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Programacion Anualmodulos III - IV
Programacion Anualmodulos III - IV
DISEO GRAFICO
CETPRO:
DREJ:
JUNIN
PROFESORES:
UGEL:
HUAMN FRANCIA WAGNER PACO
FECHA:
CAPACIDADES TERMINALES
UD1: DIBUJO VECTORIAL
Realizar Diseos publicitarios utilizando
software de dibujo vectorial.
UD2: RETOQUE FOTOGRFICO
Retocar imgenes digitales utilizando
software de edicin fotogrfica.
CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Realiza con habilidad y destreza todo
tipo grficos a partir de vectores.
1.2 Crea distintos trabajos publicitarios para
impresin.
70
UD3: DIAGRAMACIN
HORAS
50
40
I.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:
HORAS:
II.UNIDAD DE COMPETENCIA
Elaborar presentaciones grficas, utilizando software de dibujo vectorial, Edicin de imgenes digitales y
Diagramacin.
III.
IV.
CONTENIDOS BSICOS
Contenidos Especficos
Dibujo vectorial con Corel Draw
Retoque Fotogrfico con Photoshop
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.
V.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
VI.
Ciudadana
Equidad
VII.
VIII.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Dialogo
Trabajo grupal/individual
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Exposicin
Proyecto
Observacin
Uso de ejemplos, casos
Entrenamiento guiado por computadora
La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza
sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que
permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formacin
adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como
En inicio, en proceso y logro.
La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caractersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal
El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo
ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12
IX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
X.
BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre
2001
Profesor (a):
APRENDIZAJES
Realizar Diseos
publicitarios
utilizando software
de dibujo vectorial.
Especficos
Utiliza los diferentes tipos
de herramientas
Utiliza la herramienta
Texto artstico y de
prrafo
Realiza dibujos utilizado
la herramienta bezier.
Realiza acciones y
modifica los objetos en el
rea de trabajo
Utiliza los mtodos de
relleno
Modifica los objetos
utilizando efectos
especiales
Modifica los objetos
utilizando efectos
tridimensionales
Utiliza los efectos
artsticos sobre los
elementos dibujados
Importa y exporta dibujos
Realiza acciones con
fotografas.
Imprime sus creaciones.
DRE/UGEL: Junn
DURACIN: hrs.
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
Introduccin al
CorelDRAW
Barra de herramientas
Herramienta Texto
La herramienta Bezier
Transformar Objetos
Colores y rellenos
personalizados
Efectos Especiales
Efectos tridimensionales
Efectos Artsticos
Comandos Importar.
Exportar
Mapa de Bits
Impresin de Trabajos
DURACIN: hrs.
Mdulo:
Diseo Grfico
Fecha :
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
HORAS
Fecha :
70
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Retocar imgenes
digitales utilizando
software de
edicin fotogrfica.
Especficos
Utiliza las principales
herramientas del
Photoshop
Conoce las diferencias
de formatos de imgenes
Configura reas de
trabajo y preferencias
Utiliza las herramientas
de seleccin y trazado.
Colorea dibujos
Realiza retoques
fotogrficos y
fotomontajes
Crea textos artsticos
Aplica Filtros y opciones
de fusin a sus
creaciones
Automatiza sus trabajos
Prepara los archivos para
su impresin o
exportacin
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Aplica las herramientas del
programa fotogrfico para
realizar dibujo, pintura y
retoques digitales.
Utiliza tcnicas para realizar
fotomontajes y elaborar
trabajos con efectos y filtros
del programa
ACTIVIDADES
Realizar dibujos y pinturas
de calidad aplicando
sombras, luces y texturas a
sus imgenes.
Realizar Retoques de
fotografas b/n, cambios de
color y/o restauracin.
Realizar textos con efectos
fuego, agua, viento, etc.
Realizar pster
publicitarios.
Exportar sus trabajos a un
programa de dibujo
vectorial.
HORAS
50
Valores y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
adecuado.
Responsabilidad
Ejes Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Estrategia metodolgica
Dialogo
Trabajo grupal/individual
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Uso de ejemplos, casos
Entrenamiento guiado por computadora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
11
CETPRO:
DRE:
JUNIN
PROFESORES:
FECHA:
CAPACIDADES TERMINALES
UD1: ANIMACIN MULTIMEDIA
Crear animaciones vectoriales para
reproducirlas en la Web
CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Identifica Reconoce y utiliza
adecuadamente las herramientas y el
entorno del programa de animacin
vectorial.
HORAS
60
60
I.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:
HORAS:
II.UNIDAD DE COMPETENCIA
Disear y publicar pginas Web utilizando software y herramientas necesarias.
III.
IV.
CONTENIDOS BSICOS
Contenidos Especficos
Animacin multimedia con Flash CS3
Editor Web Dreamweaver CS3
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.
V.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
VI.
Ciudadana
Equidad
VII.
VIII.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Dialogo
Trabajo grupal/individual
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Exposicin
Proyecto
Observacin
Uso de ejemplos, casos
Entrenamiento guiado por computadora
14
La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza
sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que
permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formacin
adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como
En inicio, en proceso y logro.
La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caractersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal
El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo
ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12
IX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
X.
BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre
2001
15
DRE/UGEL: Junn
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce las interfaces del
programa
Utiliza la caja de
herramientas para
realzar sus dibujos
Conoce la lnea de
tiempo, las capas y las
distintas maneras de
animar un objeto.
Crear animaciones
vectoriales para
reproducirlas en la
Web
Mdulo:
DURACIN: hrs.
CONOCIMIENTOS
Introduccin a FLASH
PROCEDIMIENTOS
Abrir el programa y navega
en ella.
Dibujo en FLASH
Animaciones
Guas y mscaras
Smbolos y biblioteca
Fecha :
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Actionscript bsico
Publicacin de pelculas
Importa vectores e
imagenes
Crear interaccin de
elementos de una pelcula
Conoce la estructura y
sintaxis del lenguaje
Action Script para Flash
DURACIN: hrs.
17
Fecha :
HORAS
Optimiza y publica
pelculas
ACTIVIDADES
Grficos y Sonido
60
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce las interfaces del
Dreamweaver
Conoce las distintas
barras de herramientas
Crea listas ordenadas y
desordenadas
Disear y editar
estructuras de una
pgina Web.
CONOCIMIENTOS
Introduccin al
Dreamweaver
Elementos del editor
Listas
Formularios
Crea formularios
Tablas
Crea estructuras
completas de pginas
web utilizando tablas
Imgenes
Inserta Imgenes
Inserta pelculas flash
Conoce requerimientos
mnimos para publicar
una web.
Enlaces internos y
externos
Integracin con otros
productos de
macromedia.
PROCEDIMIENTOS
Abrir y explorar el programa
Utilizar las barras de
herramientas y propiedades
del software
Utilizar los comandos para
dar formato a una pgina web
Utilizar la barra de
herramientas para insertar
tablas, formularios,
imgenes y enlaces.
Utilizar los comandos para
insertar electos flash a una
web
18
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
HORAS
Valores y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
adecuado.
Responsabilidad
Ejes Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Estrategia metodolgica
Dialogo
Trabajo grupal/individual
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Uso de ejemplos, casos
Entrenamiento guiado por computadora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
19