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Biofarmacia y Farmacocintica I (F.
Farmacia)
http://www.unav.es/asignatura/biofarmafar/ 1 de 13
Biofarmacia y Farmacocintica I (F. Farmacia) (2013-2014)
Presentacin
Competencias de la Asignatura
Objetivos de la Asignatura
Metodologa
Programa terico
Programa de clases prcticas y seminarios
Sistema de evaluacin
Bibliografa recomendada y otros recursos
Horario de atencin al alumno
Biofarmacia y Farmacocintica I (F. Farmacia)
Presentacin
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La y la son dos disciplinas que junto con la contribuyen a la consecucin de Biofarmacia Farmacocintica Tecnologa Farmacutica
medicamentos eficaces, seguros y estables.
Para que un medicamento ejerza su efecto teraputico es necesario que llegue a su lugar de accin y que adems alcance all las
concentraciones adecuadas. Por ello, la necesidad por parte del farmacutico de conocer las relaciones existentes entre frmaco,
forma farmacutica y organismo es indiscutible. El estudio de estas relaciones constituye el mbito de la Biofarmacia. Se entiende
por Biofarmacia la ciencia que se ocupa del estudio de todos los aspectos relacionados con la interaccin entre la forma de
dosificacin y el organismo al cual se administra, y de usar esta informacin para conseguir un ptimo de actividad farmacolgica o
teraputica de un medicamento en clnica.
As como el objetivo de la Biofarmacia es la entrada del medicamento en el organismo, el de la Farmacocintica es el de su
seguimiento en el mismo. La Farmacocintica es, por tanto, la ciencia que se ocupa de estudiar lo que le ocurre al frmaco desde que
entra en el organismo (se absorbe) hasta que sale de l (se elimina). Esta disciplina, en definitiva, estudia la evolucin temporal del
frmaco (y sus metabolitos) en el organismo, evolucin que caracteriza en trminos de constantes de velocidad. La informacin
proporcionada por esta ciencia es sumamente valiosa en clnica ya que permite, por ejemplo, predecir los niveles que el frmaco va a
alcanzar en el organismo a partir de una determinada forma de dosificacin y establecer regmenes de dosificacin apropiados y
acordes a las caractersticas de cada paciente. Por otro lado, la Farmacocintica es indispensable en la evaluacin de la
biodisponibilidad y, por ello, desempea un papel fundamental en los estudios biofarmacuticos.
DATOS GENERALES
Obligatoria Tipo de asignatura:
6 Crditos (ECTS):
Conocimientos bsicos de fsico-qumica, fisiologa, anatoma y matemticas Requisitos:
Semestral (2 semestre) Organizacin temporal:
Espaol. La mayor parte de la bibliografa que se proporciona al alumno est en ingls Idioma en que se imparte:
8.01.2014 Primer da de clase:
29.04.2014 ltimo da de clase:
Se comunicar oportunamente Horario de clases expositivas, seminarios y clases prcticas:
Se comunicar oportunamente Aula:
Dra. Da. M del Carmen Dios Viitez Profesores que la imparten:
Mdulo IV [Farmacia y Tecnologa], Biofarmacia y Mdulo y Materia a la que pertenece en el plan de estudios:
Farmacocintica
Farmacia y Farmacia + NHD Grado:
Farmacia y Tecnologa Farmacutica, Departamento:
Farmacia Facultad:
Competencias de la Asignatura
Conocer los procesos de liberacin, absorcin, distribucin, metabolismo y excrecin de frmacos, y factores que condicionan
la absorcin y disposicin en funcin de sus vas de administracin.
Programar y corregir la posologa de los medicamentos en base a sus parmetros farmacocinticos.
Determinacin de la biodisponibilidad, evaluacin de la bioequivalencia y factores que las condicionan.
Objetivos de la Asignatura
Conocimientos
Los objetivos docentes persiguen que el alumno conozca:
La importancia que tienen la Biofarmacia y la Farmacocintica en la Investigacin Galnica y su
relacin complementaria con la Tecnologa Farmacutica
Los procesos que determinan la entrada de los medicamentos en el organismo y los factores que
afectan a la biodisponibilidad de los mismos
Los procesos que determinan la disposicin de los medicamentos en el organismo y los factores que
influyen en los mismos
Los procedimientos para el estudio de la cintica de los procesos anteriores
La importancia, inters y significado de los parmetros farmacocinticos
Los procedimientos para la determinacin de la biodisponibilidad de los medicamentos y la
importancia de la bioequivalencia en el aseguramiento de la eficacia de las formas de dosificacin
Habilidades y actitudes
El(la) estudiante deber ser capaz de aplicar los principios farmacocinticos y biofarmacuticos a la solucin de los problemas que se
pueden plantear en el uso de los medicamentos. Para ello deber saber:
Elegir la(s) va(s) ms adecuada para administrar un frmaco en funcin de las caractersticas de la va y del frmaco, as
como del efecto teraputico deseado.
Estimar parmetros farmacocinticos utilizando modelos compartimentales y no compartimentales, tras la administracin de
un frmaco por diferentes vas
Establecer la posologa ms adecuada para un paciente, en funcin de los datos farmacocinticos poblacionales y corregirla
para pacientes con especiales caractersticas de absorcin, distribucin o eliminacin.
Evaluar una formulacin utilizando los datos de biodisponibilidad en velocidad y en magnitud.
Resultados de aprendizaje
El alumno debe ser capaz de describir el comportamiento de los medicamentos en funcin de sus propiedades farmacocinticas. Para
ello debe:
Resolver problemas y cuestiones prcticas propias de las materias que se integran en la (Biofarmacia y Farmacocintica)
asignatura, para demostrar que conoce, ha entendido y sabe aplicar los principios de las mismas.
Probar a travs de los correspondientes informes que sabe comunicar los resultados y conclusiones de su trabajo prctico de
un modo claro y sin ambigedades.
Preparar una leccin del programa terico de la asignatura para acreditar que posee las habilidades de aprendizaje que le
permitan en el futuro continuar estudiando de un modo que tendr que ser en gran medida autodirigido o autnomo.
Mostrar a travs de los oportunos exmenes que ha adquirido los conocimientos, habilidades y actitudes precisas.
Metodologa
Para cumplir con los objetivos propuestos, la metodologa incluye:
las que la profesora presentar exposiciones didacticas claras, ordenadas y precisas para 1. (42 h) Clases presenciales tericas en
ilustrar los conceptos fundamentales de la Biofarmacia y Farmacocinetica y sus campos de aplicacin. Para ello utilizar los medios
auxiliares habituales; pizarra, presentaciones PowerPoint, etc.
En la pgina web de la asignatura y/o en el manual correspondiente, el alumno tendr a su disposicin el material necesario
(elaborado por la profesora) para seguir con aprovechamiento las sesiones y lograr una adecuada formacin en las materias
impartidas.
en las que el alumno tendr la posibilidad de aplicar los conocimientos aprendidos 2. (28 h) Clases presenciales prcticas y talleres
en las clases tericas y familiarizarse con los mtodos y tcnicas de las disciplinas en cuestin. El alumno deber asistir a estas
actividades y participar activamente en ellas.
Las clases presenciales prcticas y talleres incluyen:
en los que se explicarn y resolvern cuestiones relacionadas con distintos Seminarios de problemas y casos prcticos (10 h)
aspectos de la asignatura. El alumno deber solucionar previamente los ejercicios planteados por la profesora haciendo uso de
las materias impartidas en el terico, para que el seminario sea la instancia donde se resuelvan las dudas. El desarrollo del
programa de estos seminarios es paralelo al de las clases tericas de la asignatura y trata de abarcar las distintas materias
incluidas en ste. Los alumnos expondrn pblicamente y/o entregarn a la profesora los resultados de su trabajo.
(elaborado por la profesora) para seguir con aprovechamiento los seminarios.
. La asistencia a estas sesiones es obligatoria
en los que el alumno aprender a utilizar un Seminarios de tratamiento informtico de datos farmacocinticos (6 h)
programa informtico de modelado de datos experimentales.
(elaborado por la profesora) para seguir con aprovechamiento los seminarios.
. La asistencia a estas sesiones es obligatoria Al finalizar las mismas, el alumno deber resolver un caso prctico y presentar el
correspondiente informe escrito haciendo uso slo del material proporcionado oficialmente por la asignatura.
donde el alumno tendr oportunidad de conocer procedimientos experimentales, Clases prcticas en laboratorio (12 h)
mtodos y tcnicas utilizados en los estudios biofarmacuticos y farmacocinticos. En la medida de lo posible, el nmero
mximo de alumnos en cada grupo de prcticas ser 12. Los alumnos trabajarn individualmente o en parejas, en este caso
compartiendo equilibradamente el trabajo de la actividad programada, a partir de un material escrito (guin de prcticas)
donde se plantean los objetivos de la prctica y se describe de forma detallada la tcnica y el equipo de laboratorio que van a
utilizar. Antes de cada prctica la profesora dar una explicacin de la misma con el objeto de fundamentarla y recalcar
aquellos aspectos especialmente interesantes de observar. Para ello podr utilizar medios como la pizarra, presentaciones en
PowerPoint, etc.
(elaborado por la profesora) para seguir con aprovechamiento las clases prcticas.
. Al finalizar las mismas, el alumno La asistencia a las clases prcticas de laboratorio es obligatoria realizar un examen escrito que
incluir cuestiones relativas a los procedimientos utilizados en el laboratorio y adems deber presentar un informe escrito
haciendo uso slo del material proporcionado oficialmente por la asignatura.
Preparacin por parte del alumno de una leccin del programa terico de la asignatura 3. (5 h) Trabajos acadmicamente dirigidos .
(por tanto, evaluable) a partir del material facilitado por el profesor.
Entrevista personal con la profesora de la asignatura (a peticin del alumno). 4. (0,5 h) Tutoras .
Realizacin de las pruebas para la verificacin de la obtencin de los conocimientos tericos y prcticos, as 5. . (4,5 h) Evaluacin
como de las correspondientes habilidades y actitudes.
Estudio personal basado en las diferentes fuentes de informacin (1,67 h por hora terica 6. . (70 h) Estudio personal del alumno
presencial).
Programa terico
En la elaboracin del programa terico de la asignatura "Biofarmacia y Farmacocintica" se han tenido en
cuenta tres criterios bsicos: , y . globalidad claridad sntesis
La no supone exhaustividad pero s el tratamiento de todos los aspectos esenciales de la globalidad
Biofarmacia y de la Farmacocintica. No se trata de que el alumno llegue a tener un conocimiento
total de todas las materias incluidas en las mismas, que es casi imposible, sino de transmitirle los
conocimientos suficientes sobre ellas, de modo que en un futuro pueda ser capaz de asimilar otros
nuevos.
La implica la exposicin ordenada de las ideas. Por ello, en el programa se han agrupado las claridad
lecciones atendiendo a criterios de claridad expositiva y facilidad de aprendizaje gradual para el
alumno.
La conlleva la atencin a lo verdaderamente esencial, marginando lo accidental o no sntesis
definitorio.
Tema I. Introduccin a la Biofarmacia y Farmacocintica
. Forma de dosificacin y organismo. Introduccin al concepto de biodisponibilidad. Biofarmacia: concepto, definicin y Leccin 1
objetivos. Farmacocintica: concepto, definicin y objetivos. Evolucin histrica de ambas disciplinas. Relacin entre Biofarmacia,
Farmacocintica y Tecnologa Farmacutica: importancia de estas disciplinas en la Investigacin Galnica.
. Conceptos bsicos. Procesos LADME(R) de los medicamentos: consideraciones generales acerca de la liberacin, Leccin 2
absorcin, distribucin, metabolismo y excrecin. Cintica de los procesos LADME. Linealidad cintica: consecuencias. Concepto de
factor limitativo o paso limitante. Datos experimentales para el estudio del LADME: curvas de nivel plasmtico (srico o sanguneo)
y curvas de excrecin urinaria.
Tema II. Mtodos de anlisis farmacocintico
. Modelos farmacocinticos. Modelado cintico y su alcance prctico. Modelos compartimentales: concepto de Leccin 3
compartimento. Concepto de dinmica de distribucin. Concepto de homogeneidad cintica. Forma de las curvas de nivel plasmtico.
Modelos fisiolgicos y anlisis farmacocintico modelo-independiente: introduccin.
. Parmetros farmacocinticos. Constante de velocidad de absorcin. Biodisponibilidad. Volumen aparente de distribucin. Leccin 4
Aclaramiento. Constante de velocidad de eliminacin. Semivida biolgica. Parmetros primarios y secundarios. Variabilidad
farmacocintica.
Tema III. Modelos compartimentales lineales
. Modelo monocompartimental. Administracin por va intravenosa rpida (dosis nica): datos de nivel plasmtico. Curvas Leccin 5
de nivel plasmtico: estudio y expresin matemtica. Estimacin de los parmetros farmacocinticos: volumen de distribucin,
aclaramiento, semivida biolgica y constante de velocidad de eliminacin. rea bajo la curva de nivel plasmtico: estimacin y
utilidad prctica.
. Modelo monocompartimental. Administracin por va intravenosa rpida (dosis nica): datos de excrecin urinaria. Leccin 6
Curvas de excrecin urinaria: ventajas e inconvenientes. Constante de velocidad de excrecin renal. Curvas directas: estudio y
expresin matemtica. Curvas acumulativas: estudio y expresin matemtica. Excrecin urinaria mxima. Estimacin de la semivida
biolgica y de la constante de velocidad de eliminacin. Fraccin de frmaco que se excreta en forma inalterada por la orina.
Aclaramiento renal.
. Modelo monocompartimental. Incorporacin de orden 0. Administracin por perfusin intravenosa a velocidad constante. Leccin 7
Consideraciones generales. Curvas de nivel plasmtico durante la fase de infusin: estudio y expresin matemtica. Concentracin en
el estado de equilibrio estacionario. Tiempo de infusin para conseguir la meseta teraputica. Fase de postinfusin: expresin
matemtica de la curva de nivel plasmtico. Estimacin de parmetros y valores farmacocinticos: aclaramiento, volumen de
distribucin, semivida biolgica, constante de velocidad de eliminacin y rea bajo la curva de nivel plasmtico. Administracin de
una dosis de choque simultnea al comienzo de la perfusin. Datos de excrecin urinaria: utilidad.
. Modelo monocompartimental. Administracin por va extravasal (dosis nica) con cintica de absorcin de orden uno. Leccin 8
Curvas de nivel plasmtico: estudio y expresin matemtica. Fraccin de dosis absorbida. Estimacin de la constante de velocidad de
absorcin: mtodo de Dost (nivel plasmtico mximo), mtodo de los residuales, mtodo de Wagner y Nelson. Periodo de latencia.
rea bajo la curva de nivel plasmtico: utilidad prctica. La absorcin como factor limitativo de la eliminacin: modelo Flip-Flop.
Datos de excrecin urinaria: utilidad.
. Modelo bicompartimental. Administracin por va intravenosa rpida (dosis nica). Curva de nivel plasmtico: estudio y Leccin 9
expresin matemtica. Microconstantes y constantes de disposicin: significado, relaciones y estimacin. Volumen de dilucin
inicial. Volumen de distribucin en el estado de equilibrio estacionario. Volumen de distribucin en fase postdistributiva. Estimacin
de los volmenes de distribucin y del aclaramiento. rea bajo la curva de nivel plasmtico.
. Modelo bicompartimental. Administracin por perfusin intravenosa a velocidad constante. Curva de nivel plasmtico. Leccin 10
Concentracin en el estado de equilibrio estacionario. Volumen de distribucin en el estado de equilibrio estacionario. Estimacin de
parmetros farmacocinticos. Administracin de una dosis de choque simultnea al comienzo de la perfusin.
. Modelo bicompartimental. Administracin por va extravasal (dosis nica) con cintica de absorcin de orden uno. Leccin 11
Curva de nivel plasmtico: estudio y expresin matemtica. Estimacin de la constante de velocidad de absorcin: introduccin al
mtodo de Loo-Riegelman. rea bajo la curva de nivel plasmtico.
. Modelo monocompartimental. Administracin de dosis mltiples. Consideraciones generales. Administracin por bolus Leccin 12
intravenoso: curva de nivel plasmtico, estudio y expresin matemtica. Ecuaciones que se utilizan en la prctica. Concentracin
plasmtica media en el estado de equilibrio estacionario. Tiempo necesario para conseguir la meseta teraputica. Acumulacin.
Fluctuacin. Estimacin de parmetros farmacocinticos tras administracin de dosis mltiples. Administracin por va extravasal:
curva de nivel plasmtico, estudio y expresin matemtica. Ecuaciones que se utilizan en la prctica. Concentracin plasmtica media
en el estado de equilibrio estacionario. Acumulacin y fluctuacin.
. Establecimiento de regmenes de dosificacin. Eleccin del intervalo de dosificacin y de la dosis de mantenimiento. Leccin 13
Clculo de la dosis de choque.
Tema IV. Anlisis modelo-independiente
. Anlisis farmacocintico modelo-independiente o no compartimental. Los momentos estadsticos en farmacocintica. Leccin 14
Tiempo de residencia medio: concepto y estimacin. Parmetros farmacocinticos: estimacin.
Tema V. Estudio de la incorporacin o entrada de los medicamentos en el organismo
. Biodisponibilidad y Bioequivalencia. Biodisponibilidad: desarrollo del concepto. Factores que influyen en la Leccin 15
biodisponibilidad de los medicamentos. Biodisponibilidad en velocidad: parmetros para su medida. Biodisponibilidad en magnitud:
absoluta y relativa. Determinacin de la biodisponibilidad en magnitud sobre la base de datos de nivel plasmtico y de excrecin
urinaria. Estudios de biodisponibilidad: diseo experimental. Alcance prctico de las medidas de biodisponibilidad: Bioequivalencia.
. Liberacin. Mecanismos implicados en el proceso de liberacin y su importancia relativa en la biodisponibilidad. Leccin 16
Alcance prctico de los ensayos de disgregacin. La disolucin como factor limitativo de la absorcin. Cintica de disolucin.
Disponibilidad in vitro: correlaciones "in vivo-in vitro". Factores que influyen en la velocidad de disolucin. Fase de difusin: su
importancia en el proceso global de liberacin.
. Absorcin. Vas de administracin o de entrada de los medicamentos en el organismo. Mecanismos de paso de Leccin 17
membranas biolgicas. Cintica de la absorcin por difusin pasiva. Teora del pH-reparto. Factores que influyen en la velocidad de
absorcin. Irrigacin sangunea del lugar de absorcin.
. Administracin de medicamentos por va oral. Caractersticas anatomofisiolgicas del tracto digestivo. Lugares de Leccin 18
absorcin. Especializacin del intestino delgado en la funcin absorbente. Papel del estmago y del intestino grueso en la absorcin.
Vas de absorcin: sangunea y linftica. Factores que influyen en la biodisponibilidad de los medicamentos administrados por va
oral.
. Administracin de medicamentos por va bucal y sublingual. Caractersticas anatomofisiolgicas de la cavidad bucal. Leccin 19
Factores que influyen en la biodisponibilidad de los medicamentos administrados por va bucal y sublingual. Medicamentos
administrados por va bucal y sublingual.
. Administracin de medicamentos por va rectal. Caractersticas anatomofisiolgicas del recto. Ventajas e inconvenientes Leccin 20
de la administracin rectal de medicamentos. Factores que influyen en la biodisponibilidad de los medicamentos administrados por
va rectal.
. Administracin de medicamentos por va parenteral. Vas de administracin parenteral: caractersticas de las distintas Leccin 21
vas. Lugar de absorcin: endotelio capilar. Mecanismo de absorcin. Vas intramuscular y subcutnea. Factores que influyen en la
biodisponibilidad de los medicamentos administrados por las vas intramuscular y subcutnea. Va intravenosa.
. Administracin de medicamentos por vas nasal y pulmonar. Caractersticas anatomofisiolgicas del tracto respiratorio. Leccin 22
Va nasal: medicamentos que se administran en la cavidad nasal. Ventajas e inconvenientes de la administracin nasal. La va nasal
como va de absorcin sistmica: absorcin de medicamentos a travs de la mucosa nasal. Va pulmonar: medicamentos que se
administran por esta va. Absorcin de medicamentos a travs de la mucosa pulmonar. Factores que condicionan la llegada del
medicamento a las distintas zonas del tracto respiratorio.
. Administracin de medicamentos por va percutnea. Caractersticas anatomofisiolgicas de la piel. Vas de entrada de Leccin 23
los medicamentos en la piel. Factores que influyen en la penetracin de los medicamentos a travs de la piel. La piel como lugar de
administracin de medicamentos para accin sistmica: ventajas e inconvenientes. Medicamentos que se administran por va
percutnea.
. Administracin de medicamentos por va ocular. Medicamentos que se administran por esta va. Leccin 24
Caractersticas anatomofisiolgicas del ojo: lugares de penetracin. Factores que influyen en la penetracin
por va ocular.
Programa de clases prcticas y seminarios
Clases prcticas en laboratorio
Anlisis de frmacos en muestras biolgicas: Procedimientos de preparacin de muestra. Precipitacin de protenas.
Extraccin lquido-lquido. Extraccin en fase slida. Clculo de la recuperacin.
Anlisis de frmacos en muestras biolgicas: Validacin de un mtodo analtico. Construccin de la curva de calibracin e
interpretacin estadstica de los resultados: determinacin de los coeficientes de correlacin y de determinacin, y
verificacin de la linealidad. Determinacin de la repetibilidad, reproducibilidad y exactitud del mtodo analtico.
Estudio farmacocintico del piroxicam en rata. Estimacin de parmetros farmacocinticos a partir de la curva de niveles
plasmticos obtenida tras administrar una determinada dosis de frmaco por va intravenosa rpida. Cuantificacin del
frmaco en plasma por Cromatografa Lquida de Alta Resolucin con deteccin ultravioleta.
Seminarios de problemas
Tratamiento grfico de datos farmacocinticos. Estimacin de parmetros.
Resolucin de casos prcticos.
Semi nari os de tratami ento i nformti co de datos farmacoci nti cos
Aplicacin de un programa de modelado farmacocintico (WinNonlin) a datos experimentales obtenidos en distintos estudios.
Estimacin de parmetros.
Simulaciones.
Sistema de evaluacin
Convocatorias ordinaria y extraordinaria
En la evaluacin de la asignatura se tendr en cuenta el rendimiento del alumno tanto en la parte terica como en la prctica.
1. Evaluacin de los conocimientos tericos, habilidades y actitudes adquiridas por el alumno . (75% de la nota final)
Se evaluarn a travs de:
Un examen escrito que incluir preguntas test, preguntas cortas y resolucin de casos prcticos.
Para aprobar la asignatura es necesario superar esta evaluacin.
Si la profesora lo considera oportuno podr realizarse un examen parcial. Las condiciones del mismo las establecer y comunicar
en su momento.
2. Evaluacin de los trabajos prcticos (25% de la nota final).
Prcticas de laboratorio (33 % de la nota final de prcticas).
Se evaluarn sobre la base de los siguientes aspectos:
El trabajo realizado por el alumno en el laboratorio
La calidad del informe presentado.
Un examen escrito que incluir cuestiones relativas a los procedimientos utilizados en el laboratorio.
Seminarios de Tratamiento Informtico de Datos Farmacocinticos (33 % de la nota final de prcticas).
Los conocimientos adquiridos se evaluarn a travs de la resolucin de un caso prctico que se plantear al alumno al final de la
ltima sesin.
Seminarios de Tratamiento Grfico de Datos Farmacocinticos (34 % de la nota final de prcticas).
Los conocimientos adquiridos se evaluarn a travs de un examen escrito que incluir la representacin grfica de datos
experimentales y la obtencin de las correspondientes curvas.
Para aprobar la asignatura es necesario superar la evaluacin de los trabajos prcticos.
Bibliografa recomendada y otros recursos
Localiza estos libros en la Biblioteca
Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics. SHARGEL, L., WU-PONG, S. y YU, A.B.C. (2005).
Appleton-Century-Crofts, East Norwalk, Connecticut.
Biofarmacia y Farmacocintica. Vol. II. DOMENECH, J., MARTNEZ LANAO, J. y PL DELFINA, J.M. (Ed.) (1998).
"Biofarmacia". Editorial Sntesis. Madrid.
Biofarmacia y Farmacocintica. Vol. I. DOMENECH, J., MARTNEZ LANAO, J. y PL DELFINA, J.M. (Ed.) (1997).
"Farmacocintica". J. Editorial Sntesis. Madrid.
Clinical Pharmacokinetics: Concepts and Applications. Williams & Wilkins (Lea ROWLAND, M. y TOZER, T.N. (1995).
& Febiger), Londres.
Biopharmaceutics and Clinical Pharmacokinetics. Lea & Febiger, Londres. GIBALDI, M. (1991).
Pharmacokinetics. Marcel Dekker, Nueva York. Traduccin espaola: GIBALDI, M y PERRIER, D. (1982).
"Farmacocintica" .1982. Editorial Revert, Barcelona.
El resto de recursos para el aprendizaje que se utilizan en la asignatura se colgarn en ADI en el momento oportuno.
Horario de atencin al alumno
. A convenir con la profesora
mcdios@unav.es
Departamento de Farmacia y Tecnologa Farmacutica (local 0F01)

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