PROFESORADO Y LICENCIATURA EN GEOGRAFIA / LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL Ctedra: HISTORIA DEL SIGLO XX _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Prof. Fabio Alonso GUIA DE TRABAJOS PRCTICOS
TRABAJO PRCTICO N 5
Tema: El nazismo y el fascismo
Bibliografa
PAXTON, Robert O. (2005). Anatoma del fascismo, Barcelona, Pennsula, Cap. 3. LEVI, Primo (1988). Si esto es un hombre [1958], Buenos Aires, Races, Seleccin de Fuentes (1-38).
ACTIVIDAD DE ANALISIS
A) El fascismo italiano
1. Sintetizar el panorama poltico italiano (partidos polticos, objetivos) y el funcionamiento parlamentario Cul fue el papel de cada uno de ellos (y de la monarqua) en la gestacin de un clima de emergencia que permiti el acceso al poder de los fascistas?
2. Qu significado otorgaron los fascistas a la Marcha sobre Roma? Cules observaciones crticas realiza Paxton?
B) El nazismo alemn
3. Desarrollar los diferentes factores que contribuyeron al ascenso del nazismo en Alemania:
a) Las debilidades del sistema poltico (Constitucin de Weimar); b) la crisis econmica de los aos treinta; c) el papel de la izquierda alemana (partido socialista y partido comunista); d) el gobierno del canciller Franz von Papen.
C) Fascismo y nazismo: anlisis comparativo
4. Enumerar los elementos comunes entre el ingreso de los fascistas y el de los nazis al gobierno.
5. a) Cundo es correcto considerar que tuvo lugar la toma del poder segn Paxton? b) Cmo se resolvi, en cada caso, la lucha por el predominio, entre el caudillo, sus partidarios y los conservadores?
6. En los casos en que los movimientos fascistas fracasaron, las razones esgrimidas por el autor para explicar este resultado.
7. a) Sintetizar la argumentacin de Paxton respecto a que la llegada al poder (de Hitler y Mussolini) no fueron inevitables. b) Cules recetas ofrecieron los fascistas al orden establecido? c) Cmo obtuvieron el financiamiento econmico?
8. a) Enumerar y ejemplificar las distintas vas fascistas hacia el poder y sus lmites. b) Qu alcances tuvo el fascismo en otros escenarios (Francia, Escandinavia, Espaa, Austria)?
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PROFESORADO Y LICENCIATURA EN GEOGRAFIA / LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL Ctedra: HISTORIA DEL SIGLO XX _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Prof. Fabio Alonso GUIA DE TRABAJOS PRCTICOS
Fuentes (Gua temtica)
1. El libro y el autor: el objetivo del libro y sentido de su escritura para el autor. El valor testimonial. La experiencia personal del cautiverio. La operacin pedaggica de Primo Levi: el estilo narrativo, el lenguaje, la difusin de la experiencia. El valor de las reflexiones del autor. 2. De Italia al campo de Auschwitz (Polonia) 3. El programa del antisemitismo: la destruccin fsica y anmica. 4. El concepto de hombre de Primo Levi y su articulacin con las necesidades, los valores, los principios y derechos negados. El concepto de infelicidad total 5. La caracterizacin del complejo de Auschwitz 6. El concepto de campos de exterminio (no de concentracin) como algo intrnseco al nazismo. 7. Los fines del campo: terror, exterminio y mano de obra. 8. Las prcticas del terror 9. El aparato de exterminio. Las condiciones de vida en el campo. El trabajo esclavo: exterminio por explotacin. Exterminio por cmaras de gas. La seleccin. Birkenau 10. Las prcticas deshumanizadoras y las consecuencias. El campo no poltico. La jerarqua entre las vctimas. 11. Los obstculos para el ejercicio de la solidaridad (lingsticos, necesidades bsicas, el aislamiento, las posibilidades de sobrevivencia) 12. Descripcin del Lager y de la fbrica de caucho sinttico. El laboratorio. La jerarqua de autoridades. La lgica SS y la lgica capitalista. La tipologa de comportamientos. El personal civil; los alemanes, los polacos. 13. La relacin rgimen nazi-alta burguesa alemana. La empresa Farben. 14. Causas de la supervivencia de Primo Levi. 15. Las formas posibles de resistencia. La Buna, la enfermera y el comercio 16. La caracterizacin del lager como gigantesca experiencia biolgica y social: las necesidades, los hundidos y los salvados. El papel de los criminales comunes. Los sectores recluidos. Los crmenes polticos y los polticos verdaderos. El caso del burgus acostumbrado a ser amo. 17. La historia de la publicacin del libro y las reacciones de posguerra 18. El fascismo luego de la derrota 19. Caracterizacin de la poltica de los estados fascistas. El terrorismo de estado. 20. El exterminio metdico, el terror, el conocimiento de los hechos, la complicidad de civiles 21. La caracterizacin de los recluidos en Auschwitz y los obstculos a la resistencia masiva. 22. La historia del antisemitismo y las responsabilidades. 23. Los campos como coherentes al nazismo. Las diferencias con el estalinismo.
ACTIVIDAD DE SINTESIS
1. Confronte la ideologa, los objetivos y mtodos del nazismo con los principios de la Ilustracin.
2. Caracterice la concepcin humanista de Primo Levi.
3. Articule la relacin entre la poltica del rgimen nazi y las actitudes de diversos sectores e individuos dentro y fuera de los campos de exterminio.