David Ricardo (1772 1823)

Aunque Smith fue el fundador de la escuela clsica David Ricardo fue la fi!ura ms
destacada en cuanto al "osterior desarrollo de las ideas de los clsicos de#ido en
"arte a que demostr$ las "osi#ilidades del m%todo a#stracto&
'a renta econ$mica
(n "rimer lu!ar de#emos destacar que Ricardo formali)$ el conce"to de renta
econ$mica& *omo se ha se+alado en el ca"itulo 1, al estudiar la renta de la tierra las
diferencias en la calidad de la misma determinar-an que si #ien los "ro"ietarios de las
tierras f%rtiles o#tendr-an rentas econ$micas cada ve) mas altas la "roducci$n en las
de "eor calidad ser-a s$lo la .usta "ara cu#rir los costos / no dar-a lu!ar a la renta& 'a
clave de la a"arici$n de renta econ$mica radica "ues en que la oferta de las tierras
f%rtiles es re!ida&
'a 'e/ de la distri#uci$n
Se!0n Ricardo& 'a le/ de la distri#uci$n era uno de los temas ms im"ortantes de la
teor-a econ$mica& Al anali)ar la distri#uci$n de la renta nacional entre las 3 clases
sociales mas im"ortantes ( tra#a.adores ca"italistas / terratenientes) destac$ que la
renta total esta#a limitada "or los rendimientos decrecientes& (n consecuencia los
incrementos en la renta alcan)ados "or una clase social tienen que lo!rarse a costa de
arre#atrselo a otro !ru"o social &(n una "ers"ectiva dinmica Ricardo "ensa#a que el
crecimiento de la "o#laci$n acom"a+a#a a la e1"ansi$n econ$mica / que esta
e1"ansi$n llevar-a consi!o un aumento de las necesidades de alimentos que de#ido a
la le/ de los rendimientos decrecientes solo "od-an satisfacerse a costos mas altos&
*on el fin de mantener los salarios reales a su nivel anterior ser-an necesarios salarios
monetarios mas altos lo cual har-a disminuir la "artici"aci$n de los #eneficios en el
"roducto tal como se reco!-a en el ca"itulo 27&
Dada esta l-nea ar!umental Ricardo se+alo que el "roceso de e1"ansi$n econ$mica
"od-a minar sus "ro"ios cimientos es decir la acumulaci$n de ca"ital a "artir de los
#eneficios de modo que al reducirse la tasa de #eneficios emer!er-a el estado
estacionario en la que /a no ha#r-a acumulaci$n neta&
Ricardo David 2 Desarrollo el m%todo de anlisis "ro"iamente econ$mico esto es la
ela#oraci$n de modelos que "ermiten e1traer los elementos esenciales de los
"ro#lemas #a.o estudio / e1aminar las interacciones entre sus "artes&
Smith 2
3 'a soluci$n al funcionamiento econ$mico de la sociedad descansa en las le/es
del mercado / en la interacci$n del inter%s individual / la com"etencia &
3 4aci$ en 'ondres & 5ue la fi!ura mas destacada de la escuela clsica en
cuanto al "osterior desarrollo de las ideas de estos economistas& Se "re"aro en
6olanda "ara los ne!ocios de corredur-a de #olsa de su "adre en los que
em"e)$ a intervenir a los 1, a+os& A los 17 entra "or su cuenta en los
ne!ocios de la #olsa / en "ocos a+os amasa su !ran fortuna& 6om#re de
fuertes "rinci"ios& Se dedico al estudio sistematico de la econom-a "ol-tica& 'a
8rique)a de las naciones9 de Adams Smith fue la o#ra que le atra.o
decididamente hacia el mundo de la econom-a& 5ue un destacado e.em"lo de
"ensador deductivo& Ricardo des"la)o el centro de !ravedad del anlisis
econ$mico desde la "roducci$n a la distri#uci$n siendo una de sus !randes
a"ortaciones la teor-a del valor: "recio &
3 (l se intereso "or los "recios relativos mas que "or los a#solutos; desea#a
descu#rir la #ase de las relaciones del intercam#io entre las mercanc-as