1. INFORMACIN BSICA Nombre del Evento o Tller! Modelo de "e#t$%n &ed"%"$'(')rr$')lr &r l &ln$*$''$%n + red$#e,o del &ln de e#t)d$o# de l o*ert v$"ente n$vel de "rdo. Fe'- de rel$.'$%n del evento! / l 0 de *ebrero de 1213. C$)dd de#rrollr#e el evento! 4)+5)$l. N6mero de Prt$'$&nte#! 112. 1. ANTECEDENTES 7 JUSTIFICACIN! El Reglamento de Rgimen Acadmico (RRA) en la disposicin transitoria dcima segunda faculta al onse!o de Educacin "uperior para la reali#acin de un $proceso de capacitacin y acompaamiento a las IES para la implementacin del presente Reglamento y de las normas complementarias establecidas en el mismo%. &a disposicin transitoria tercera del RRA plantea $Una vez habilitada la plataforma informtica para la presentacin de proyectos de carreras, las lES remitirn al CES, para s aprobacin, conforme a las disposiciones del nevo r!gimen acad!mico, los proyectos de rediseo de todas ss carreras "e se encentren en estado vigente ###%. En consecuencia ' dando cumplimiento se (a organi#ado un programa de acompa)amiento orientado al desarrollo de procesos de formacin para el dise)o del modelo de gestin pedaggica*curricular, la formacin del personal acadmico ' de los estudiantes +ue impli+ue la incorporacin de nue,os a-orda!es, modalidades ' pr.cticas acadmicas +ue demanda la normati,a ,igente . "e iniciar. el programa de acompa)amiento con el componente del modelo de gestin pedaggica* curricular +ue facilitar. la planificacin de nue,as ofertas acadmicas ' el redise)o de la oferta ,igente en los siguientes .m-itos/ 0ise)o de la estructura ' gestin curricular. 0ise)o de la metodolog1a de organi#acin de los aprendi#a!es. 0ise)o de la unidad curricular de titulacin con la di,ersas modalidades de tra-a!o. 0ise)o del modelo de pr.cticas pre*profesionales. 0ise)o del modelo de in,estigacin para el aprendi#a!e. Este proceso est. orientado a la definicin de los componentes -.sicos de cada uno de los dise)os se)alados anteriormente, +ue de-er.n ser definidos en la plataforma inform.tica para la presentacin de pro'ectos de carreras ' programas de grado ' posgrado. El programa de acompa)amiento est. conce-ido como un escenario de despliegue de oportunidades ' alternati,as acadmicas para +ue cada 2E" en uso de su autonom1a responsa-le, realice los cam-ios ' adaptaciones en sus modelos educati,os ' acadmicos. /. OBJETI8O9S: Ob;et$vo "enerl Pgina 1 de 3 0esarrollar el proceso de acompa)amiento a las uni,ersidades ' escuelas politcnicas para el dise)o del pro'ecto pedaggico*curricular, +ue facilite la presentacin a tra,s de la plataforma inform.tica, implementando las transformaciones acadmicas del RRA. Ob;et$vo# e#&e'<*$'o# 1. Reali#ar talleres nacionales ' #onales en los .m-itos de dise)o curricular, organi#acin de los aprendi#a!es, tra-a!os de titulacin, pr.cticas pre*profesionales e in,estigacin formati,a. 2. Asesorar a las 2E" en los procesos de ela-oracin de carreras +ue incorporen las nue,as transformaciones del RRA. 3. TEMARIO 7 CA=ENDARIO 9 A4ENDA: =)ne# 2/ de *ebrero de 1213 10/00 3 10/10 4ala-ras de 5ien,enidad por parte del 0r. "ergio 6lores, rector de la E"47&. 10/10 * 10/40 4resentacin general del taller por parte del 0r. 8arcelo e,allos. 10/40 3 11/90 onferencia magistral por parte de la 0ra. Eli#a-et( &arrea. $An.lisis de la pertinencia curricular de las carreras%. 11/90 * 19/00 0iscusin tema 1/ An.lisis de tendencias de la ciencia, la tecnolog1a, la profesin ' los actores ' sectores. ,inculados con el desarrollo de la profesin. 19/00 3 14/00 Almuer#o. 14/00 3 1:/00 0iscusin tema 1. ;aller de ela-oracin de matri# de an.lisis de tendencias ' demanda ocupacional. Mrte# 23 de *ebrero de 1213 0</00 3 10/00 Resumen ' de-ate tema 1. 10/00 3 11/90 onferencia magistral por parte de la 0ra. Eli#a-et( &arrea. $8acrocurr1culo%. 11/90 * 19/00 0iscusin tema 2/ ;aller de o-!eto, propsitos del curr1culo. 19/00 3 14/00 Almuer#o. 14/00 3 1:/00 0iscusin tema 9. ;aller de campos de estudio ' actuacin ' perfil de egreso. M$>r'ole# 2? de *ebrero de 1213 0</00 3 10/00 Resumen ' de-ate temas 2 ' 9. 10/00 3 11/90 onferencia magistral por parte de la 0ra. Eli#a-et( &arrea. $8esocurr1culo%. 11/90 * 19/00 0iscusin tema 4/ =i,eles de organi#acin curricular ' campos de formacin/ la trans,ersalidad curricular. 19/00 3 14/00 Almuer#o. 14/00 3 1:/00 0iscusin tema >. 8odelo de 4r.cticas 4re* 4rofesionales ' 8odelo de 2n,estigacin para el aprendi#a!e. J)eve# 20 de *ebrero de 1213 0</00 3 10/00 Resumen ' de-ate tema.9 10/00 3 11/90 onferencia magistral por parte de Antonio ?ern.nde#. $4lataforma de presentacin de pro'ectos de carreras ' programas de grado ' posgrado%. 11/90 * 19/00 0iscusin tema 4/4lataforma. 19/00 3 14/00 Almuer#o. 14/00 3 1:/00 0iscusin tema 4. Pgina 2 de 3 Pgina 3 de 3