INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA GENERAL

PRUEBA DE EVALUACIN DEL 4 BIMESTRE DE 2 GRADO GRUPO A.
CICLO ESCOLAR: 2013-2014.
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
LUGAR Y FECHA:
















ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIN
ESPAOL 30
MATEMTICAS 23
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
27

FORMACIN CVICA Y TICA 15
ESPAOL
Lee el siguiente texto:
El agua cristalina que se tiene hoy es la misma que
ha existido durante millones de aos.
Esta circula en forma evaporada una y otra vez
desde la superficie de la Tierra hacia el aire y luego
regresa nuevamente de manera lquida a la Tierra.
Este movimiento se conoce como el ciclo del
agua.
Subraya la respuesta correcta.

1.-El texto que acabas de leer nos explica y da a conocer un tema, por eso se trata de un
texto:
a) una descripcin b) una receta c) una resea d) un texto informativo

2.-Las palabras subrayadas en el texto se tratan de:
a) rimas b) sinnimos c) adjetivos calificativos d) sustantivos

3.- Cul de las siguientes preguntas te servira para obtener informacin acerca del ciclo
del agua?

a) Cmo se llaman los animales que viven en el agua?
b) Cul es el nombre de tu comunidad?
c) Cmo circula el agua en la tierra?
Escribe el nombre que le corresponde a cada una de las partes que puede tener un texto
informativo. Aydate de las palabras que aparecen en el cuadro.








4.- 5.- 6.- 7.-
8.-Colorea la tarjeta donde se encuentre un texto informativo.






Nombre: Flor
Alimentacin: Agua, sol, aire y
tierra.
Caractersticas: Est formada
por ptalos,
tallo, hojas y
races. Su
aroma es
agradable.
La luna es redonda y
luminosa como tus ojos
hermosos. Por eso te
digo ojitos de luna.
Sal solecito calintame un
poquito, por hoy, por
maana y toda la
semana.

El color que tiene una
estrella demuestra lo
caliente que es. Una
estrella azul es ms caliente
que una roja.

Esquema dibujo fotografa tabla
Lee el siguiente texto.
Los frijoles mgicos
Haba una vez tres amigos; Ral, Sergio y Javier, eran tan pobres que nicamente tenan una vaca
flaca y una olla donde guardaban frijoles. Un da, de comida solo haba un frijol, Javier dijo:
qu haremos? Ya s! Venderemos la vaca!, y se fue al pueblo donde una amable seora le
cambi la vaca por tres frijoles mgicos.
Javier regres a casa, Ral y Sergio al ver los frijoles se enojaron y los tiraron por la ventana. Por
la noche con la luz de la luna un frijol germin, haciendo crecer
una enorme planta de frijol, por curiosidad Sergio subi y subi
hasta llegar al castillo donde viva un gigante, que en ese
momento se encontraba durmiendo entre monedas de oro.
Sergio baj cuidadosamente por la planta de frijol, al mismo
tiempo que caan monedas, abajo lo esperaban Ral y Javier.
Compraron muchas cosas y fueron felices.
Adaptacin. Editorial Cumbre S. A.
9.-En el siguiente texto encuentra y subraya la oracin interrogativa.



Completa las siguientes oraciones con los adjetivos del siguiente cuadro:



10.-La seora ___________le dio tres frijoles ____________.
11.-Ral y Sergio al ver los frijoles se ____________ y los tiraron por la ventana.
12.-Sergio subi al castillo por la planta _____________.
13.-Sergio baj __________________ por la planta de frijol
14.-La planta ___________, ___________ y ____________, desapareci.
Observa la ilustracin y descrbela, no olvides utilizar maysculas, puntos, comas y adjetivos
calificativos.






amable gigante frondosa enojaron
cuidadosamente verde grande mgicos
Un da, de comida solo haba un frijol, Javier dijo: qu haremos?
Ya s! Venderemos la vaca!, y se fue al pueblo donde una amable
seora le cambi la vaca por tres frijoles mgicos.
15.-
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
Escribe un adjetivo calificativo para completar cada oracin y subraya el sustantivo
correcto de cada oracin.


16.-El caballo / los caballos ____________ es de Juan.


17.-Las nias / La nia es _________________.

18.-El camino / Los caminos es _________________ y me lleva a la casa de la
abuela.
Une con lneas de diferentes colores el dibujo con la oracin que les corresponde. Subraya
de color rojo el adjetivo calificativo en cada oracin.

19.-La rosa tiene un olor agradable.

20.-Los pjaros cantan muy bonito.

21.-Las hojas son verdes.

22.-El Sol brilla cada maana.
En una receta de cocina para su elaboracin se siguen una serie de pasos. Numera del 1 al 6 los
pasos de la siguiente receta. (valor 3 puntos)






En la receta anterior hay palabras subrayadas que describen las acciones que se hicieron, estas
palabras son verbos en infinitivo que terminan en ar, er, ir. (valor 3 puntos)
Ordena en la siguiente tabla los verbos en infinitivo de acuerdo a su terminacin.
Terminan en ar Terminan en er Terminan en ir





Lavar y desinfectar
las verduras.
Abrir la lata del atn y
escurrir el lquido.
Mezclar las verduras,
el atn y la mayonesa.
Poner el atn en
una ensaladera.

Picar las verduras
en cuadritos.
Poner sal,
pimienta y servir.

Separa correctamente las palabras para escribir claramente el siguiente texto.
Lalloronaesunaleyendaquecuentaalgunoshechosreales,perotambiencuentahechosquenosonreales.
29.-
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Completa el siguiente texto con las letras maysculas que le faltan.
30.-Las leyendas y los cuentos tradicionales de __xico le gustan mucho a __os. __odos los das
toma un libro de la biblioteca de su saln.

MATEMTICAS

Resuelve los siguientes problemas:






1.-Doa Rosa compr los tiles escolares para sus hijos y pag "Doscientos treinta y nueve
pesos" Cul de los tiles escolares suman en total la cantidad que pago Doa Rosa?





2.- Colorea la cantidad que pago Doa Rosa por los tiles escolares que compro.




Fernando tiene los siguientes nmeros escritos en tarjetas, escribe tres cantidades que
podra formar y ordnalas de mayor a menor: Utiliza la tabla de valor posicional para
ayudarte.



3.-_____________, ______________ y___________________
c d u



200309 20039
239 2309
$110 $98 $129
1 7 8
Operacin:
Escribe con nmero las siguientes cantidades:
4.-Trescientos diecinueve __________
5.-Ciento uno __________
6.-Cuatrocientos noventa y nueve __________
7.-Doscientos cincuenta y ocho __________

Escribe el nombre de cada una de las siguientes cantidades:

8.- 211: ____________________________________________________________________________________
9.- 416: ____________________________________________________________________________________
10.- 138: ____________________________________________________________________________________
11.- 322: ____________________________________________________________________________________

Observa las sucesiones y dibuja las figuras que hacen falta para volver a repetir el patrn
dos veces ms.

12.-



13.-

14.- Observa la sucesin y tacha el error con color rojo.



15.-Adriana quiere comprar la mueca, pero slo tiene un billete de $ 50, cunto dinero le
falta?_______________




16.-Margarita se compr en el mercado $14 pesos de pltanos y $23 pesos de manzanas. Si
tena $100 pesos Cunto dinero le sobr?_______________





17.- Un albail est poniendo el piso en una casa. Observa el dibujo y responde Cuntos
azulejos necesita para todo el piso? Respuesta: ______________



$135
Operacin:
$23 $14
Operacin:
Paulina compr 4 cajas de chocolates y cada caja tena 6 chocolates. Cuntos
chocolates compro en total? Realiza las operaciones que podran ayudarte a saber el
resultado. (valor 2 puntos)




Lucia vende dulces, aydale a completar la tabla de precios. Observa las cantidades que
ya vendi y el precio de cada dulce. ( valor 4 puntos)






EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Colorea con azul los recursos naturales que encuentras en la Naturaleza. (valor 3 puntos)





Anota sobre la lnea si el dibujo es un ejemplo de un Recurso renovable o de un Recurso
no renovable. (valor 2 puntos)


Observa los dibujos y escribe el nombre de cada producto o recurso segn le
corresponde en la siguiente tabla. (valor 4 puntos)





Suma Multiplicacin

Recurso natural Producto que se obtiene




$4
4
$2
8
$8
32
$6
18
Operacin: Operacin:
mesa de madera ros rboles mar
ropa
Sol plstico
gasolina
Oro
Escribe sobre la lnea si los productos provienen del CAMPO o de la INDUSTRIA. (valor 3
puntos)





Ordena del 1 al 5 las imgenes y escribe lo que representan cada uno de los dibujos el
proceso de elaboracin del pan. (valor 5 puntos)















Escribe 4 servicios pblicos que haya en tu localidad.

18.- 19.- 20.- 21.-

Subraya la respuesta correcta
22.-Alejandra viajo a Oaxaca en un autobs con su familia, Qu tipo de transporte fue el
que utilizo?


23- Cul de las siguientes actividades es una profesin?

panadero campesino maestro

24.- Qu aparato utiliza electricidad para funcionar?

Bicicleta Estufa Licuadora

25.- Qu producto proviene de la industria?

Juguete Frutas Coche

a) Transporte martimo
b) Transporte terrestre
c) Transporte areo
Elige cuales palabras completan correctamente el siguiente texto:
18 de Marzo Da de la primavera Lzaro Crdenas Da del agua

26.-El da ___________________________ de 1938 el presidente
________________________________ expropi el petrleo a las compaas extranjeras.

27.- Qu se conmemora el 18 de marzo?

Natalicio de Benito Jurez Expropiacin Petrolera

Inicio de la Primavera

FORMACION CIVICA Y ETICA

Escribe si se trata de un DERECHO o una OBLIGACIN. (valor 4 puntos)

Recibir atencin mdica cuando ests enfermo. ___________________
Cuidar tu cuerpo y tu salud. _____________________
Participar y que tus ideas sean tomadas en cuenta. __________________
Ir a la escuela a estudiar. ______________________

Con una lnea, une a cada autoridad al lugar que le corresponde para hacer cumplir las
normas. Escribe sobre la raya el nombre de cada autoridad. (valor 4 puntos)
















Rellena el crculo con la respuesta correcta.

9.- Indican lo que es correcto hacer y lo que no se puede hacer.

mujeres reglas clases

10.- Si tu derecho es el de: Recibir educacin gratuita, entonces una de tus
responsabilidades sera.

tener puros 10 cumplir con las tareas comprar los libros

11.- Permite ponerse de acuerdo con las dems personas para encontrar soluciones
que sean buenas para todos.

Dilogo Peleas Leyes

Escribe 2 necesidades bsicas que tienes como nio o nia.

12.- _____________________________________________________

13.- _____________________________________________________

Escribe dos reglas de tu saln de clases.

14.- _____________________________________________________

15.- _____________________________________________________