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Bienvenida
El Sena y la Polica Nacional, les ofrece la ms calurosa bienvenida al curso: Un polica con actitud de lder. Unidad que se ha diseado para orientar procesos que contribuyen al fortalecimiento del liderazgo militar dentro de la comunidad. Esperamos que logres satisfactoriamente todos los objetivos del curso y puedas aplicar lo aprendido en el vivir diario con los miembros de la comunidad que te rodea. Recuerda: El liderazgo es una relacin entre los que aspiran a liderar y aquellos que estn dispuestos a secundarles Te deseamos muchos xitos en este nuevo reto que sumes como lder de tu comunidad! Introduccion
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OBJETIVO GENERAL
Identificar las cualidades y caractersticas de un lder y aplicarlas en su entorno,para que permiten formar un ciudadano responsable, integro y autnomo para actuar congruentemente con los valores y principios institucionales.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar las cualidades de un lder. Reconocer los estilos de liderazgo. Analizar las diferencias entre un lder y un jefe Construir su propia definicin de liderazgo a partir de las diferentes definiciones existentes.
Definiciones
Arquitecto humano. Arquitecto humano: El que inspira y seala con un brazo en alto, el que no se contenta con lo posible, sino con lo imposible. Hace de la gente ordinaria, gente extraordinaria la compromete con una misin y la amalgama en la fe de realizar un sueo que le permita la trascendencia y la realizacin le da significado a la vida de sus seguidores, un por qu vivir. La integridad, como cualidad personal, se refiere a la total o amplia gama de aptitudes posedas. Es tener siempre una misma actitud. Una persona ntegra es aquella que siempre hace lo correcto, al referirnos a hacer lo correcto significa hacer todo aquello que consideramos bien para nosotros y que no afecte los intereses de las dems personas. Liderazgo: Algunas definiciones de liderazgo muy utilizadas son las siguientes: Liderazgo es la actividad de influir sobre la gente para conseguir que el grupo trabaje voluntariamente en favor de sus objetivos. Seminario: Herramientas de supervisin y control
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Liderazgo es, tambin, el proceso que lleva a influir sobre las actividades de un individuo o un grupo en esfuerzos encauzados a la consecucin de metas en una situacin dada.
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UNIDAD 1 LIDERAZGO
Introduccin
El trmino liderazgo ha sido ampliamente utilizado y difundido a travs de varias pocas, incluso existen numerosas definiciones, estudios, modelos y mbitos en los que puede aplicarse este trmino, en los cuales pueden verse marcadas diferencias. Por ejemplo, no es lo mismo hablar del liderazgo del presidente de un pas, que el de un director de empresa o un entrenador de un equipo deportivo. Sin embargo, todos son lderes y de su desempeo como lder va a depender en gran medida el rendimiento de su equipo. En esta unidad veremos algunas definiciones de liderazgo,, analizaremos la comn pregunta El lder nace o se hace? Tipos o estilos de liderazgo y diferenciaremos entre un lder y un jefe Bienvenidos pues, a este viaje hacia el liderazgo primero de si mismos y luego de otros.
Objetivos de la unidad
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Al finalizar el modulo usted estar en capacidad de: Construir su propia definicin de liderazgo a partir de las diferentes definiciones existentes. Definir estrategias de aprendizaje y mejoramiento de la competencia de liderazgo. Identificar las cualidades de un lder. Reconocer los estilos de liderazgo. Analizar las diferencias entre un lder y un jefe.
Definiciones de liderazgo
Todo lder cualquiera que sean sus objetivos personales, debe ser til a sus seguidores, o no ser lder. Estudiemos algunas definiciones de liderazgo:
1. Segn Robert Lussier y Christopher Achua: "Proceso en el cual influyen lderes sobre seguidores y viceversa, para lograr los objetivos de una organizacin a travs del cambio". 2. Segn Jhon P. Kotter: "Es el proceso de llevar a un grupo (o grupos) en una determinada direccin, fundamentalmente por medios no coercitivos". 3. Definitivamente existen condiciones naturales, familiares, y culturales y socio-econmicas que influyen en las capacidades de un individuo para el liderazgo, no obstante, stas pueden y deben ser potenciadas a travs de una preparacin formal y la experiencia, lo cual permitir diferenciar tcnicas, enfoques y metodologas de trabajo, formacin de equipos, motivacin al logro, gerencia, entre otras. Seminario: Herramientas de supervisin y control
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4. Sin embargo, una correcta formacin y prctica, puede transformar en un gran lder a un individuo que tal vez jams pens en serlo, dado que el primer paso para ser un buen lder es identificar las oportunidades y emprender procesos de cambio, comenzando por si mismo.
Podemos concluir que El liderazgo es el arte de dirigir a un grupo de personas orientado al logro de objetivos tanto comunes como individuales, logrando un ptimo rendimiento a travs del aprovechamiento de las competencias de cada participante, y sin perder de vista las metas, fomentar las relaciones interpersonales.
El lder nace o se hace?
ste es un interrogante tan popular como Qu vino primero el hubo ola gallina?, an nadie puede afirmar conocer la respuesta correcta, veamos que sucede con el liderazgo: Segn el autor David Casares Arrangoiz: El lder nace, es decir, que se requiere heredar las habilidades relativas al nivel de liderazgo que se ha de ejercer. Tambin el lder aprende. No importa el nivel donde se est, siempre se pueden desarrollar las habilidades a travs de la experiencia y el aprendizaje. Y asimismo, el lder es producido y favorecido por las circunstancias.
Podemos concluir El liderazgo es como una balanza, en donde vamos inclinndola a nuestro favor en la medida que vertamos cualidades y actitudes positivas para ello.
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Podramos decir que el lder nace y se hace, pues lo importante es cultivar las cualidades que se poseen.
1. Nacimiento: solo contados atributos parecen nacer con el futuro lder. Una capacidad mental y personal, y quizs el potencial fsico para desarrollar el nivel de energa que requiere el liderazgo. 2. Infancia: algunas de las caractersticas del liderazgo, se desarrollan en los primeros aos de vida con la motivacin y los valores personales, adems del fortalecimiento y desarrollo de potencial y habilidades. 3. Escuela: pocos atributos parecen haber sido desarrollados dentro del sistema educativo. 4. Trabajo: un nmero elevado de los atributos se desarrollan en la carrera profesional. Relativos al conocimiento, relaciones y antecedentes, lo mismo que la habilidad, capacitacin y motivacin.
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Cualidades de los lderes
A continuacin desarrollaremos algunas cualidades o rasgos diferenciadores que se han identificado como caractersticos de los lderes 1. Dominio: son directivos y asumen responsabilidades, aunque no son demasiado autoritarios ni usan un estilo intimidatorio. 2. Energa: tienen empuje y trabajan arduamente para lograr los objetivos, son resistentes, toleran la tensin, no se derrotan ante la adversidad, toman iniciativas y son proactivos. 3. Confianza en s mismo: son seguros de sus capacidades y fomentan la confianza en sus seguidores, a medida que se ganan su respeto tambin ejercen influencia sobre ellos. La confianza influye en las metas, tareas y la persistencia del individuo. 4. Control: asumen el control de su destino, controlan su suerte y opinan que su comportamiento influye de forma directa en su desempeo. 5. Estabilidad: controlan sus emociones, son seguros y positivos, entiendes sus fortalezas y debilidades, saben identificar cundo dirigir y cundo seguir, dejando que otra persona lleve la batuta en reas que ellos no son tan competentes.
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6. Integridad: tienen un comportamiento regido por la tica y la honestidad, lo que lo hace digno de confianza. La capacidad para influir se basa en la integridad, los seguidores deben confiar en su lder. 7. Inteligencia: capacidad cognoscitiva de razonar en forma crtica, resolver problemas y tomar decisiones. 8. Flexibilidad: capacidad para ajustarse a diversas situaciones, sin flexibilidad, los lderes seran afortunados slo en aquellas situaciones favorables a su estilo de liderazgo. 9. Sensibilidad hacia los dems: consideran a los integrantes del grupo como individuos, entienden su posicin ante los problemas y buscan la mejor manera de comunicarse e influir en ellos. Para esto es necesaria la empata o capacidad de ponerse en el lugar de otros.
Podemos concluir: Es importante saber que todo lder debe reunir un conjunto de rasgos y caractersticas que determinan su estilo de liderazgo y el grado de influencia que pueda ejercer. Algunas de ellas son de origen innato pero definitivamente las cualidades de un lder aun cuando hayan nacido con el individuo, deben ser fortalecidas a travs de la formacin y la experiencia, pudiendo formar un buen lder de una persona que inicialmente no lo era.
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Estilos de liderazgo
Existen diferentes estilos o formas de ejercer el liderazgo, Estilos de liderazgo de la Universidad de Iowa (Kurt Lewin): Liderazgo autocrtico: el lder toma las decisiones, informa a los empleados lo que deben hacer y los supervisa muy de cerca.
Liderazgo democrtico: el lder alienta la participacin en las decisiones, trabaja con los empleados para determinar lo que hay que hacer y no los supervisa estrechamente.
Que podemos concluir: No debemos decir que un estilo de liderazgo es mejor o peor que otro, lo importante es saber en que tipos de situaciones o necesidades se aplica uno mejor que otro, obteniendo los resultados esperados.
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Diferencias entre un lder y un jefe
Existen marcadas diferencias entre un lder y un jefe, veamos a continuacin cules son esas Diferencias que marcan la diferencia Lder Jefe La autoridad es un privilegio de Servicio La autoridad es un privilegio de mando "Aqu sirvo yo" " Aqu mando yo" Va al frente comprometindose con sus acciones Empuja al grupo Da ejemplos entraables Se impone con argumentos extensos Inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma y cuando est presente, fortalece al grupo. Inspira miedo, se le teme, se le sonre de frente y se le critica de espalda. Jams apaga una llama encendida, corrige pero comprende, no busca las fallas por placer, sino para rehabilitar al cado. Busca al culpable cuando hay un error. El que la hace la paga. Sanciona, castiga, reprende, cree arreglar el mundo con un grito o con una infraccin. Da el ejemplo, trabaja con y como los dems, es congruente con su pensar, decir y actuar. Asigna los deberes, ordena a cada quien lo que tiene que hacer, mientras contempla desde su lugar cmo se le obedece. Ensea cmo deben hacerse las cosas. Sabe cmo se hacen las cosas. Prepara y ensea a las personas. Maneja a la gente. Conoce a cada uno de sus colaboradores, los trata como personas, no los usa como cosas. Respeta la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo dinamiza y lo impulsa constantemente. Masifica a las personas convirtindolas en nmeros o fichas. Llega adelantado. Llega a tiempo.
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Y t quieres ser lder o quieres ser un excelente jefe
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e conforma de
la decisin es tuya!
CONCLUSIONES Lograr combinar poder y liderazgo, es la mejor opcin dentro de la organizacin policial. El grupo de aprendices militares del curso de liderazgo, puede considerarse afortunados al ejercer una influencia militar dentro de la comunidad, no obstante, el desafo de adecuar a los tiempos modernos, los comportamientos y actitudes de lderes que practica nuestra institucin policial. La gestin pblica de la polica continuamente LIDERAZGO Definicin y cualidades Concepto Cualidades Cualidades del liderazgo
Estilos de liderazgo
Mentalidad de lder
Diferencia entre lder y jefe Lder Seminario: Herramientas de supervisin y control
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toma ejemplos del mundo empresarial, donde la eficacia y el xito para la organizacin, se enmarcan en la directriz de sus lderes. Es necesario cumplir la premisa de servir a la sociedad para contribuir a mejorar su calidad de vida, y esto se logra con un ejercicio del liderazgo. El liderazgo en el polica debe partir de la concepcin del servicio pblico, que lleva asociada una actitud proactiva, una mejora de las relaciones con los ciudadanos como medio de reducir la delincuencia y aumentar la prevencin, y los estndares de calidad de servicio que se comienza a aplicar desde el liderazgo interno (con subalternos) y externos (con la comunidad).
Se hace necesario, que la institucin cuente con policas lderes con capacidad de toma de decisiones, capaces de involucrarse en su trabajo, que hagan suyos los objetivos de la Polica Nacional, y sobre todo, que sepa ejercer un liderazgo transformacional
ENLACES EXTERNOS
Lider militar: http://www.angelfire.com/mi/soldiernet/lider.html Liderazgo militar: evolucin del mando: http://300-lideres.blogspot.com/2008/10/liderazgo-militar-evolucin-del-mando.html Liderazgo y gestin militar: Seminario: Herramientas de supervisin y control
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http://www.monografias.com/trabajos76/liderazgo-gestion-militar/liderazgo-gestion- militar.shtml Cualidades del lider militar: http://www.escuela-militar.com/blog/index.php/general/el-liderazgo-militar/ Liderazgo y don de mando: http://www.slideshare.net/MILLENIUM/liderazgo-y-don-de-mando-61483 Liderazgo militar, ensayo: http://www.buenastareas.com/ensayos/Liderazgo-Militar/109416.html
Recuerda
El Lder hace de la gente ordinaria, gente extraordinaria. La compromete con una misin que le permita la trascendencia y realizacin. Le da significado a la vida de sus seguidores, un por que vivir, es un arquitecto humano.