alimenticia de las mujeres adolescentes de entre 15
a 18 aos del COBAEP 17?
En la actualidad los medios de comunicacin, principalmente televisin, cine y publicidad conjugan elementos ideolgicos y comerciales que ofrecen valores, modelos y tipos ideales tanto para hombres como para mujeres, con los cuales muchos adolescentes se identifican, por esta razn los medios de comunicacin estn contribuyendo a formar la imagen e identidad de las nuevas generaciones. Prevenir es entender, no enjuiciar, escuchar y respectar; establecer lmites ordenados, no autoritarios; cambiar un hbito destructivo por uno creativo. Para definir qu es belleza en la actualidad, nos remitimos a los medios de comunicacin, ya que estos provocan que los artistas sean estereotipos muy comunes entre los adolecentes, el querer parecerse a uno de ellos sin importar lo que tengan que hacer, desde hacer una dieta hasta llegar a una intervencin quirrgica. En estos aos se seala que un cuerpo filiforme de estilo floral, se refiere a uno bastante delgado por lo tanto la belleza de ahora est determinada por los rasgos caucsicos, los rasgos finos, los rasgos tpicamente occidentales, los cuales se han ido expandiendo y casi globalizando. 1
Las edades crticas, en que se presenta la anorexia y la bulimia, son difciles de precisar, pues no existe un tiempo determinado, en el cual la enfermedad comience. Sin embargo, de manera general, la anorexia es un trastorno, que se presenta en la adolescencia aproximadamente entre los 15 y 18 aos de edad debido a que en esta edad el estado de riesgo es ms propenso para los adolecentes y as a caer ms rpido en estas situaciones. Es una etapa muy difcil y dura, en la cual el ser humano puede tomar su camino o perderse en l: por esta razn, debemos de estar muy pendientes de lo que sucede en nuestras vidas. 2
Hoy en da los adolescentes se ven afectados directamente, porque en la bsqueda de su identidad, transcurren por el estrecho tnel de los estereotipos por los medios de comunicacin y que les dan alternativas limitadas de vida.
1 TOSCANO DE ALBERINI, Mnica Adolescencia: Actuar antes de que los hechos sucedan, Arcopress, 2006 ISBN: 9788496632141 2 SERRATO, GLORIA: Anorexia y bulimia, Trastornos de la conducta alimentaria, ITESM, Zacatecas, Abril 2006 La consolidacin de la propia identidad es una etapa normal por la que pasa cualquier nio al llegar a la adolescencia, cuando inicia la bsqueda de su propia esencia. Hay diferentes factores sociales que contribuyen al desarrollo de estereotipos: amigos, familia, relaciones romnticas, presin de grupo y cultura. Como consecuencia de estos factores muchos adolecentes buscan encontrar su identidad en los estereotipos para poder tener muchos beneficios (como son popularidad, aceptacin etc...) pero es tanto el poder de este virus que daa tanto la salud fsica como la mental, que se llega al grado de tener enfermedades psicolgicas graves. 3 En Mxico entre 1 y 5 % de los jvenes sufren anorexia o bulimia. Segn el Instituto Mexicano del Seguro Social, la poblacin afectada por Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA) oscila en unos 2 millones de personas, de los cules, y de acuerdo con la estadstica internacional, 10% muere y 30% sobrevive con daos severos en riones, tracto digestivo o hgado entre otros rganos afectados. Segn la Asociacin Mexicana de Ciruga Plstica, Esttica y Reconstructiva (AMCPER), Mxico ocupa el segundo lugar en el mundo, despus de Estados Unidos, en donde se realizan ms cirugas estticas, y tambin el segundo lugar donde ms personal no capacitado hace dichas intervenciones, las cuales en casi 90 por ciento son solicitadas por mujeres y esto es a causa de lo que logra un estereotipo, una adolecente por conseguir un cuerpo perfecto. 4
Sobre sta existen tres tipos de alteraciones: perceptual, del desarrollo y socioculturales; la primera trata las percepciones referentes al tamao del cuerpo, con una base netamente biolgica; la segunda, sobre las etapas evolutivas de la niez y adolescencia; la ltima examina la influencia de los modelos sociales, expectativas y experiencias en la causa y mantenimiento de la distorsin de la imagen corporal, en la adolescencia, cambiars de tener cuerpo de nia a tener cuerpo de mujer, como y cundo tendrn lugar estos cambios fsicos de la pubertad depende de cada nia. Es una poca extraa y forma parte de los muchos cambios de la adolescencia. 5
Estereotipos y representaciones que invaden todo tipo de discurso: acadmico, popular, educativo, institucional, y que desde sus categoras de una u otra manera edifican las trayectorias de vida.
2 http://adolescentesysalud.blogspot.mx/2010/11/estereotipos_14.html 3 http://www.jornada.unam.mx/2011/01/10/sociedad/033n1soc 5 Estereotipos en la adolescencia y su repercusin en la salud. Margarita Petit Vila, Montse Prat Tordera (Con la colaboracin de Gemma Canoves) El problema radica mas en las chicas de una corta edad por la poca madures que tienen al dejarse llevar por estos estereotipos. Estos estereotipos se originan en el imperialismo cultural, en modelos desarrollados por pases poderosos, cmo Estados Unidos, que cuentan con recursos para generar contenidos y difundirlos en culturas locales. As vemos que los estereotipos occidentales no corresponden con el tipo de adolescente comunes, reales y diversos que circulamos por los pases de nuestra regin si no que son prospectos que se le plantean a la sociedad. El estereotipo es creado por todos los dispositivos sociales al servicio del patriarcado y que bombardean de tal forma, que las mujeres no pueden identificar de dnde vienen y eso genera el problema de buscar su identidad. Lo pueden vivir en la relacin de pareja, en medios de comunicacin, el trabajo, escuela o en la familia. Por eso se difumina la responsabilidad de quien ejerce esa violencia, por que lo hacen sin saber y tomndolo como un juego inofensivo, sin darse cuenta que daa a las personas. Los adolescentes de la poca actual en la Ciudad de Mxico y sus percepciones y acciones frente al estereotipo y concepto de belleza que se tiene y difunde a partir de la comunicacin. En relacin a la moda, a los trastornos provocados por un estereotipo del cuerpo, as como las variaciones a lo largo de la humanidad, centrndonos en la invencin de la imprenta. 6 Tal es el grado de circulacin y filtracin de estos estereotipos que hasta en las comunidades ms pequeas los podemos ver, un ejemplo de esto es en el municipio de Tlatlauquitepec, en el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla Plantel 17, en donde conviven alrededor de 650 alumnos de entre 15 y 18 aos, de los cuales ms de la mitad del alumnado son mujeres y presentan problemas relacionados con estereotipos que afectan su salud ya que creen que la perfeccin es el tener un cuerpo bonito y con muchas cualidades superficiales. Algunos de los resultados que obtuvimos en colegio de bachilleres fueron muy provechosos. Este aspecto actualmente est basado en el culto a la delgadez, a la juventud y a modelos de belleza impuestos por las poderosas industrias occidentales del cine, la moda y medios de comunicacin, lo cual, segn especialistas, no slo ocasiona en las mujeres graves problemas de salud fsica y mental, sino que, por medio de esas exigencias, el patriarcado reafirma la hegemona de su poder al valorar a las mujeres nicamente por su cuerpo. Las chicas demasiado exigentes con su aspecto corporal lo hacen para gustar a los dems de una forma desmesurada. Esta auto exigencia se
6 http://www.jornada.unam.mx/2011/01/10/sociedad/033n1soc aplica tambin en sus estudios mientras piensan he de ser la mejor y he de agradar a los dems en una lucha continua entre su voluntad y su exigencias. Si se quiere comprender mejor la razn de esta enfermedad, primero habra que analizar cada caso, por el que ha pasado la paciente. Por ello, lo mejor tal vez sea atenernos a su definicin clnica y general, la cual establece como caracterstica principal: La prdida auto-inducida de peso, provocada por una preocupacin patolgica por la forma del propio cuero. Su resultado, un adelgazamiento creciente, desnutricin, desarrollo endocrino y finalmente caquexia, es decir un estado de extrema desnutricin. Los medios de comunicacin deben centrarse en un concepto de belleza que se basa en la diversidad de forma, un concepto que sea completamente honesto y verdadero. 7 Como ya lo hemos mencionado este problema sucede en cualquier lugar ya que no estamos excentos a padecerlo. Es importante estudiar este problema porque hay pocos adolescentes que escapen de esta presin que generan los medios de comunicacin. Mientras los estereotipos tengan fuerza en la sociedad, jvenes pueden incluso recurrir a tcnicas de belleza para ser aceptados por la sociedad, muchas veces sin importar que esto dae su salud. Los sistemas de salud deben prevenir la enfermedad, iniciando en la atencin holstica e incluyendo la visin de gnero. El desconocimiento de la afectacin del rol de gnero compartimenta la patologa sin visualizar su afectacin dando una atencin sesgada. La inclusin de la visin de gnero en el currculo de los profesionales de la salud mejorara la calidad de la asistencia. 8
Como ya sabemos la adolescencia es una etapa de cambios que tiene que sufrir todo ser humano, pero en esta etapa adems de los cambios fsicos, psicolgicos, entre otros los adolecentes sufren de varios problemas a los que no les ponemos mucha atencin, en nuestra sociedad a menudo el joven puede tener conflictos. Uno de los problemas a la hora de relacionarse con los dems es la falta de capacidad para ver a la otra persona como un individuo nico con su propia historia nica. En ocasiones ocurre que las personas tienen una imagen creada del otro y lo miran, valoran y juzgan bajo la lente del estereotipo.
7 Estereotipos en la adolescencia y su repercusin en la salud. Margarita Petit Vila, Montse Prat Tordera (Con la colaboracin de Gemma Canoves) 8 Estereotipos en la adolescencia y su repercusin en la salud. Margarita Petit Vila, Montse Prat Tordera (Con la colaboracin de Gemma Canoves) Es en esos momentos cuando pueden darse los malentendidos en la relacin, cuando en lugar de ver al otro como un ser nico nos relacionamos con su rol. El problema de los estereotipos en las relaciones interpersonales es que condicionan la actitud hacia los dems, el querer mostrar algo perfecto a la sociedad nos llenan de prejuicios o nos dan una imagen positiva del otro. En ambos casos, sin contrastar nuestra predisposicin a tratar a los dems de una cierta manera con la realidad de cmo son, cules son sus inquietudes o sin conocer realmente cul es su historia. 9
Por lo que se determin en un estudio es que los estereotipos son dinmicos porque estn determinados por diversas situaciones, acciones y personas o grupos a los cuales son atribuidas a una cualidad, ya sea negativa o positiva de su conducta o de su propio auto concepto que tengan de s mismos, es as como va a influir en los adolecentes de una manera positiva (mostrando lo mejor de ellos) o negativa (destruyendo su autoestima). El ser humano a diferencia de otras especies, es capaz de reconocerse as mismo, atribuirse una identidad y valorarse. Es decir sabe quin es y se valora de una determinada manera; se estima as mismo en uno u otro grado. Todo ser humano tiene o varios valores inferiores que le dicen cmo es lo que tiene de negativo y de positivo, en definitiva cmo se ve as mismo. 10
Es necesario que se logre resolver el problema para guardar el bienestar de la poblacin adolescente, para prevenir enfermedades o problemas alimenticios, nos compete promover medidas para erradicar las consecuencias dainas que este estereotipo genera contra los jvenes, sobre todo en mujeres, pues ellas son ms propensas a la influencia de estos estereotipos, debido a que para ellas es muy importante su imagen (verse y sentirse bien). Pero sabemos que en toda red hay nudos. Si bien esos nudos ayudan a fijar el sentido en determinados momentos, sera absurdo pensar que los significados quedan atados para siempre a una misma significacin (todo perro es amigo del hombre?) El estereotipo es como un nudo. Si conocemos cmo se anudan, podremos abrirlos ms fcilmente (los marinos, expertos en nudos desde la antigedad, saben que cada tipo de nudo tiene una funcin). La clave est en reconocer, como en el ftbol cul es la estrategia del otro para poder as, desarticular su juego). 11
9 http://piensaesgratis.com/bloggers/estereotipos 10 J.C. COLEMAN; L.B. HENDRY Psicologa de la adolescencia, Editorial Morata, 2003 ISBN: 9788471124906 11 Bitonte, Mara Elena: Las tcticas del estereotipo; Diseo de actividades para la deteccin y desmontaje de estereotipos en el aula, Buenos Aires, 28 de agosto de 2002
Eso no es tan sencillo, los estereotipos son construcciones sociales que se corresponden con un deber de ser, responden a esa necesidad de categorizar la informacin en un mundo tan catico, como es el nuestro, son simplificaciones, por las que se asume que una serie de caractersticas, repertorio, comportamiento, atribuciones, expectativas, etc., se relacionan con un grupo o persona. Se asumen como si fueran naturales, pero no lo son, claro que no todos los estereotipos son negativos, los hay tambin positivos porque algunos de ellos ayudan en la imagen y autoestima de las personas. Debido a estos estereotipos se aprende mediante la socializacin, tal vez sea lo mejor, trabajar en aquellas instancias en las que esta se lleva a cabo desde que se es chico. Uno tambin puede hacer algo en la vida cotidiana, si deja de basarse en prejuicios para calificar a la gente, y as dejar de causarle un dao mortal, es difcil, pero no imposible. No es necesario que los padres enseen a odiar de forma directa; a menudo basta con comentarios peyorativos o bromas desagradables sobre un determinado colectivo que provoca risas de complicidad y aprobacin, como los chistes sobre negros u homosexuales. Es por tal motivo que se tiene que estudiar a fondo los estereotipos por que nos pueden lleva a un sinfn de situaciones donde tarde o temprano se tienen que resolver y as no se hagan ms grandes y causen mas dao a las personas que solo por juego son lastimadas.
Porque los estereotipos, como otras generalizaciones, sirven como atajos mentales y son probablemente ms aplicados cuando las personas estn ocupadas o distradas. Los estereotipos pueden ser activados al ver rpidamente una imagen o una palabra relacionada con un grupo estereotipado y pueden influenciar las actitudes y el comportamiento. Las personas albergan preferencias "implcitas", es decir mantienen actitudes prejuiciosas y asociaciones estereotipadas acerca de ciertos grupos, an sin darse cuenta. Aunque las preferencias implcitas son a menudo correlacionadas con las preferencias explcitas no son lo mismo. Uno de los principales lugares en donde los adolescentes aprenden acerca de los estereotipos es en los medios de comunicacin. Los anuncios, los programas de televisin, las pelculas y otros estn saturados con estereotipos raciales y de gnero. La publicidad influencia como las personas perciben y se relacionan entre s por eso es imprescindible resolver este problema y comenzar con una buena comunicacin entre padres e hijos y no caer a los medios de comunicacin. 12
12 Aguilar Morales, Jorge Everardo: PREJUICIOS, ESTEREOTIPOS Y DISCRIMINACIN Pp. 8 Network de Psicologa Organizacional Asociacin Oaxaquea de Psicologa A.C.