RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

FORO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

ELABORADO POR:
JHON FREDY
MEDINA
RESTREPO
GRUPO: 100006_319



TUTOR:

PEREZ CONTRERAS
BLANCA









SOCIOLOGIA










UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
2014
Matriz de Contenido: Protocolo Acadmico Curso de Sociologa

CONCEPTO
S
A
CONSIDERA
R
PREGUNTA 1 RESPUESTA


Pregunta 2 RESPUESTA
La sociologa es
la
ciencia que se ocupa
de los grupos
sociales; sus
formas internas o
modos
de organizacin, los
procesos que tienden
que mantener o a
cambiar stas formas
de organizacin, y las
relaciones entre
grupos.
1. Qu es la
Sociologa?
Tal como
su
nombre lo
indica, es
aquella ciencia
que se ocupa
del
estudio de
la
sociedad.
2.
Quin
se ocupa
de llevar a
cabo los
estudios
concernien
t es a la
sociologa
?
Es el socilogo,
un
profesional que, a
travs de esta
disciplina,
muestra un gran
inters
por los problemas y
conflictos sociales,
tanto a nivel nacional
como mundial,
analizndolos con un
espritu crtico en
todas sus esferas y
contextos.
La sociologa de la
cultura es un campo
de estudio que da
cuenta, de manera
transdisciplinaria, de
los fenmenos
culturales, reconoce
mltiples actores e
instituciones
generadoras de
significaciones
sociales, develando
las intencionalidades
polticas y de
dominacin que
existen dentro de
estos procesos.
1. Qu es la
sociologa de
la cultura?
Es el resultado
de la interaccin
de la sociedad
con el ambiente,
por lo que debe
entender que
est constituida
por los
conocimientos,
aptitudes y
hbitos
adquiridos por el
hombre como
miembro de una
sociedad.
2. Desde
la
sociologa
como
puede
clasificar
se
la
cultura?
Los estudios que
desde la sociologa
se han realizado de
la cultura
pueden
clasificarse en
tres
grandes grupos
(Smith,
1998): la teora
cultural europea,
teora cultural
britnica y la
sociologa
cultural
estadounidense.





Socilogo que se
dedic
a la poltica, el arte, la
religin, el trabajo, el
deporte, el lenguaje y
el Estado. El enfoque
de Bourdieu se
presenta en la
objetividad de primer
orden determinado por
la distribucin y
apropiacin de
los bienes
materiales.
1. Quin
fue
Pierre
Bourdieu en
las dcadas
de los 80?
Un autor
muy
importante a
partir de la
dcada de los
80 ha sido
Pierre
Bourdieu,
quien aborda
los
fenmenos
culturales
desde
una teora de
la dominacin
que
enfatiza
la
dominaci
n
simblica
2. Qu
es
el
constructiv
is mo
estructurali
st a por
Bourdieu?
La
problemtica
constructivista tiende a
descifrar las realidades
sociales como
construcciones
histricas cotidianas de
actores colectivos e
individuales que se
sustraen del control de
estos actores.
Estudia a la sociedad
de lo general a lo
particular.
1. qu es la
macrosociolog
a?
Estudia a la
sociedad de lo
general a lo
particular; toma
como objeto de
estudio los
grandes
conjuntos
sociales,
considerados
2. en
qu se
centra la
macrosoci
ol
oga?
Esta se centra en
objetos tan vastos y tan
diversos que una
infinidad de teoras
puede pretender
representarlas. Para
escapar a las trampas
de "la pluralidad de las
interpretaciones"

unidades con
un
elevado grado
de autonoma
(pas,
civilizacin,
sistema
econmico,
etc.).

Mtodos empleados
en
la investigacin de
los grupos
1. Qu es
Etnometodologa
?
Es una
corriente
sociolgica
surgida en los
aos
sesenta a travs
de
los trabajos
de
Harold Garfinkel.
Aparece como
una ruptura con
las ideas del
Estructural-
funcionalismo de
Talcott Parsons
las cuales, segn
Garfinkel,
consideraban al
actor como un
"idiota cultural"
que slo
"actuaba" de
acuerdo con
normas que le
eran impuestas.
2. En
que
se basa la
etnometod
ol oga?
Esta se basa en
el
supuesto de que
todos los seres
humanos tienen
un sentido prctico
con el
cual adecuan las
normas de acuerdo
con una
racionalidad prctica
que
utilizan en la vida
cotidiana. En
trminos ms
sencillos, se trata de
una perspectiva
sociolgica que toma
en cuenta los
mtodos que los
seres humanos
utilizan en su vida
diaria para sentarse,
ir al trabajo, tomar
decisiones, entablar
una conversacin
con los otros.
Es la forma como
desde diferentes
grupos sociales
(indgenas,
campesinos, afro
colombianos,
barrios, etc.) se
interpreta el mundo
que los rodea y
expresan su relacin
con las
instituciones, los
procesos de
produccin y
sentido de sus
prcticas.
1. Qu
se
entiende
por
cultura
popular?














hace referencia
al conjunto de
patrones
culturales y
manifestacione
s
artsticas y
literarias
creadas o
consumidas
preferenteme
nte
por las
clases
populares
(clase baja o
media sin
instruccin
acadmica, o
en la
antigedad
"la plebe")
por
contraposicin
con una cultura
acadmica,
alta u
oficial centrada
en medios de
expresin
tradicionalment
e valorados
como
superiores y
2.
Que
hizo
el
anli
sis
marxista
en la
cultura
popular?
Para Grignon y
Passeron, que
retoman las ideas
centrales
del economicismo
marxis ta, pero para
criticar y reelaborar
su postura, la nocin
de cultura popular
puede ser explicada
desde la relacin
dominante-
dominado: a la clase
dominante le
corresponde una
ideologa dominante,
mientras que a la
clase
dominada le
corresponde una
ideologa dominada;
esto significa un
proceso de
correlacin entre el
poder material
dominante y el poder
ideolgico dominante
que, sin embargo,
debe verse
complejizado por la
posibilidad de
encontrar elementos
propios inicialmente

de creencias de
una
clase dominante y
elementos que
forman parte de una
cultura dominante
interiorizados y
validados por una
cultura
dominada (Grignon
y
Passeron,
1989:22).
Es la cultura que
se
produce a travs de
los medios de
comunicacin y que es
absorbida por las
comunidades de una
manera inconsciente.
Son todos aquellos
estilos de vida que se
imponen en los pases
hegemnicos para
establecer pautas de
consumo masivo.
1. Que
consigue
la cultura de
las masas?
consigue fabricar
a
gran escala, con
tcnicas y
procedimientos
industriales,
ideas, sueos e
ilusiones, estilos
personales, y
hasta una vida
privada en gran
parte producto
de una tcnica,
subordinada a
una rentabilidad,
y a la
tensin
permanente entre
la creatividad y la
estandarizacin;
apta para poder
ser asimilada por
el
ciudadano de
clase
medi
a.
2. Qu
es
la cultura
de las
masas?
La cultura de masas es
el
desarrollo de un nuevo
modelo en el que se
refuerzan las
diferencias y las
desigualdades con
estrategias e
instrumentos
Mercadolgicos cada
vez ms elaborados.
La
ciencia y el
conocimiento
se ponen al servicio de
la produccin de unos
valores y
smbolos
estereotipado
s.
Los
estudiantes
comprenden
la
propuesta de
Sociologa, su
importancia en la
explicacin del
contexto social, las
formas como
interpretamos la
realidad
y cmo influyen las
distintas luchas en
la
forma como
entendemos el mundo.
1. En s que
es
competencia
cognitiva?
Es la capacidad
de ampliar
conocimientos,
adquirir
responsabilidades
y actuar en
consecuencia.
2.
Cules
son los
tipos de
competenc
ia
s
cognitiva?
Los tipos de
competencias
cognitivas son:
* Interpretativa
* Argumentativa
* Propositiva
El Anlisis Del Ejercicio



Gracias a la elaboracin de este trabajo podemos ver que la sociologa no solo es
un tema central s no que tiene ramas que cubre todo lo relacionado con la
sociedad universal, como los problemas que nos rodea diariamente de demostrar
o traer al frente las problemticas que vive nuestro mundo, ayudndonos a
fortalecer la solidaridad y responsabilidad social y buscar las herramientas
necesaria para cambiar la situacin que estamos viviendo.

Gracias a esta informacin podemos ser personas integrales, comprometidas,
conscientes de las necesidades o problemas que este mundo, sociedad o regin
est viviendo en lo econmico, social y cultural.

Comprendiendo como se dan los procesos sociales, como funcionan y como se
establecen las relaciones de los diferentes individuos de acuerdo con su cultura y
como esta se involucra en la visin del mundo que nos rodea.

En pocas palabras este curso nos muestra el verdadero mundo en que vivimos y
concientizarnos de buscar las diferentes soluciones para as aportar nuestro grano
de arena y ser un mundo mejor.











































Bibliografa

Protocolo del curso de sociologa:
http://66.165.175.253/campus06_20132/file.php/1423/PROTOCOLO_2013-
2/PROTOCOLO/index.html