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S B ADO, 3 0 DE AB RI L DE 2 0 1 1
Propuesta Didctica "LOS DERECHOS DEL NIO "

Ayudar a los nios a que comprendan sus derechos no
es una tarea tan fcil. Pero es una tarea de todos. No significa
que haya que obligarles a tomar decisiones ni posiciones para
las que no estn preparados en razn de su edad. Es necesario
que los padres y/o educadores vayan abordando el tema pasito a
pasito con el nio, dando prioridad a los derechos que estn en
consonancia con el nivel de su desarrollo. Es decir, se debe
evitar mencionar o discutir cuestiones que los nios no
entiendan, respetando sus limitaciones y no insistiendo cuando
el nio no demuestre inters
Haga clik para ver todos los derechos del nio

Indagar:
Qu significa la palabra Derecho?
Buscar su significado en el diccionario.
Qu necesitan para sentirse bien ,felices, seguros, que
derechos se merecen tener, etc.?
Conversar sobre las necesidades cules creen primordiales?.
Pedir a las familias informacin sobre los Derechos del
Nio.Leerlas , comentar , dar opiniones ,hacer tarjetas con
reflexiones para colgar en los pasillos del jardn.Escuchar
cuentos de los Derechos del Nio ,tambin temas musicales ..ej
La vaca estudiosa .etc

Como es un tema muy arduo se podr ir trabajando durante el
ao en diferentes proyectos o unidades didcticas ...

Derecho a la " IDENTIDAD "Ej :Unidad didctica :"El Registro civil"
El nio tiene derecho desde el nacimiento a un nombre y a una
nacionalidad
Sera interesante realizar una experiencia directa al Registro Civil del
lugar donde vivimos .Ver los libros donde nos anotan cuando
nacemos.Preguntar que otras actividades se realizan all .Observar
documentos En la salita "jugar al registro civil" ,traer fotos y
arma nuestro documento .
Jugar con nuestros nombres. Estarn escondidos en la sala y
trataremos de encontrarlos e indentificarlos.
Inventar rimas con nuestro nombre.
Averiguar en casa porque tenemos el nombre que tenemos
quien lo eligi.
Derecho a la NO DISCRIMINACIN" Ej "Visitar una escuela
Especial"
El nio debe ser protegido contra las practicas que puedan
fomentar la discriminacin racial, religiosa o de cualquier otra
ndole".
Realizar una jornada de Arte y Juegos con nios con
capacidades diferentes.
Jugar con los sentidos. Conversar sobre como se sienten los que
no lo poseen.
Observar las lminas de las seas con las manos que
representan letras.
Jugar al Gallito Ciego,dgalo con mmica
Reconocer objetos dentro de una bolsa con el tacto
Reconocer sonido
Dibujar a un amigo (frente a frente) y buscar semejanzas y
diferencias.
Pedirles una foto o fotocopia color de la cara de ellos,
recortarla, mezclarlas en una caja y cada nene sacara una y
tendr que dibujar el cuerpo del amigo que le toque.

Derecho a LA SALUD ,AL CUIDADO Y LA PROTECCIN.Ej
Unidad didctica :"Visitamos la Sala de Primeros Auxilios "Nos
visita el doctor "
Dibujar la silueta de un nene en un afiche y luego le iremos
agregando partes u rganos indispensables para un crecimiento
saludable. Observando lmina del cuerpo humano.
Recibir la visita de un Doctor ,"jugar al doctor "

Derecho a APRENDER Y A LA DIVERSINAveriguamos a que
jugaban los paps cuando eran pequeos, jugar a algunos de
ellos. Invitarlos a jugar
Inventar juegos.Ir juntos a jugar a La plaza cercana al Jardn .
Mandaremos una nota informativa a las casas contando acerca
del proyecto que estamos trabajando y pediremos la
colaboracin envindonos recortes de diarios o revistas en
alusin al tema

Derecho a PARTICIPAR EN LA VIDA DE LA COMUNIDAD. Ej
:Proyecto De Medio ambiente ,Ecologa ,Residuos etc
Difundir todo lo trabajado: hacer afiches, crear textos con los
derechos del nio, registro de opiniones,
intercambiar informacin con los chicos de las otras salas.
Crear un Diario para volcar todo lo trabajado para informar a la
comunidad educativa. Redactar una nota informativa para el
diario de la ciudad. Conversar acerca de la importancia del
cuidado del cuerpo. Hacer un listado de cosas que aprenden en
el jardn y otra de cosas que les gustara hacer en el
jardn.Pedirle a los paps que manden u papelito donde cuenten
que esperan que sus hijos aprendan en el jardn.
Recurso didctico "video de un cuento"




FUENTE : EDUCAR .GUIA INFANTIL,YOUTUBE
EN 4/ 30/ 2011
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ETIQUETAS: DERECHOS DEL NIO, PROPUESTA DI DCTCA
Reacciones:
PUBLICADO POR VIVI
1 4 COME NT ARI OS :


Tita la mas bonita1 de mayo de 2011 05:45
Super chevere! Mira yo hace aos en el siglo pasado
trabaja con los chicos, D y D entonces parta el tablero en
dos unos eran regalos, de Dios, el estado, la familia, y el
otro lado las pilas para que los regalos funciones, les daba
pistas comienzan con D y terminas en S. Ninguno se
puede comprar, haca unos concurso super hasta llegar a
derechos y deberes porque tambin es bueno que desde
chicos sepan que tienen deberes! La vida el deber cuidarla
cmo...?

Un Besito Marino
Responder

Olga Rodriguez1 de mayo de 2011 09:56
Super interesante Vivi, maginifica entrada, me ha gustado
mucho !!

Un beso,

Olga
Responder

Sandra Luz1 de mayo de 2011 11:42
Buensimo este material Vivi.
Feliz da a una gran trabajadora!!

Un gran abrazo abrazo!
Responder

vivi1 de mayo de 2011 15:51
Si Tita tienes razn tienen derechos y tambin deberes
.Gracias x el comentario ...Besitos
Responder

vivi1 de mayo de 2011 15:52
Qu suerte que te haya gustado Olga!!! ...cumpl con el
pedido de una de mis seguidoras ..Besitos
Responder

vivi1 de mayo de 2011 15:53
Feliz da para vos tambin Sandra !!!!..besos
Responder

Berenice1 de mayo de 2011 16:02
me encant Vivi! Interesantsima esta entrada =) Me va a
servir mucho. Un beso enorme!
Responder

Brujita3 de mayo de 2011 08:41
Muy buen trabajo Vivi, espero que hayas disfrutado del
da de la madre, besitos mgicos.
Responder

Noe, de Lima Bs. As18 de septiembre de 2011 11:37
Me encant tu blog Vivi!!!!! Muchas de las sugerencias
las aplicar con mis chiquis de 1!!!! Soy maestra de
primaria de 1 hace ya 6 aos!!!! Mil gracias por
compartir con nosotr@s tus sugerencias y experiencias de
trabajo, son muy tiles para m, aprendo y aplico mucho
de ustedes, las seos de jardn!!! Mimos y besos para vos
y para tod@s tus seguid@res!!!!
Responder

Annimo30 de agosto de 2012 06:19
Muy buen blog, y sobre todo lo relacionado con lo dicho
sobre el derecho a la salud, te felicito y espero que sigas
asi
Responder

luisa1 de noviembre de 2012 18:29
siii
Responder

Annimo3 de noviembre de 2012 20:58
Cmo se aborda, por primera vez, el tema de Derecho a
la Salud para nios de primer ciclo?. ..
Responder

HAYDEE B5 de noviembre de 2012 03:38
ES MUY INTERESASTE LAS ACTIVIDADES
PROPUESTAS PARA ESTE TAN IMPORTANTE
TEMA MUCHAS FELICITACIONES!
Responder

Annimo13 de abril de 2013 21:10
mui bueno blokc me enknta pero yo buzkaba algo para
aplikarlo kon miz nioz de la estancia son muy pequeos
de un ao,pero eso n le kita qe este super la informacion...
Responder
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QUI ZS T E I NT E RE S E


P RE MI O RE CI B I DO DE L B L OG DE E NCARNI

GRACIAS !!

QUIERO INVITARLOS A PARTICIPAR DE ESTE ESPACIO
EXCLUSIVO PARA EL NIVEL INICIAL
PERO....CMO HACERLO?. MUY FCIL !!!DEJANDO SUS
PROYECTOS , UNIDADES DIDCTICAS , SECUENCIAS DE
ACTIVIDADES ETC, EN MI CORREO
(VIVI.PAGLINO@HOTMAIL.COM) CON SUS DATOS (nombre o
seudnimo ,jardn si desean ,ciudad) Y EN LA BREVEDAD SERN
PUBLICADOS .NO OLVIDEN QUE COMPARTIENDO IDEAS EL
TRABAJO ULICO SE PUEDE IR ENRIQUECIENDO.
GRACIAS !!!

F ONDO DE L B L OG

DAT OS P E RS ONAL E S

VIVI
RAMALLO, BUENOS AIRES, ARGENTINA
MAESTRA DE INFANTES
VER TODO MI PERFI L



L E S P RE S E NT O RAMAL L O MI CI UDAD


VI S I T ANT E S RE CI E NT E S



La escuela tiene que reconocer las competencias de los nios, ya que
las desarrollan desde el momento mismo en que nacen. La educacin
debe fomentar esos conocimientos, incentivar la curiosidad e
inquietudes para ayudar al nio a crecer sin perder su esencia que lo
hace tan particular y que es su habilidad para jugar y no
cansarse.TONUCCI

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en avisarme, y sern retirados de inmediato. GRACIAS



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