La Universidad Tcnica de Machala es una Institucin reconocida en su rea de influencias formadoras de profesionales, con capacidades cientfico-tcnicas, ticas, solidarias, con identidad nacional, que aporta, creativamente, a travs de la docencia, investigacin, vinculacin y gestin, a la solucin de los problemas del desarrollo sostenible y sustentable.
VISIN
La Universidad Tcnica de Machala para el ao 2013 es una institucin acreditada, lidera el desarrollo territorial, forma y perfecciona profesionales competentes, emprendedores, innovadores, crticos y humanistas.
MISIN
Formar profesionales de excelencia en las reas de Ciencias Sociales y Educativas para que se desempeen con propiedad, solvencia tcnica, eficiencia y sentido humanstico; con capacidad de investigar y producir conocimientos, promover informacin sobre el pensamiento social, jurdico poltico y pedaggico que contribuyan a fortalecer la identidad nacional y el desarrollo social, preservando la armona ecolgico ambiental del pas.
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La Facultad de Ciencias Sociales, lidera la produccin y el desarrollo del conocimiento cientfico social, orientado a mejorar la calidad de vida de los pueblos, acorde a las necesidades del medio social y a las exigencias del avance cientfico tecnolgico.
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La Escuela de Comunicacin Social, de la Facultad de Ciencias Sociales, como unidad acadmica forma profesionales con competencias en la comunicacin social con capacidad cientfico-tcnica, con principios ticos y sociales que coadyuve a la solucin de problemas que afectan en la calidad de la comunicacin.
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La Escuela de Comunicacin Social de la Facultad de Ciencias Sociales se constituye en rectora en la formacin de la excelencia de profesionales de Comunicacin Social, emprendedores, creativos y humanistas, que promuevan el desarrollo de la provincia y el pas.
Le agradezco a Dios por hacer de m una persona luchadora e incansable, una persona humilde y sencilla que se esfuerza cada da por obtener lo que desea; de igual manera le agradezco a mi familia que me apoya constantemente en todo y que a pesar de tantos problemas, circunstancias o situaciones que se me han presentando durante el lapso de este ao eh seguido y sigo de pie luchando por lo que deseo alcanzar; tambin le agradezco al Lic. Nicols Pineda, por ensearnos y haber sido partcipes de anlisis, dilogos y debates acerca de varios articulados que hemos desarrollado en el mdulo de Legislacin de la Comunicacin.
SOLO EL ESTUDIO SER QUIEN NOS PROPORCIONE LAS HERRAMIENTAS PARA EL XITO.
INICIO DE CLASES: 30 DE OCTUBRE DE 2013. MDULO: LEGISLACIN DE LA COMUNICACIN. DOCENTE: LIC. NICOLS PINEDA.
- Durante esta fecha, fue la presentacin del docente, ya que era su primer da de dictar clase. - Explic de qu modo se ir a calificar cada parmetro. - Al finalizar la clase, el docente envi a consultar unas terminologa, para la prxima clase.
MODO DE CALIFICACIN: o Actuacin en clase 1 o Presentacin informe final 1 o Exposiciones 2 o Consultas 1 o Examen final 3 o Debates 1 o Pruebas parciales 1 10 CLASE: LEGISLACIN DE LA COMUNICACIN
Necesidades, deberes, derechos de los comunicadores, poder saber.
FECHA: 31 DE OCTUBRE DE 2013.
- Observamos unas diapositivas sobre la COMUNICACIN. - Hablamos de cada terminologa que el docente envi a consultar. - Envi el docente a consultar para la prxima clase sobre los Mass Media y sobre los medios de comunicacin y la globalizacin. CLASE:
- LA COMUNICACIN.- es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexin en un momento y espacio determinado para transmitir, intercambiar o compartir ideas, informacin o significados que son comprensibles para ambos. - SONIDOS CULTURALES.- estos sonidos son como el reflejo tusgeno. - TEORA EVOLUCIONISTA.- se habla en este punto sobre el paso de la prehistoria a la historia, en que fue la escritura, las seas, quienes dieron paso al habla para as poderse comunicarse con los dems. - MEDIOS DE COMUNICACIN.- son instrumentos o formas de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional. La naturaleza de un medio ya determina el tipo y la calidad de la informacin que puede pasar por l. La telegrafa fue el primer medio de comunicacin verdaderamente moderno. Seguido rpidamente por la telefona.