guerra total.
El feminismo radical, que sostiene que la Ciencia actual es machista y que hay que
destruirla y empezar de nuevo para darle un carcter ms feminista. Este es uno de los
muchos movimientos que, al negar la existencia de la verdad objetiva, mina los
fundamentos de la investigacin cientfica y podra llevarnos (si tuviera xito)
directamente a la catstrofe. Emparentados con l estn diversas formas de correccin
poltica que aplican las mismas ideas a razas o minoras no privilegiadas y que abogan por
la destruccin, en lugar de la integracin.
El Constructivismo, doctrina filosfica que se ha desarrollado mucho durante la segunda
mitad del siglo XX, niega la existencia de la verdad objetiva y propone que todos los
descubrimientos de la Ciencia son meras construcciones sociales. En circunstancias
distintas se habran podido obtener resultados opuestos. Aunque, como todos los
extremismos, esta doctrina se apoya en un principio vlido (la influencia de la sociedad
sobre la direccin que toma la investigacin cientfica), al aplicarlo a los hechos y negar la
existencia de la verdad, el Constructivismo a ultranza se convierte en una teora falaz y
peligrosa.
La epistemologa democrtica trata de aplicar los principios de la democracia a la
investigacin cientfica. Pero la Ciencia nunca ha sido demcrata, ni puede serlo. La
opinin de la mayora no tiene ninguna validez per se, porque siempre puede cambiarse
con razonamientos. Mil ejemplos de la historia nos demuestran que una sola persona,
enfrentada a todo el resto de sus colegas, puede tener finalmente razn.
Muchos de los movimientos anteriores, y otros semejantes, se enfrentan directamente con
la razn y el mtodo cientfico, que se ha empleado con resultados espectaculares desde
principios del siglo XVII. Muchas pseudociencias se han apoderado de la imaginacin
popular, reciben el apoyo masivo de los medios de comunicacin y estn introduciendo
cabezas de puente incluso en las universidades:
La Parapsicologa, en sus dos versiones principales: la percepcin extrasensorial (ESP,
clarividencia, precognicin, telepata) y la psicocintica.
La Astrologa, que a finales del siglo XX est alcanzando un auge sin precedentes desde los
tiempos de los Imperios Romano y Chino.
La investigacin del fenmeno ovni (Ufologa).
El creacionismo antievolucionista, que afortunadamente es casi desconocido a este lado
del Atlntico.
Frente a estos ataques, el mtodo cientfico slo puede defenderse acudiendo a sus xitos
probados, que se basan en seis principios fundamentales:
Honradez: la evidencia debe evaluarse sin engaos.
Repetibilidad: los resultados de los experimentos deben poder repetirse.
Refutabilidad: debe ser posible idear evidencias que prueben que una afirmacin es falsa.
Los parapsiclogos rechazan este principio cuando afirman que sus experimentos no
funcionan cuando est presente algn escptico, con lo que es imposible refutarlos.
Totalidad: debe considerarse toda la evidencia disponible. No slo los casos favorables,
sino tambin los desfavorables. Ejemplo: Ayer pens en Fulano y al poco rato me llam por
telfono. Hay que saber tambin cuntas veces pens en Fulano y no me llam por
telfono, y cuntas veces me llam Fulano sin que yo hubiera pensado en l. Slo con esos
tres datos se puede estimar si la coincidencia entra en las previsiones del clculo de
probabilidades.
Suficiencia: la prueba de una afirmacin es responsabilidad del que afirma. Los
testimonios personales no son pruebas cientficas. Las personas se equivocan o pueden
mentir. El fraude cientfico no es desconocido, aunque s poco frecuente.
Lgica: los argumentos deben ser vlidos (la conclusin se deduce correctamente de las
premisas) y slidos (las premisas son verdaderas).













APORTES DE LOS CIENTFICOS ATREVES DE LA HISTORIA

THALES:
Fue el primer filosofo naturalista o fisilogo del milenio.
En matemtica destaco en geometra, sosteniendo las siguientes propiedades:
Todo dimetro de un circulo lo divide, a este, en partes iguales.
Los ngulos , en base de un triangulo issceles, son semejantes.
De dos lneas rectas que se cruzan, los ngulos opuestos son semejantes.
Fue el primero en inscribir un triangulo rectngulo en un semicrculo.
En electricidad sostuvo que el mbar frotado, atraa pequeos cuerpos.
En astronoma predijo acertadamente un eclipse de sol.

HIPCRATES:
Fund y dirigi una escuela y los libros que se le atribuyen pertenecen a los miembros de
esta escuela.
Para la escuela hipocrtica la medicina era un arte o una tcnica.
Los miembros de esta escuela sostenan que el hombre posee 4 humores o jugos, de los
cuales depende la salud: sangre, bilis amarilla, bilis negra y flema o linfa. A partir de estos
cuatro humores se estableci la primera clasificacin con arreglo a unos tipos: sanguneo,
colrico, melanclico y flemtico.
Decan los defensores de esta escuela que el tratamiento de la enfermedad comprende tres
fases:
Anlisis de los signos y sntomas de la enfermedad.
Coccin (hervor), de los humores alterados.
La crisis o eliminacin de esos humores.
La obra hipocrtica consta de 59 escritos que tratan de diversos temas, incluido el
juramento hipocrtico, la historia de la medicina antigua, el tratado de embriologa, las
epidemias, etc.
Refirindose al propio organismo, Hipcrates dijo: Nuestra naturaleza (nuestro
organismo), es el mdico de nuestras enfermedades.



ARISTTELES:
Fund en Atenas su propia escuela en un lugar dedicado al Dios Apolo Licio (Dios lobo),
llamado LICEO.
Las clases se impartan al aire libre atreves de los Peripatos, por esta razn se conoci a
sus discpulos como los peripatticos .
Fue poseedor de una inteligencia extraordinaria que sorprendi a su propio maestro
(Platn). Marx dijo que Aristteles es el mas grande pensador de la antigedad.
Destaco en todos los campos del sabes especialmente en filosofa, lgica, metafsica,
biologa, etc.
En biologa clasifico a los animales con sangre que llamo Enaima y los animales si sangre
que llamo Anaima.
Para Aristteles el mundo Sublunar o Tierra estaba formado por 4 elementos: aire, agua,
fuego, tierra; y para el mundo astronmico concibi la existencia de un quinto elemento, el
ter que se caracterizaba por ser perfecto, eterno e incorruptible.
Planteo la teora de las 4 causas, las que se puede ejemplificar con una estatua.
La causa formal. Constituida por la forma o lo que representa la estatua: Granito, mrmol,
bronce, arcilla, etc.
La causa eficiente. Representada por el que hace la estatua y las herramientas que utiliza.
La causa final. Simbolizada por el objetivo o finalidad para la que a sido hecha la estatua.
Sostuvo que el alma es de 3 clases: Vegetativa (de los vegetales) sensitiva (de los animales)
y racional (del hombre.
Sostuvo que los seres vivos se originan por generacin espontanea.
Es considerado por Aldo Mieli como creador de la Anatoma Comparada
Se le considera el primer impulsor de la historia de la ciencia.

AL RAZI: (865 925)
Llamado RHAZS, en el mundo latino, fue de origen Persa.
Destacada figura de la ciencia Bagdad por su saber enciclopdico y fecunda produccin
que lo hizo autor de mas de 100 libros de medicina qumica. En su obra denominada
Libro completo hizo una complicacin de todo el saber medico griego, pesa sirio e
hind. Tambin es autor de la primera monografa conocida, sobre la viruela.





AVICENA (980 1.037)
Gran medico rabe autor del libro Canon de Medicina, considerado como obra clsica en
su rama al inicio del renacimiento.
En ese libro resalta la importancia del pulso en el conocimiento de la salud, de manera
semejante a lo sostenido por la medicina china.

AL NAFIS (1,210 1,288)
Medico del siglo XIII, oriundo de Damasco, que huyo del dominio turco y se fue a trabajar
al Cairo. Sostuvo que el septum del corazn era solido y que estaba desprovisto de poros,
contrariamente a lo que haba escrito Galeno, agregando que la sangre pasaba del
ventrculo derecho al izquierdo a travs de los pulmones. Por este planteamiento se le
reconoce como el formulador de la teora de la circulacin menor de la sangre.

ROGERIO BACON (12114 1249)
Perteneci a la orden de los franciscanos.
Su obra mas destacada fue }Opus Majus en ella sostiene que el conocimiento cientfico
solo se poda adquirir por medio de la experimentacin y de tcnicas matemticas. Esta
obra es considerada una verdadera enciclopedia de las ciencias, de su tiempo.
Hizo una serie de experiencias sobre ptica siguiendo las enseanzas de Al-Haytham
(escribi un libro llamado ptica. All sostiene que los rayos luminosos van del objeto al
ojo y no al revs)
Sealo que el sistema de Ptolomeo sobre la neutralidad de la tierra, era anticientfico y
falso.
Comprendi las leyes de la reflecion y refraccin de la luz.
Sostuvo tambin que mediante el estudio experimental de la naturaleza, el hombre podra
construir mecnicamente medios de transporte.
Bacon y sus planteamientos resultaron antipopulares por enfrentarse a las ideas de
Aristteles y la Iglesia Catlica.

AMBROISE PAR (1510 1590)
El hombre que deba llevar a aplicaciones concretas los conocimientos anatmicos
impulsados por Vesalio, era cuatro aos mayor que el inquieto Belga, pues haba nacido en
la poblacin francesa de bourg Hersent, cerca de Laval, Mayenne. En 1510: AMBROSIO
PAR (1510 1590), hijo de cirujanos barberos, iniciado en la prctica por su padre y
luego enviado a perfeccionar sus conocimientos en el mejor centro francs de su tiempo,
sede de la clebre Cofrada de San Cosme, el Hotel Dieu de Pars.
Revoluciono los conocimientos de su poca, en el campo de la ciruga, al desarrollar
algunas tcnicas medicas.
Condeno al olvido practicas como la de curar heridas causadas en la guerra, usando aceite
hirviendo, y proponiendo en su lugar tratamientos en base a preparados vegetales.
Tambin introdujo el uso de ligaduras para detener las hemorragias , cuando se amputaba
cualquier extremidad a un soldado; desterrando a su vez el uso del hierro candente para el
mismo propsito.

NICOLS COPRNICO:
Astrnomo y matemtico polaco, obispo catlico que sacudi las esferas religiosas y
culturales al plantear la teora de que el sol, era el centro del sistema planetario, de la Va
lctea.
HELIOCENTRISMO = HELIOS =SOL
La teora imperante era de la Ptolomeo, quien sostena la inmovilidad de la tierra y estar
situado en el centro del Universo.
Su esquema Heliocntrico recibi las influencias de Pitgoras, Aristteles y Platn, como:
las orbitas circulares, el movimiento uniforme y la esfericidad de los astros.
Su teora determinada 3 movimientos de la tierra: Rotacin sobre el propio eje; Traslacin
alrededor del sol y el de Balanceo de su eje que permita explicar los Equinoccios
(Aesquinoctium = Noche igual).
poca en el ao en que los das tienen igual duracin a la de las noches.
Es necesario sealar el comentario de RUSSELL quien afirmaba que de no haber existido
ARISTARCO no existira la Teora Copernicana
Su pensamiento desestimo esquemas, como el PRIMER MOTOR de Aristteles; o la de la
CORTE DE NGELES que empujaban a los astros.

TYCHO BRAHE
Astrnomo Dinamarqus (Dans)
Elaboro una de las criticas mejor argumentadas a las teoras de Ptolomeo y Coprnico,
ideando un sistema astronmico diferente, debido a sus observaciones, consideradas las
mas importantes en su gnero.
Fue un perseverante defensor de la teora Geocntrica y su planteamiento intercalaba
consideraciones de Ptolomeo y Coprnico (Eclectiscismo = seleccin y conciliacin de
tesis diversas).
Decia que la luna y el sol giraban en torno a la tierra que estaba fija en el centro del
universo y que las orbitas de los planetas eran circulares.
Recibi la ayuda de Kepler, quien acompaaba a Brahe hasta el ao en que este muri.



FRANCIS BACON
Filosofo ingles nacido en Inglaterra, es fundador del empirismo ingles y uno de los
fundadores del mtodo experimental.
En su obra Novum Organum planteo los objetivos de la ciencia y las bases de la
introduccin cientfica. Su teora asesto un duro golpe a la escolstica imperante.
Deca que el fin del saber humano estaba en la capacidad de la ciencia para aumentar el
poder del hombre para dominar la naturaleza.

GALILEO GALILEI
Descubri la isocrona de pequeas oscilaciones pendulares (descubri las leyes del
pndulo).
Hizo trabajos en mecnica y construyo la balanza hidrosttica (Bilancetta).
Invento la cicloide(curva plana descrita por un punto de la circunferencia, cuando esta
rueda sobre una lnea recta).
Enuncio los principios de la inercia y de dinmica; es autor de la ley de los movimientos
uniformemente acelerados.
Invento los binoculares y termoscopio que luego dio origen al termmetro.
Construyo un telescopio y observo una NOVA, en la constelacin de sagitario; descubri
los satlites de Jpiter y estudio sobre Saturno y las manchas solares y la rugosidad de la
luna.

SIR ISAAC NEWTON
Newton, el cientfico mas notable de todos los tiempos, naci en la navidad de 1642 en
Inglaterra, el mismo ao de la muerte de Galileo.
A los 27 aos ocupa la ctedra de matemtica y 4 aos ms tarde, es nombrado Presidente
de la Royal Society cargo que ocupo hasta el ao de su muerte.
Segn Asimov, Newton fue el talento cientfico mas grande que haya visto el mundo.
Segn los cientficos, la obra Principia Mathemtica, es el libro mas grande jams escrito.
Consta de tres partes:
Primer libro: Contiene las tres leyes del movimiento.
a) Ley de la inercia
b) Dey de la naturaleza (aceleracin )
c) Ley de la accin y reaccin
Segundo libro: trata del movimiento de los cuerpos en medios como el de los gases y los
liquidos.
Tercer libro: trata de la teora de la Gravitacin Universal.
Afirma que, Issac Newton hizo cuatro hazaas en el campo de la ciencia:
Fund la matemtica superior y se le atribuye el haber elaborado el clculo infinitesimal
(cantidades infinitamente pequeas que ayudan a resolver problemas que el algebra no
puede); otros dicen que Galilermo Leibniz se adjudic para s.
Fund la ptica moderna
Fund la fsica moderna al establecer leyes del movimiento.
Fund la Astronoma moderna estableciendo las leyes de la Gravitacin Universal.
Invento el telescopio reflector, que concentra la luz mediante espejos cncavos.
Propuso, los fundamentos de la ley de accin y reaccin y defini al tiempo , espacio y al
movimiento como magnitudes absolutas.
Predijo la produccin de mareas altas, cuando el dol y la luna estaban en conjuncuon ( en
el mismo lado con respecto a la tierra) y las mareas bajas cuando estaban en oposicin (el
sol a un lado y la luna al otro lado de la tierra).

PIERRE SIMON LAPLACE
Gemetra, fsico y astrnomo francs nacido en 1749.
En su obra, exposicin del sistema del Mundo, planteo el origen del sistema solar, a
partir de una teora conocida como Nebulosa primaria.
Sostuvo que en un comienzo existi una nebulosa incandescente gaseosa y que rotaba,
siendo sometida luego aun proceso de enfriamiento que le produjo una contraccin.
La contraccin a la que fue sometida es masa caliente, ocasiono el desprendimiento de
partes de esa masa, que formaron anillos concntricos.
Planteo la idea de un calculador que podra calcular lo que haba ocurrido en el pasado y lo
que ocurrira en el futuro, si con anterioridad se conocan las velocidades y posiciones de
todas las partculas del Universo.

ALESSANDRO VOLTA
Sus observaciones en el campo de la electricidad lo condujeron a la invencin de la pila,
que lleva su nombre.
Se haba descubierto que la corriente elctrica podra transmitirse de un cuerpo a otro , a
travs de un conductor.
Posteriormente se llego a la conclusin que la electricidad poda almacenarse, este hizo
posible la investigacin de la botella de Leyden.

ANTONIO LORENZO LAVOISIER
Abogado francs nacido en 1743 cuya principal preocupacin fue modernizar a la
qumica, que enclaustrada en el pasado, era proclive al atraso.
Esta preocupacin le ha valido para que algunos autores lo califiquen como padre de la
qumica moderna
Sus trabajos lo hizo bajo la efervescencia de la Revolucin Francesa, su familia fue
servidora de la realeza y como gran intelectual y cientfico llego a ser consejero de
ministras y ocupo asi mismo, el cargo de Director de la industria estatal de la plvora y el
salitre .
Se desempeo como miembro de la Academia de Ciencias de Pars.
Sus obras mas famosas fueron: Nomenclatura y Tratado elemental de qumica.
Su inclinaciones de la realeza francesa llevaron a Lavoisier a ser condenado a morir en la
guillotina.

JOHN DALTON
Qumico y fsico ingles, considerado por Federico Engels (compaero y colaborador de
Carlos Marx), como Padre de la qumica moderna.
Sus trabajos fueron de gran trascendencia para establecer un nexo entre las
representaciones de la filosofa natural, sobre los tomos, sobre los elementos primarios y
los datos experimentales.
Considero los elementos qumicos como especies de tomos que posean una
caracterstica cuantitativa rigurosamente determinado-peso atmica- y calculo de los
peros atmicos de muchos de dichos elementos.
Sostuvo que los tomos eran qumicamente indivisibles, invariables y demasiado
pequeos para poder observarlos a travs de un microscopio.
Confecciono la primera tabla de pesos atmicos de los elementos, tomando como peso de
referencia el de Hidrogeno, al que se asigno el valor de uno.
Los trabajos de Dalton contribuyeron a transformar la teora atmica, de planteamiento
filosfico-natural, en teora cientfica.
Observo el defecto visual que el mismo padeca(confundir unos colores con otros,
especialmente el rojo y el verde) y que de entonces llamo Daltonismo.

ALBERT EINSTEIN
Fue director del instituto del Kiser de Berln y Miembro Vitalico del Instituto Ford
Advanced Studies Princeton en los Estados Unidos, desde 1933.
Entre 1905 y 1907 publico cuatro trabajos:
Anlisis matemtico del movimiento Browniano: descripcin matemtica basado en
los estudios de Robert Brown quien sostena que partculas microscpicas se mueven en
forma aleatoria (circunstancialmente), en un medio fluido (liquido).
El efecto fotoelctrico: explicacin terica del fenmeno descubierto por Heinrsich Hert,
al que Einstein llamo, Heurstica de la generacin y conversin de la luz; basado en la
teora de los Cuantos de Max Planck.
La Equivalencia entre masa y energa.
Los elementos de la teora de la relatividad especial bajo el titulo la electrodinmica
de los cuerpos en movimiento.

MAX PLANCK
Fsico alemn nacido el23 de abril de 1858, en Kiel, Alemania y muri en Gottingen, un 4
de octubre de 1947.
Profesor de las Universidades de Kiel Berln. Celebre por su teora de los Quanta (segn la
cual toda energa se mueve en unidades comparables con los tomos de materia). El valor
de los Quanta igual a la frecuencia de ondas electromagnticas multiplicada por una
constante universal (h), llamada la constante de Planck cuyo valor es 6.62606896 (33) x
10-34Julios/segundo.
Formulo la ley de la radiacin que lleva su nombre; la cual dedujo de los principios
fundamentales de la termodinmica a partir del 2do. Principio de la termodinmica y la
absorcin de la energa electromagntica por el cuerpo negro y en 1900 al trabajar en la
teora termodinmica (radiacin trmica) llego a la conclusin de que era necesario
introducir una nueva constantes universal, el Cuanto (Quanta), de accin.
Hizo trabajos como:
El valor filosfico de la ley de la conservacin de la energa.
Sobre metodologa de la investigacin cientfica en fsica.
Principio de casualidad
Relacion de la ciencia natural con la filosofa y la religin.
Critico el positivismo (corriente filosfica del siglo XIX creada por Augusto Comte) y la
filosofa de mach(representante de la escuela del empiriocriticismo, tambin , del XIX)
Para terminar, segn este insigne cientfico ganador del premio Nobel de Fisica en 1918;
Las leyes del equilibrio fsico y qumico del conocimiento del proceso llamado: Entropa
(magnitud fsica que mediante el calculo, permite establecer la cantidad de energa que no
puede utilizarse para producir trabajo).
Fue partidario de la religin.

APORTES DE CIENTFICOS EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGA

ALFRED BINET
Es el fundador del PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGA en Francia. Se doctoro en
ciencias Sorbona.
Hizo estudios sobre el comportamiento animal, razonamiento, hipnosis y personalidad.
Es fundador de la primera revista francesa de psicologa LANN PSYCHOLOGIQUE en
donde publico casi todos sus trabajos.
Su campo de investigacin especializado fueron los procesos mentales superiores en nios
y adultos.
Aportes al campo de la Psicologia:
Representante de la Psicologa Experimental clsica de Francia.
Pionero de la medida de la inteligencia ( la edad mental, del cociente de inteligencia de
William Stern. Esta dada por los test de Binet).
Hizo estudios sobre psicologa infantil y diferencias individuales.
Realizo aportes en el campo de la psicometra.

SIGMUND FREUDwa
Los trabajos de Frud tienen en cuenta:
Lso conceptos sobre la teora de la personalidad deben ser tratados bajo tres
ttulos: Estructural, dinamico y evoluionista.
Los principales conceptos estructurales son: el yo;el ello y el super yo; los mas
importantes conceptos dinamicos son: El instinto, la libido, la catexia, la anticatexia
y la ansiedad; los principales conceptos evolucionistas son: la identidicacion, el
desplazamiento, los mecanismos de defensa y las etapas psicosexuales.
Las operaciones del ello estn regidas por el principio del placer y el proceso
primario.
El yo, sostena, obedece al principio de la realidad y opera mediante el proceso
secundrio.
Las ideas de Freud han influido en: Psicologa, literatura, arte, antropologa,
sociologa y medicina.

Adam Smith
Aportes:
1. La diferenciacin entre valor de uso y valor de cambio.
2. El reconocimiento de la divisin del trabajo, entendida como especializacin de
tareas, para reduccin de costos de produccin.
3. La acumulacin de capital como fuente para el desarrolloe econmico.
4. La defensa del mercado competitivo como el mecanismo mas eficiente de
asignacin de recursos.
5. En filosofa , el autor en una de sus obras , explica el origen y funcionamiento de los
sentimientos morales y resentimiento, la venganza, la virtud la admiracin, la
corrupcin y la justicia.
6. Sealo que la clave del bienestar social esta en el crecimiento econmico que se
potencia atraves de la divisin del trabajo.

JHON MAYNAR KEYNES
1. Sostuvo que la causa de desempleo era el estimulo gasto en inversin.
2. El desencadenamiento de la situacin en el mercado era la oferta y la demanda de
capitales.
3. En su teora del dinero dijo que los ahorros e inversin estaban determinados e
forma independiente; as el dinero destinado el ahorro poco tena que ver con las
variaciones en las tasas de intereses.
4. Sostuvo que el dinero destinado a la inversin estaba determinado por relacin
entre la tasa esperada de retorno sobre la inversin y la tasa de intereses.