Teora de Sistemas (IA-127) I

I. Aspectos Generales
Espacio Formativo: Teora de Sistemas
Cdigo: IA-127
Unidad Acadmica Responsable: Informtica Administrativa
Requisito: IA-086
IA-096
Lenguaje de Programacin
Sistemas Operativos II
Crditos: 4 uv Periodo Acadmico: Segundo
Fecha de Inicio: 19 de mayo de 2014
Fecha de Finalizacin: 22 de agosto de 2014
Nmero de semanas: 14
Profesor Responsable: Ing. Mara Eugenia Chacn
maria.chacon.unah@gmail.com
Horas de clase frente al profesor durante la semana
4
Horas de trabajo independiente durante la semana
8


II. Descripcin del Espacio:

Naturaleza del Espacio : Terica y Prctica
Propsito General : El propsito del curso consiste en preparar al
estudiante para conocer, internalizar y dominar los principios de Teora de Sistemas,
identificando los distintos elementos que la integran para poder comprender el
comportamiento de las empresas y su entorno como sistemas; adems de contribuir a
la formacin general de los futuros profesionales propiciando el conocimiento y
funcionamiento sistemtico de las organizaciones para una adecuada toma de
decisiones.
Temas sintticos de la clase:
Sistemas, Roles y Metodologas de Desarrollo
Comprensin y Modelado de los Sistemas Organizacionales
Administracin de Proyectos
Recopilacin de Informacin: Mtodos Interactivos
Recopilacin de Informacin: Mtodos Discretos
Modelado gil y Prototipos

III. Conocimientos Previos:

Para el desarrollo de este curso se requiere que el educando presente un dominio
de: Conceptos de informtica (hardware, software, programa de computacin,
entrada, proceso, almacenamiento, salida, etc.).


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE HONDURAS
EN EL VALLE DE SULA

DESCRIPCIN DEL ESPACIO FORMATIVO

Teora de Sistemas (IA-127) I

IV. Competencias Generales:

1. Utilizar, consolidar y sintetizar informacin.
2. Comunicarse clara y consistentemente, tanto de forma verbal como escrita.
3. Demostrar Inteligencia Emocional.
4. Trabajar en equipo.
5. Emitir juicios autnomos.
6. Auto-motivarse.
7. Convivir en paz, promoviendo el respeto a la diversidad, multiculturalidad y los
derechos humanos.

V. Competencias Especficas:

1. Definir e identificar problemas.
2. Pensar analticamente para la solucin de problemas.
3. Pensar flexiblemente.
4. Usar razonamiento inductivo.
5. Establecer metas y responsabilidades.
6. Tomar decisiones efectivas bajo presin.
7. Desarrollar las actividades asignadas por el catedrtico y los ejercicios del libro
de texto.

VI. Sub-competencias:

1. Practicar el hbito de lectura.
2. Practicar la investigacin bibliogrfica.
3. Asumir el rol de estudiante aplicado en la materia.
4. Participar activamente en el desarrollo de actividades tericas y prcticas.

VII. Programa de Contenidos:

UNIDAD CONTENIDO DE LA CLASE DURACION
1er.
Parcial
Tipos de Sistemas
Integracin de las tecnologas en sistemas
Necesidad del anlisis y diseo de sistemas
Roles del analista de sistemas
El ciclo de vida del desarrollo de sistemas
Uso de herramientas CASE
La metodologa gil
Anlisis y Diseo de Sistemas Orientado a Objetos
Cmo elegir el mtodo de desarrollo de sistemas a usar
5 semanas

Teora de Sistemas (IA-127) I
2do.
Parcial
Las organizaciones como sistemas
Descripcin grfica de los sistemas
Modelado de casos de uso
Niveles de administracin
Cultura Organizacional
Iniciacin del Proyecto
Determinacin de la viabilidad
Determinacin de las necesidades de hardware y software
Identificacin, pronstico y comparacin de los costos y
beneficios
Planeacin y control de actividades
Administracin del proyecto
Administracin de las actividades de anlisis y diseo
La propuesta de sistemas
4 semanas
3er.
Parcial
Entrevistas
Diseo de Aplicacin Conjunta
Uso de Cuestionarios
Muestreo
Investigacin
Observacin del comportamiento del encargado de tomar
decisiones
Observacin del entorno fsico
Prototipos
Desarrollo de un prototipo
Desarrollo Rpido de aplicaciones
Modelado gil
Comparacin entre el modelado gil y los mtodos
estructurados
4 semanas

VIII. Cronograma de Exmenes y Evaluacin de Resultados:

Fecha Parcial Detalle Puntaje
19 de junio de 2014
Primero
Acumulados 5%
Examen 20%
Total 25%
17 de julio de 2014
Segundo
Acumulados 5%
Examen 20%
Total 25%
18 de agosto de 2014
Tercero
Acumulados 5%
Examen 25%
Total 25%

Teora de Sistemas (IA-127) I
11 al 14 de agosto 2014 Proyecto Final 25%
20 de agosto de 2014
Reposicin de I, II o III Parcial (se evala solo el contenido del parcial a reponer)
Recuperacin (sustituye una de las tres notas de examen, evaluando todo el
contenido del periodo).

Total Puntos 100%

Semana de exmenes: Primer parcial: del 16 al 19 de junio
Segundo parcial: del 14 al 17 de julio
Tercer parcial: del 18 al 21 de agosto
Recuperacin: del 18 al 21 de agosto

IX. Metodologa de Enseanza-Aprendizaje:

Este curso ser desarrollado de manera participativa y reflexiva, haciendo uso de las
siguientes metodologas, entre otras:
a. Anlisis de lecturas.
b. Investigaciones.
c. Presentaciones.
d. Crculos de trabajo.
e. Resolucin de casos de estudio.
f. Desarrollo de ejercicios del libro de texto y otras fuentes bibliogrficas.

X. Indicadores:

Indicadores de logro:
a. Conoce e identifica los diferentes tipos de Sistemas de Informacin.
b. Analiza a las organizaciones desde una perspectiva sistmica.
c. Conoce y aplica los mtodos de recopilacin de informacin.
d. Identifica los tipos de prototipos y su aplicacin.

XI. Metodologa de Evaluacin:

El facilitador del aprendizaje en este curso establecer de mutuo acuerdo con los
educandos el plan de evaluacin, el cual se llevar a cabo de acuerdo al siguiente proceso:

Evaluacin Diagnstica:
Se realiza al inicio del curso y/o unidad temtica; pretende identificar el nivel de
competencia que el educando tiene en relacin a la temtica a desarrollar a travs de la
aplicacin de un diagnstico.

Evaluacin Formativa:
Se llevar a cabo en el transcurso de la clase y en l se informar a los educandos de sus
aciertos y desaciertos, y se les brindar la oportunidad de que realicen actividades de
reforzamiento que les permitan alcanzar los indicadores de logros establecidos. Se har

Teora de Sistemas (IA-127) I
uso de estrategias diversas entre las cuales se identifica: programas, autoevaluacin,
ejercicios.

Evaluacin Sumativa:
Se asignar procesualmente una calificacin cuantitativa, para tal efecto debern realizar:
Informes de investigaciones, presentaciones orales de sus propios planteamientos e
investigaciones realizadas y pruebas escritas.

XII. Bibliografa:

Anlisis y Diseo de Sistemas de Kendall y Kendall, Octava Edicin
(Captulos 1 al 6)



BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Anlisis de Sistemas, Juan Bravo Carrasco, Editorial Evolucin S.A.